18.轉(zhuǎn)變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201504/189/49e0c3f4.png" style="vertical-align:middle" />的方法是( 。
A.與足量NaOH溶液共熱后,再加鹽酸
B.溶液加熱,通入足量的SO2
C.與稀硫酸共熱后,加入足量NaOH溶液
D.與足量稀硫酸共熱后,加入足量NaHCO3溶液

分析 轉(zhuǎn)變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201504/189/49e0c3f4.png" style="vertical-align:middle" />時,酯基轉(zhuǎn)化為酚羥基,說明發(fā)生水解反應(yīng),應(yīng)該是酸性條件下水解,且生成的羧基反應(yīng)生成-COONa但-OH不反應(yīng),據(jù)此分析解答.

解答 解:轉(zhuǎn)變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201504/189/49e0c3f4.png" style="vertical-align:middle" />時,酯基轉(zhuǎn)化為酚羥基,說明發(fā)生水解反應(yīng),應(yīng)該是酸性條件下水解,且生成的羧基反應(yīng)生成-COONa但-OH不反應(yīng),則只能是的鄰羥基苯甲酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成,故選D.

點評 本題考查有機物結(jié)構(gòu)和性質(zhì),明確官能團變化及官能團與性質(zhì)的關(guān)系是解本題關(guān)鍵,注意碳酸鈉和酚羥基反應(yīng)但碳酸氫鈉和酚羥基不反應(yīng),為易錯點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,向A中充入1mol X和1mol Y,向B中充入2mol X和2mol Y,起始時VA=VB=aL.在相同溫度和有催化劑存在的條件下,兩容器各自發(fā)生下列反應(yīng):X+Y?2Z+W;△H<0 (四物質(zhì)均為氣體).達到平衡時.VA=1.2aL,試回答:
(1)A中的X的轉(zhuǎn)化率aA=40%;
(2)A、B中X的轉(zhuǎn)化率aA>aB;(填“>”“<”“=”)
(3)打開K,一段時間又達到平衡時,A的體積為2.6aL(連通管中的氣體體積不計)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.分子式為C8H8O2,苯環(huán)上只有兩個取代基,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的所有同分異構(gòu)體種數(shù)為(  )
A.3B.6C.9D.12

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知:A、B、D、E為四種短周期元素,它們的核電荷數(shù)A<B<D<E;A與B可生成共價化合物AB2,每個AB2分子中含有22個電子;D元素與A元素為同主族元素,E元素原子的最外層電子數(shù)比次外層少1個.試回答下列下列問題:
(1)寫出AB2的電子式
(2)寫出A與E形成的共價化合物的結(jié)構(gòu)式S=C=S;
(3)寫出E-的結(jié)構(gòu)示意圖
(4)D元素和B元素也能形成DB2型共價化合物,但它與AB2相比,在物理性質(zhì)卻有著巨大反差.請你從結(jié)構(gòu)上給予合理的解釋SiO2屬于原子晶體,原子之間通過很強的化合價結(jié)合起來,CO2屬于分子晶體,分子之間通過較弱的范德華力結(jié)合.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.異丙苯(),是一種重要的有機化工原料.根據(jù)題意完成下列填空:
(1)寫出由苯和丙烯反應(yīng)生成異丙苯的化學(xué)方程式:CH2=CHCH3+$\stackrel{催化劑}{→}$,反應(yīng)類型為加成反應(yīng)
(2)由苯與2-丙醇反應(yīng)制備異丙苯屬于取代反應(yīng)反應(yīng);由異丙苯制備對溴異丙苯的反應(yīng)試劑是Br2,反應(yīng)條件為FeBr3或Fe.
(3)異丙苯有多種同分異構(gòu)體,其中一溴代物最少的芳香烴的名稱是1,3,5-三甲苯.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某金屬重2.4g,其原子核外有1.2mol 電子,核內(nèi)共有7.224×1023個中子,該金屬與足量鹽酸反應(yīng),有0.2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,生成了6.02×1022個陽離子.
(1)該金屬元素符號是Mg,摩爾質(zhì)量是24g/mol.
(2)原子核內(nèi)有12個質(zhì)子,12個中子.
(3)寫出該金屬與鹽酸反應(yīng)生成的氯化物的電子式

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.研究PM2.5、SO2、NO2等大氣污染物具有重要意義,請回答下列問題:
(1)PM2.5常吸附含有砷的化合物等有毒致癌物質(zhì),砷的元素符號為As,位于元素周期表第四周期第ⅤA族.
(2)將PM2.5樣本用蒸餾水處理成待測液,測得所含水溶性無機離子的化學(xué)組分及其平均濃度如下表:
離子K+Na+NH4+SO42-NO3-Cl-
濃度/mol•L-14×10-66×10-62×10-54×10-53×10-52×10-5
根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷待濁溶液的pH=4.
(3)室溫下,用Na2SO3溶液吸收SO2的過程中,pH隨n(SO32-):n(HSO3-)變化如下表:
N(SO32-):n(HSO3-91:91:19:91
pH8.27.26.2
由上表判斷NaHSO3溶液顯酸性,用化學(xué)平衡原理解釋:HSO3-存在:HSO3-?SO32-+H+和HSO3-+H2O?H2SO3+OH-,HSO3-的電離程度大于水解程度.
(4)已知:2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-113.0kJ•mol-1
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ•mol-1
則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)的△H=-41.8kJ•mol-1
一定條件下,將NO和SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是b.
a.體系壓強保持不變  b.混合氣體顏色保持不變  c.SO3和NO的體積保持不變 d.每消耗1molSO3的同時生成1molNO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,是原電池的裝置圖.請回答:
(1)若C為稀H2SO4溶液,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),B電極材料為Fe且做負(fù)極,則A電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為2H++2e-═H2↑;反應(yīng)進行一段時間后溶液C的pH將升高(填“升高”“降低”或“基本不變”).
(2)若需將反應(yīng):Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+設(shè)計成如上圖所示的原電池裝置,則A(負(fù)極)極材料為Cu,B(正極)極材料為石墨,溶液C為FeCl3溶液.
(3)若C為CuCl2溶液,Zn是負(fù)極,Cu極發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)為Cu2++2e-=Cu.反應(yīng)過程溶液中c(Cu2+)變。ㄌ睢白兇蟆薄白冃 被颉安蛔儭保

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖是部分短周期主族元素原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系圖.下列說法錯誤的是(  )
A.X、R的最高化合價相同
B.簡單離子的半徑:X>Y>Z
C.Y、Z、R對應(yīng)的最高價氧化物的水化物相互之間可以發(fā)生反應(yīng)
D.電解熔融的X與Z構(gòu)成的化合物可以得到單質(zhì)Z

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案