下列有關操作或儀器的使用錯誤的是(  )
A、給試管里液體加熱,應先均勻受熱,然后小心地在試管液體的中下部加熱B、蒸發(fā)皿既能用于蒸發(fā)晶體,又能將含水固體炒干C、試紙使用時先剪成小塊并放在表面皿或玻璃片上,然后用干凈的玻璃棒蘸取溶液點在試紙的中部,檢驗溶液的性質(zhì)D、取淀粉水解液用NaOH中和至堿性,加入新制的Cu(OH)2懸濁液水浴加熱,無紅色沉淀,證明淀粉未水解
分析:A.加熱時,先預熱,后集中加熱;
B.蒸發(fā)皿可用于蒸發(fā)操作或固體加熱;
C.使用pH試紙,用玻璃棒蘸取待測液;
D.水浴加熱溫度較低,應煮沸.
解答:解:A.給試管里液體加熱,應先均勻受熱,然后小心地在試管液體的中下部加熱,可避免試管受熱不均勻炸裂,故A正確;
B.蒸發(fā)皿可用于蒸發(fā)操作或固體加熱,則蒸發(fā)皿既能用于蒸發(fā)晶體,又能將含水固體炒干,故B正確;
C.試紙使用時先剪成小塊并放在表面皿或玻璃片上,然后用干凈的玻璃棒蘸取溶液點在試紙的中部,觀察顏色與標準比色卡對比可檢驗溶液的性質(zhì),故C正確;
D.取淀粉水解液用NaOH中和至堿性,加入新制的Cu(OH)2懸濁液加熱至煮沸,才能檢驗葡萄糖,則水浴加熱無紅色沉淀,不能證明淀粉未水解,故D錯誤;
故選:D.
點評:本題考查化學實驗方案的評價,涉及加熱儀器、pH的測定、水解產(chǎn)物檢驗實驗等知識的,側(cè)重實驗基本操作的考查,選項D為解答的易錯點,注意溫度的控制為實驗的關鍵,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:物理教研室 題型:021

下列有關操作或儀器的使用正確的是_____________________________.

A.稱取一定量NaOH固體,應在右盤加砝碼,左盤紙上放NaOH固體

B.給試管里的液體加熱,應先均勻受熱,然后小心地在試管液體的中下部加熱

C.蒸發(fā)皿既能用于蒸發(fā)結晶,又能將含水固體烘干

D.試紙使用時先剪成小塊并放在表面皿或玻璃片上,然后用干凈的玻璃棒蘸取溶液點在試紙的中部,檢驗溶液的性質(zhì)

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年高三上學期化學一輪復習《從實驗到化學》單元驗收試卷(1) 題型:選擇題

下列有關操作或儀器的使用錯誤的是                                                        (    )

A.給試管里液體加熱,應先均勻受熱,然后小心地在試管液體的中下部加熱

B.蒸發(fā)皿既能用于蒸發(fā)晶體,又能將含水固體炒干

C.試紙使用時先剪成小塊并放在表面皿或玻璃片上,然后用干凈的玻璃棒蘸取溶液點在試紙的中部,檢驗溶液的性質(zhì)

D.取淀粉水解液用NaOH中和至堿性,加入新制的Cu(OH)2懸濁液水浴加熱,無紅色沉淀,證明淀粉未水解

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關操作或儀器的使用錯誤的是                                                        (    )

A.給試管里液體加熱,應先均勻受熱,然后小心地在試管液體的中下部加熱

B.蒸發(fā)皿既能用于蒸發(fā)晶體,又能將含水固體炒干

C.試紙使用時先剪成小塊并放在表面皿或玻璃片上,然后用干凈的玻璃棒蘸取溶液點在試紙的中部,檢驗溶液的性質(zhì)

D.取淀粉水解液用NaOH中和至堿性,加入新制的Cu(OH)2懸濁液水浴加熱,無紅色沉淀,證明淀粉未水解

 

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科目:高中化學 來源:2012屆高三上學期化學一輪復習《從實驗到化學》單元驗收試卷(1) 題型:單選題

下列有關操作或儀器的使用錯誤的是                                                      (   )

A.給試管里液體加熱,應先均勻受熱,然后小心地在試管液體的中下部加熱
B.蒸發(fā)皿既能用于蒸發(fā)晶體,又能將含水固體炒干
C.試紙使用時先剪成小塊并放在表面皿或玻璃片上,然后用干凈的玻璃棒蘸取溶液點在試紙的中部,檢驗溶液的性質(zhì)
D.取淀粉水解液用NaOH中和至堿性,加入新制的Cu(OH2懸濁液水浴加熱,無紅色沉淀,證明淀粉未水解

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