常溫下,將amol?L-1的氨水與bmol?L-1鹽酸等體積混合,已知相同條件下氨水的電離程度大于NH4+的水解程度,則下列有關(guān)推論不正確的是( 。
A、若混合后溶液pH=7,則c(NH4+)=c(Cl-
B、若b=2a,則c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
C、若a=2b,則c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+
D、若混合后溶液滿足c(H+)=c(OH-)+c(NH3?H2O),則可推出a=b
考點(diǎn):酸堿混合時(shí)的定性判斷及有關(guān)ph的計(jì)算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:A.根據(jù)溶液電中性原則分析;
B.若b=2a,鹽酸過量,應(yīng)有c(H+)>c(NH4+);
C.若a=2b,反應(yīng)后生成的NH4Cl和剩余的NH3?H2O相等,根據(jù)相同條件下NH3?H2O的電離程度大于NH4+的水解程度分析;
D.從質(zhì)子守恒的角度分析.
解答: 解:A.溶液中存在c(Cl-)+c(OH-)=c(H+)+c(NH4+),因c(OH-)=c(H+),則有c(NH4+)=c(Cl-),故A正確;
B.若b=2a,鹽酸過量,應(yīng)有c(H+)>c(NH4+),即c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-),故B錯誤;
C.若a=2b,反應(yīng)后生成的NH4Cl和剩余的NH3?H2O的物質(zhì)的量相等,已知相同條件下MOH的電離程度大于NH4+的水解程度,則c(NH4+)>c(Cl-)>c(NH3?H2O)>c(OH-)>c(H+),故C正確;
D.弱a=b,完全反應(yīng)生成NH4Cl,根據(jù)質(zhì)子守恒可知c(H+)=C(OH-)+c(NH3?H2O),故D正確.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查酸堿混合的定性判斷和離子濃度的大小比較,題目難度中等,注意把握弱電解質(zhì)的電離和鹽類水解程度的比較,解答該題時(shí)注意守恒思想的運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(雙項(xiàng))已知:①1mol H2分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收436kJ的能量、1mol Cl2分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收243kJ的能量、塾蓺湓雍吐仍有纬1mol HCl時(shí)釋放431kJ的能量.下列敘述正確的是(  )
A、氫氣和氯氣反應(yīng)生成氯化氫氣體的熱化學(xué)方程式是H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)
B、氫氣與氯氣反應(yīng)生成2mol的氯化氫氣體,反應(yīng)的△H=183 kJ?mol-1
C、氫氣與氯氣反應(yīng)生成2mol氯化氫氣體,反應(yīng)的△H=-183 kJ?mol-1
D、氫氣與氯氣反應(yīng)生成1mol氯化氫氣體,反應(yīng)的△H=-91.5 kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

165℃、1×105Pa下,兩氣態(tài)有機(jī)物以任意比例混合,1L該混合物與9LO2混合,充分燃燒后所得氣體體積仍為10L,下列各組混合烴中符合此條件的是( 。
A、CH4、C2H6
B、CH4、C3H6
C、CH3OH、C3H4
D、CH4、C3H4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在NaCl、MgCl2、MgSO4形成的混合溶液中,c(Na+)=0.1mol/L,c(Mg2+)=0.25mol/L,c(Cl-)=0.2mol/L,則c(SO42-)為( 。
A、0.15 mol/L
B、0.10 mol/L
C、0.25 mol/L
D、0.20 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

約翰?芬恩等3位科學(xué)家因在蛋白質(zhì)等大分子研究領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)獲得了2002年的諾貝爾化學(xué)獎.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、蠶絲、羊毛、棉花的主要成分都是蛋白質(zhì)
B、蛋白質(zhì)溶液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
C、蛋白質(zhì)溶液中加入CuSO4溶液產(chǎn)生鹽析現(xiàn)象
D、蛋白質(zhì)在紫外線照射下會失去生理活性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)可以用同一離子方程式表示的是( 。
A、HCl溶液+Na2CO3溶液     HCl溶液+NaHCO3溶液
B、NaOH溶液+HCl溶液     Ba(OH)2溶液+H2SO4溶液
C、BaCl2溶液+H2SO4溶液     Ba(OH)2溶液+Na2SO4溶液
D、CaCO3+HCl溶液       Na2CO3溶液+H2SO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

通過閱讀材料獲取信息時(shí),深度挖掘內(nèi)涵對分析和理解至關(guān)重要.對下面材料中劃線部分的理解正確的是
材料:常溫下,將一定量的鐵粉加入到50mL10mol/L硝酸中,待其充分反應(yīng)后,收集到的氣體換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為42L,所得溶液能夠使淀粉碘化鉀溶液變藍(lán),該溶液也能使酸性錳酸鉀褪色( 。
A、①中數(shù)據(jù)表明,硝酸是濃硝酸,因此Fe已經(jīng)鈍化
B、②中數(shù)據(jù)表明,生成的氣體中只有NO2
C、③中現(xiàn)象表明,硝酸一定有剩余
D、④中現(xiàn)象表明,溶液中一定含有Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能使干燥的有色布條褪色的是( 。
A、氯氣B、液氯C、氯水D、鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

室溫下,等體積0.5mol?L-1的①KCl ②FeCl3 ③HF ④Na2CO3四種物質(zhì)的水溶液中,所含陽離子數(shù)目由少到多的順序是(  )
A、④①②③B、③①②④
C、①④③②D、④②①③

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同步練習(xí)冊答案