20.研究硫及其化合物性質(zhì)有重要意義.
(1)Cu2S在高溫條件下發(fā)生如下反應(yīng):
2Cu2S(s)+3O2(g)═2Cu2O(s)+2SO2(g)△H=-773kJ•mol-1
(2)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中涉及反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g).
向2L的容器中充入2mol SO2、1mol O2,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系如右圖所示.
T1溫度下,反應(yīng)進行到狀態(tài)D時,v(正)>v(逆)(填“>”“<”或“=”)
溫度為T1時,反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1620.
若在T3溫度時,達平衡時測得反應(yīng)放出的熱量為Q1.此時再向容器中加入2mol SO2、1mol O2并使之重新達到平衡,測得又放出熱量Q2.則下列說法正確的是c.(填序號字母)
a.容器的壓強增大為原來的兩倍        b.Q2一定等于Q1
c.新平衡時SO2的轉(zhuǎn)化率一定大于80%  d.T3時的平衡常數(shù)大于T1時的平衡常數(shù)
(3)為了驗證SO2既具有還原性又具有酸性氧化物的性質(zhì),下列試劑中能選取的合適實驗試劑依次是d,b(填序號字母).
a.品紅溶液      b.澄清的石灰水       c.燒堿溶液  d.溴水
(4)實驗室存放的Na2SO3溶液容易變質(zhì),請完成下列檢驗,該Na2SO3溶液是否變質(zhì)的實驗報告:
①步驟一:用試管取適量的待測溶液;
②步驟二:向所取溶液中加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液;
③實驗現(xiàn)象及對應(yīng)結(jié)論:若出現(xiàn)白色沉淀,則Na2SO3溶液變質(zhì),若不出現(xiàn)白色沉淀,則Na2SO3溶液未變質(zhì).

分析 (2))狀態(tài)D時的SO2的轉(zhuǎn)化率為80%,未達到90%,反應(yīng)向正反應(yīng)進行;
根據(jù)SO3平衡時的濃度,利用三段式計算平衡時各組分的平衡濃度,代入平衡常數(shù)計算;
在T3溫度時,達平衡時測得反應(yīng)放出的熱量為Q1.此時再向容器中加入2mol SO2、1mol O2,平衡向正反應(yīng)方向移動,放出的熱量增大,等效為增大壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率增大.平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),由圖可知,溫度越高SO2的轉(zhuǎn)化率越小,即升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動,平衡常數(shù)降低;
(3)選擇由氧化性的試劑,檢驗二氧化硫的還原性,且現(xiàn)象明顯;
選擇堿溶液,檢驗二氧化硫是酸性氧化物,且現(xiàn)象明顯;
(4)Na2SO3溶液變質(zhì),會有Na2SO4生成,取少許溶液加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液,通過觀察是否有白色沉淀生成確定是否變質(zhì).

解答 解:(2)狀態(tài)D時的SO2的轉(zhuǎn)化率為80%,未達到90%,反應(yīng)向正反應(yīng)進行,v>v;
T1溫度下,反應(yīng)達到平衡狀態(tài),SO2的轉(zhuǎn)化率為90%,則SO2的濃度變化為1mol/L×90%=0.9mol•L-1,
              2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g).     
開始(mol/L):1       0.5        0
變化(mol/L):0.9     0.45      0.9
平衡(mol/L):0.1     0.05      0.9
所以該溫度下平衡常數(shù)K=$\frac{0.{9}^{2}}{0.{1}^{2}×0.05}$=1620;
在T3溫度時,達平衡時測得反應(yīng)放出的熱量為Q1.此時再向容器中加入2mol SO2、1mol O2,平衡向正反應(yīng)方向移動,放出的熱量增大,等效為增大壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率增大,故容器內(nèi)壓強小于原來的2倍,放出的熱量Q2>Q1,故ab錯誤,c正確;平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),由圖可知,溫度越高SO2的轉(zhuǎn)化率越小,即升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動,平衡常數(shù)降低,故d錯誤;
故答案為:>;1620;c;
(3)溴水檢驗強氧化性,氧化二氧化硫,溶液顏色褪去,可以用溴水驗證二氧化硫的還原性;
二氧化硫與氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液都放出反應(yīng)生成亞硫酸鹽與水,亞硫酸鈉溶于水,亞硫酸鈣為白色沉淀,故二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)選項不明顯,可以用氫氧化鈣溶液驗證SO2具有酸性氧化物的性質(zhì),
故答案為:d;b;
檢驗二氧化硫是酸性氧化物,且現(xiàn)象明顯;
(4)Na2SO3溶液變質(zhì),會有Na2SO4生成,取少許溶液加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,則Na2SO3溶液變質(zhì),若不出現(xiàn)白色沉淀,則Na2SO3溶液未變質(zhì),
故答案為:加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液;若出現(xiàn)白色沉淀,則Na2SO3溶液變質(zhì),若不出現(xiàn)白色沉淀,則Na2SO3溶液未變質(zhì).

點評 本題考查化學(xué)平衡的計算,題目難度中等,涉及化學(xué)平衡圖象與影響因素、化學(xué)平衡常數(shù)計算、硫化合物的性質(zhì)、實驗方案設(shè)計等,題目較為綜合,是對知識的綜合利用,(2)中注意利用等效平衡分析,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能理解及化學(xué)計算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A.溴水中當(dāng)加入硝酸銀溶液后,溶液顏色變淺
B.高壓比常壓有利于工業(yè)合成氨反應(yīng)
C.紅棕色NO2加壓后顏色比原來要深
D.熱的純堿除油污效果好

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.用FeCl3酸性溶液脫除 H2S后的廢液,通過控制電壓電解得以再生.某同學(xué)使用石墨電極,在不同電壓(x)下電解 pH=1 的 0.1mol/L FeCl2溶液,研究廢液再生機理.記錄如下(a、b、c代表電壓值:)
序號電壓/V陽極現(xiàn)象檢驗陽極產(chǎn)物
Ix≥a電極附近出現(xiàn)黃色,有氣泡產(chǎn)生有Fe3+、有Cl2
IIa>x≥b電極附近出現(xiàn)黃色,無氣泡產(chǎn)生有Fe3+、無Cl2
IIIb>x>0無明顯變化無Fe3+、無Cl2
(1)用 FeCl3酸性溶液脫除 H2S的離子方程式為2Fe3++H2S=2Fe2++2H++S↓.
(2)Ⅰ中,F(xiàn)e3+產(chǎn)生的原因可能是 Cl- 在陽極放電,生成的 Cl2將 Fe2+氧化.寫出有關(guān)反
應(yīng)的方程式和電極反應(yīng)式Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-;2Cl--2e-=Cl2↑.
(3)由Ⅱ推測,F(xiàn)e3+產(chǎn)生的原因還可能是 Fe2+在陽極放電,電極反應(yīng)式為Fe2+-e-=Fe3+
(4)Ⅱ中雖未檢測出 Cl2,但 Cl- 在陽極是否放電仍需進一步驗證.電解 pH=1 的 NaCl溶液做對照實驗,記錄如下:
序號電壓/V陽極現(xiàn)象檢驗陽極產(chǎn)物
a>x≥c無明顯變化有Cl2
c>x≥b無明顯變化無Cl2
①NaCl溶液的濃度是0.2mol/L.
②與Ⅱ?qū)Ρ,可得出的結(jié)論:ABC
A.通過控制電壓,驗證了 Fe2+先于 Cl- 放 電
B.電壓過小,Cl- 可 能 不 放 電
C. 通過控制電壓,證實了產(chǎn)生 Fe3+的兩種原因都成立
D. 通過控制電壓,證實了產(chǎn)生 Fe3+一定僅是由于生成的 Cl2將 Fe2+氧化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某氯化鐵樣品含有少量FeCl2雜質(zhì).現(xiàn)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),實驗按以下步驟進行:

請根據(jù)上面流程,回答以下問題:
(1)操作Ⅰ是配制溶液,所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有250mL容量瓶、膠頭滴管.(填儀器名稱)
(2)下列操作可能使所配溶液濃度偏小的是①④(填寫序號).
①未洗滌燒杯和玻璃棒
②定容時俯視容量瓶的刻度線
③配溶液前容量瓶中有少量蒸餾水
④搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線后繼續(xù)加水至凹液面與刻度線相切
(3)請寫出加入氯水發(fā)生的離子方程式2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(4)若原樣品質(zhì)量a為50g,加熱后紅棕色固體質(zhì)量b為3g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是42%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖表示某淡黃色固態(tài)單質(zhì)A及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(某些產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去).B和C的相對分子質(zhì)量相差16,化合物D是重要的工業(yè)原料.
(1)單質(zhì)A的名稱硫.
(2)寫出E與A的氫化物反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式H2SO3+2H2S=3S↓+3H2O.
(3)寫出一個由D生成B的化學(xué)方程式C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.將盛有NH4HCO3的試管加熱,使放出的氣體依次通過盛有足量Na2O2的干燥管,足量濃H2SO4的洗氣瓶,最后得到的氣體( 。
A.NH3B.O2C.H2OD.CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一,漂粉精是常用的消毒劑.
(1)工業(yè)上制取漂粉精的化學(xué)方程式為2Ca(OH)2+2Cl2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(2)漂粉精的有效成分是Ca(ClO)2,在使用漂粉精時,為了加速漂白作用,可以在漂粉精中加入少量鹽酸(填物質(zhì)名稱).發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO.
(3)漂粉精暴露在空氣中易失效的原因是(用有關(guān)化學(xué)方程式表示)Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO,2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2↑.
(4)濃鹽酸和次氯酸鈣能發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+4HCl(濃)→CaCl2+2Cl2↑+2H2O,用貯存很久的漂粉精和濃鹽酸反應(yīng)制得的氯氣中,可能含有的雜質(zhì)氣體是二氧化碳和氯化氫.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在一定溫度下的恒容的密閉容器中,當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時,反應(yīng)A(g)+2B(g)?C(g)+D(g),不能表明已達到平衡狀態(tài)的是(  )
A.B物質(zhì)的量濃度B.混合氣體的密度
C.混合氣體的壓強D.混合氣體的平均相對分子量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知:①RNH2+R′CH2Cl$\stackrel{一定條件}{→}$RNHCH2R′+HCl(R和R′代表烴基)
②苯的同系物能被高錳酸鉀氧化,如:


(苯胺,弱堿性,易被氧化)
化合物C是制取消炎靈(祛炎痛)的中間產(chǎn)物,其合成路線如圖所示:

請回答下列問題:
(1)B物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式是、A物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式是
(2)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式以及有機反應(yīng)類型.
,取代反應(yīng)
,取代反應(yīng).

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