(1)420 K時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________;若反應(yīng)中消耗1 mol Xe,則轉(zhuǎn)移電子________ mol。
(2)600—800 K時,會發(fā)生反應(yīng):XeF6(g)XeF4(g)+F2(g),其反應(yīng)熱ΔH________0(填“>”“=”或“<”)。理由是____________________________________________。
(3)900 K時,容器中存在的組分有___________________________________。
解析:本題要求通過對題供信息圖象的觀察,分析加工結(jié)合題設(shè)問題,提取所需信息,選擇調(diào)用自己貯存的化學(xué)知識與之結(jié)合,將它們分解、遷移、轉(zhuǎn)換、重組使問題得到解決,考查觀察、思維能力。由圖可知420 K時生成物只有XeF6,所以反應(yīng):Xe+3F2XeF6。
從600 K到800 K隨溫度升高,曲線表示XeF6減小,XeF4增多,所以升溫平衡向右移動,所以正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),ΔH>0。
答案:(1)Xe+3F2XeF6 6
(2)> 由圖中可知升高溫度XeF6減少,XeF4增多,說明平衡向右移動,所以正反應(yīng)放熱
(3)XeF4,XeF6,XeF2,Xe,F2
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
圖9-12
(1)420 K時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________;若反應(yīng)中消耗1 mol Xe,則轉(zhuǎn)移電子______________mol。
(2)600—800 K時,會發(fā)生反應(yīng):XeF6(g)XeF4(g)+F2(g),其反應(yīng)熱ΔH_____0(填“>”“<”或“=”=。理由是______________________________________________。
(3)900 K時,容器中存在的組分有__________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
圖1-2-10
(1)420 K時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;若反應(yīng)中消耗1 mol Xe,則轉(zhuǎn)移電子__________mol。
(2)600—800 K時,會發(fā)生反應(yīng):XeF6(g)XeF4(g)+F2(g),其反應(yīng)熱ΔH_______0(填“>”“<”或“=”=。理由是_________________________。
(3)900 K時,容器中存在的組分有______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在密閉容器中,由一定起始濃度的氙(Xe)和F2反應(yīng),可得到3種氟化物。各種生成物在平衡體系內(nèi)的分壓與反應(yīng)溫度的關(guān)系如下圖所示(已知?dú)怏w的分壓之比等于物質(zhì)的量之比)。
(1)420 K時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________;若反應(yīng)中消耗1 mol Xe,則轉(zhuǎn)移電子___________mol。
(2)600—800 K時,會發(fā)生反應(yīng):XeF6(g)XeF4(g)+F2(g),其反應(yīng)熱ΔH________0(填“>”“<”或“=”)。理由是_______________________________。
(3)900 K時,容器中存在的組分有__________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com