7.下列一組粒子的中心原子雜化類型相同,分子或離子的鍵角不相等的是( 。
A.CCl4、SiCl4、SiH4B.H2S、NF3、CH4C.BCl3、NH3、CO2D.SO3、BF3、H3O+

分析 根據(jù)價電子對互斥理論確定微粒的空間構(gòu)型和原子的雜化方式,價層電子對個數(shù)=σ鍵個數(shù)+孤電子對個數(shù).σ鍵個數(shù)=配原子個數(shù),孤電子對對數(shù)=$\frac{1}{2}$(a-xb),a指中心原子價電子個數(shù),x指配原子個數(shù),b指配原子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)需要的電子個數(shù),
A.中心原子都是sp3雜化,其鍵角相同;
B.中心原子都是sp3雜化,但孤電子對數(shù)不同,分子的鍵角不相同;
C.BCl3是sp2雜化,NH3為sp3雜化,CO2為sp雜化,分子的鍵角不相同;
D.SO3和BF3的中心原子為sp2雜化,而H3O+為sp3雜化,分子的鍵角不相同.

解答 解:A.CCl4中C原子雜化軌道數(shù)=σ鍵數(shù)+孤對電子對數(shù)=4+0=4,所以采取sp3雜化,SiCl4中C原子雜化軌道數(shù)=σ鍵數(shù)+孤對電子對數(shù)=4+0=4,所以采取sp3雜化,SiH4中C原子雜化軌道數(shù)=σ鍵數(shù)+孤對電子對數(shù)=4+0=4,所以采取sp3雜化,中心原子都是sp3雜化,其鍵角相同,故A錯誤;
B.H2S中S原子雜化軌道數(shù)=σ鍵數(shù)+孤對電子對數(shù)=2+$\frac{6-2}{2}$=4,所以采取sp3雜化,分子構(gòu)型為V型,NF3中氮原子雜化軌道數(shù)=σ鍵數(shù)+孤對電子對數(shù)=3+$\frac{5-3}{2}$=4,所以采取sp3雜化,分子構(gòu)型為四面體型,CH4中C原子雜化軌道數(shù)=δ鍵數(shù)+孤對電子對數(shù)=4+0=4,所以采取sp3雜化,分子構(gòu)型為正四面體型,中心原子都是sp3雜化,孤電子對數(shù)不同,分子的鍵角不相同,故B正確;
C.BCl3中B原子雜化軌道數(shù)=σ鍵數(shù)+孤對電子對數(shù)=3+0=3,sp2雜化,分子的立體構(gòu)型為平面三角形,NH3中氮原子雜化軌道數(shù)=σ鍵數(shù)+孤對電子對數(shù)=3+$\frac{5-3}{2}$=4,所以采取sp3雜化,CO2中碳原子雜化軌道數(shù)=δ鍵數(shù)+孤對電子對數(shù)=2+0=2,所以采取sp雜化,BCl3、NH3、CO2中心原子雜化類型不相同,分子或離子的鍵角不相等,故C錯誤;
D.SO3中,價層電子對個數(shù)=σ鍵個數(shù)+孤電子對個數(shù)=3+$\frac{1}{2}$(6-3×2)=3,含孤電子對數(shù)為0,雜化軌道數(shù)3,硫原子采用sp2雜化,分子形狀為平面三角形;BF3中B原子雜化軌道數(shù)=σ鍵數(shù)+孤對電子對數(shù)=3+0=3,sp2雜化,分子的立體構(gòu)型為平面三角形,H3O+中O原子雜化軌道數(shù)=σ鍵數(shù)+孤對電子對數(shù)=3+$\frac{6-3-1}{2}$=4,所以采取sp3雜化,分子構(gòu)型為三角錐型,SO3、BF3、H3O+中心原子雜化類型不相同,分子或離子的鍵角不相等,故D錯誤;
故選B.

點評 本題主要考查了原子的雜化、分子的空間構(gòu)型等知識,為高頻考點,注意孤電子對的確定以及原子雜化理論的應(yīng)用為解答關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

10.三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料.某校一化學(xué)實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者的混合物.探究過程如下:
查閱資料:Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO
提出假設(shè):
假設(shè)l:紅色粉末是Fe2O3
假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O
假設(shè)3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
設(shè)計探究實驗:
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中滴加KSCN試劑.
(1)若假設(shè)1成立,則實驗現(xiàn)象是固體全溶,溶液變?yōu)檠t色.
(2)若假設(shè)2成立,則實驗現(xiàn)象是有有紅色固體生成,溶液變藍,加入KSCN時,溶液不變紅色.
(3)若固體放入足量稀硫酸中,經(jīng)充分反應(yīng)后,固體全部溶解,滴加KSCN試劑時,溶液不變紅色,則證明假設(shè)3(填數(shù)字)成立,寫出可能發(fā)生的離子方程式Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O,Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O,2Fe3++Cu═2Fe+Cu2+
(4)經(jīng)實驗分析,確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物.實驗小組欲用加熱法測定Fe2O3的質(zhì)量分數(shù).取ag固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時,稱其質(zhì)量為bg(b>a),則混合物中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{9(b-a)}{a}$×100%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.500mL KNO3和Cu(NO32的混合溶液中c(NO3-)=6.0mol/L,用鉛蓄電池作電源,用石墨作電極電解此溶液,當(dāng)通電一段時間后,兩極均收集到22.4L氣體(標準狀況),假定電解后溶液體積仍為500mL,求(無相應(yīng)計算過程不得分)
(1)原溶液中K+的濃度?
(2)鉛蓄電池的正極質(zhì)量改變多少?
(3)若將電解后的溶液恢復(fù)到電解前的濃度,加一種什么物質(zhì);其質(zhì)量為多少克?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.完成下列方程式,并注明反應(yīng)條件.
(1)2-氯丙烷和氫氧化鈉的乙醇溶液的反應(yīng)
(2)1-溴丙烷與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)
(3)苯甲酸與乙醇的反應(yīng)
(4)苯與溴的反應(yīng)
(5)2-丁烯的聚合反應(yīng)
(6)苯酚鈉與二氧化碳的反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.現(xiàn)使用酸堿中和滴定法測定市售白醋(CH3COOH)的總酸量(g/100mL).
Ⅰ.實驗步驟:
(1)量取10.00mL食用白醋,在燒杯中用水稀釋后轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶(填儀器名稱)中定容,搖勻即得待測白醋溶液.
(2)用酸式滴定管取待測白醋溶液20.00mL于錐形瓶中,向其中滴加2滴酚酞溶液作指示劑.
(3)讀取盛裝0.100 0mol/L NaOH溶液的堿式滴定管的初始讀數(shù).如果液面位置如圖所示,則此時的讀數(shù)為0.70mL.
(4)滴定.滴定終點的現(xiàn)象是溶液由無色恰好變?yōu)闇\紅色,并在半分鐘內(nèi)不褪色.
Ⅱ.?dāng)?shù)據(jù)記錄:
滴定次數(shù)1234
V(樣品) (mL)20.0020.0020.0020.00
V(NaOH)(消耗) (mL)15.9515.0015.0514.95
Ⅲ.?dāng)?shù)據(jù)處理:
某同學(xué)在處理數(shù)據(jù)時計算得:
平均消耗的NaOH溶液的體積V=(15.95+15.00+15.05+14.95)/4mL=15.24mL.
(5)指出他的計算的不合理之處:第一組數(shù)據(jù)與后三組數(shù)據(jù)相差較大,屬于異常值,應(yīng)舍去;按正確數(shù)據(jù)處理,可得市售白醋總酸量=4.500g/100mL.(結(jié)果保留四位有效數(shù)字)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某溶液中可能含有下列四種離子,加入KSCN溶液后變成紅色,則原溶液中一定含有( 。
A.K+B.Al3+C.Cl-D.Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.同一主族元素原子序數(shù)的差值不可能是(  )
A.10、16、32B.8、18、28C.16、26、36D.34、44、54

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.A、B、C、D均為中學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì)且均含有同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去):A$\stackrel{O_{2}}{→}$B$\stackrel{O_{2}}{→}$C$\stackrel{H_{2}O}{→}$D
(1)若A、D的水溶液均能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅,B在常溫時為氣體,則A為(填寫化學(xué)式)H2S,寫出B→C轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式:2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3
(2)若A的水溶液能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,D的稀溶液能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅:
①A的化學(xué)式為NH3,實驗室制備氣體A的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O,A→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$NO+6H2O.

②甲、乙兩組同學(xué)用干燥的圓底燒瓶各收集一瓶A氣體,根據(jù)圖B噴泉實驗的裝置進行實驗,能觀察到美麗的紅色噴泉.用方程式解釋噴泉呈紅色的原因NH3+H2O?NH3.H2O?NH4++OH-
③甲、乙兩組同學(xué)完成噴泉實驗后,圓底燒瓶中所得溶液如圖C所示.請通過分析確認:甲組同學(xué)所得溶液的物質(zhì)的量濃度等于(填“大于”、“小于”或“等于”)乙組同學(xué)所得溶液的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某電化學(xué)氣敏傳感器工作原理如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.該傳感器在工作過程中KOH的物質(zhì)的量不變
B.a極的電極反應(yīng)式為2NH3+3O2--6e-═N2+3H2O
C.反應(yīng)消耗的NH3與O2的物質(zhì)的量之比為4:5
D.b極為負極

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同步練習(xí)冊答案