分析 (1)居于中間價態(tài)的離子既能被氧化又能被還原,滴加氯水溶液中氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸,氯氣具有氧化性,銀離子結合氯離子生成白色沉淀,亞鐵離具有還原性,被氯氣氧化鐵離子,三價鐵遇硫氰酸鉀顯紅色,鐵能將銀從溶液中置換出來,能和三價鐵化合為二價鐵;
(2)亞鐵離子和氫氧化鈉反應生成的氫氧化亞鐵沉淀很容易被氧氣氧化為氫氧化鐵;
(3)鑒別KCl溶液和K2CO3的試劑是HCl,碳酸鉀和HCl反應生成氣體;
(4)鈉性質活潑,應用沙土撲滅,過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氧氣;
(5)一般用弱堿和硫酸鋁反應制備氫氧化鋁,因氫氧化鋁為兩性氫氧化物,與強堿反應.
解答 解:(1)Fe2+中Fe元素的化合價處于中間價態(tài),既能被氧化又能被還原,滴加氯水溶液中氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸,氯氣具有氧化性,銀離子結合氯離子生成白色沉淀,Ag++Cl-=AgCl↓,亞鐵離具有還原性,被氯氣氧化鐵離子,Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-,鐵能與①⑤中的離子反應,對①溶中鐵反應后析出了銀,F(xiàn)e+2Ag+=2Ag+Fe2+,溶液質量減輕,而鐵能和三價鐵反應生成二價鐵,F(xiàn)e+2Fe3+=3Fe2+,溶液質量增加了金屬鐵的質量,
故答案為:Fe2+,F(xiàn)e3+,F(xiàn)e3+;
(2)亞鐵離子和氫氧化鈉反應生成的氫氧化亞鐵沉淀很容易被氧氣氧化為氫氧化鐵,現(xiàn)象是:出現(xiàn)白色沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色最后變?yōu)榧t褐色,屬于氧化還原反應的為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,
故答案為:生成白色絮狀沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色沉淀;4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
(3)鑒別KCl溶液和K2CO3的試劑是鹽酸,碳酸鉀和HCl反應生成氣體,離子方程式為CO32-+2H+=CO2↑+H2O,故答案為:鹽酸;CO32-+2H+=CO2↑+H2O;
(4)鈉性質活潑,與水、氧氣反應,應用沙土撲滅,過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氧氣,反應的離子方程式為2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑,
故答案為:沙土;2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑;
(5)因氫氧化鋁為兩性氫氧化物,與強堿反應,反應的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,一般用弱堿和硫酸鋁反應制備氫氧化鋁,氨水與硫酸鋁反應生成硫酸銨和氫氧化鋁,反應的離子方程式為Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,
故答案為:Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+;Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
點評 本題考查氧化還原反應、元素化合物知識,為高考常見題型,把握發(fā)生的化學反應為解答的關鍵,注重基礎知識的考查,注意離子反應的書寫方法,把握離子的性質、元素的化合價及氧化還原反應為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 合理利用太陽能、風能和氫能等能源有利于實現(xiàn)“低碳經濟” | |
B. | 化石燃料和植物燃料燃燒時放出的能量均來源于太陽能 | |
C. | 利用可降解塑料可緩解白色污染 | |
D. | 煤炭是清潔燃料,可直接燃燒,大量使用 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 元素周期表有8個副族 | B. | 元素周期表有18個縱行 | ||
C. | 短周期是指第一、二周期 | D. | IA族的元素全部是金屬元素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它是一種共價化合物 | |
B. | 在加熱時此化合物可以分解為PH3和HI | |
C. | 這種化合物不能跟堿反應 | |
D. | 該化合物中每個原子的最外層都滿足8電子穩(wěn)定結構 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑逐漸減小 | B. | 電子層數(shù)逐漸增多 | ||
C. | 最高正化合價逐漸增大 | D. | 元素的非金屬性逐漸減弱 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol酸與1mol堿發(fā)生中和反應時所釋放的熱量稱為中和熱 | |
B. | 放熱的反應在常溫下不一定很容易發(fā)生 | |
C. | 化學反應是放熱還是吸熱,取決于反應物和生成物所具有的總能量的相對大小 | |
D. | 化學反應的本質是舊鍵的斷裂和新鍵的形成 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 最簡式相同的各物質必定互為同分異構體,互為同分異構體的物質最簡式也相同 | |
B. | 組成元素相同且各元素質量分數(shù)也相同的一定互為同分異構體 | |
C. | 有相同的分子通式且分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的物質一定互為同系物 | |
D. | 分子式相同的不同有機物,一定是同分異構體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B>A>C | B. | A>C>B | C. | A>B>C | D. | B>C>A |
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