下列操作不合適的是
A．銀鏡反應采用水浴加熱
B．用通過溴水的方法除去甲烷氣體中含有的CH2=CH2雜質(zhì)
C．在乙醛還原新制的CU(OH)2懸濁液的實驗中，制CU(OH)2懸濁液時應加入過量的NaOH溶液，可直接加熱
D．配制銀氨溶液時，將AgNO3溶液滴入氨水中
D
A 正確，醛類物質(zhì)發(fā)生銀鏡反應需要水浴加熱。
B 正確，通過溴水可以除去甲烷中的乙烯氣體。
C 正確，新制的CU(OH)2懸濁液應該是堿性的，所以加入過量的NaOH溶液。
D 錯誤，配制銀氨溶液時，將氨水滴入AgNO3溶液中。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）、已知FeSO4在不同條件下分解得到的產(chǎn)物不同，可能是FeO和SO3，也可能是Fe2O3、SO3和SO2。某研究小組探究在酒精噴燈加熱條件下FeSO4分解的氣體產(chǎn)物。已知SO3的熔點是16.8℃，沸點是44.8℃

⑴裝置Ⅱ的試管中不裝任何試劑，其作用是                      。試管浸泡在50℃的水浴中，目的是                                       。
檢驗試劑
預期現(xiàn)象與結(jié)論
裝置Ⅲ的試管中加入                 。
產(chǎn)生大量白色沉淀，證明氣體產(chǎn)物中含有SO3
裝置Ⅳ的試管中加入                  。
                                           
                                            
⑵裝置Ⅲ和裝置Ⅳ的作用是探究本實驗氣體產(chǎn)物成分。請完成實驗設計，填寫檢驗試劑、預期現(xiàn)象與結(jié)論。限選試劑：3mol·L－1H2SO4、6 mol·L－1NaOH、0.5 mol·L－1BaCl2、0.5 mol·L－1Ba(NO3)2、0.01 mol·L－1酸性KMnO4溶液、0.01 mol·L－1溴水
⑶裝置Ⅴ的作用是防止尾氣污染環(huán)境，燒杯中應加入的試劑是           。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某課外活動小組加熱炭粉（過量）和氧化銅的混合物，再用下圖裝置，對獲得的銅粉（含炭）樣品進行實驗。圖中鐵架臺等裝置已略去。請你幫助他們完成下列實驗報告。

（1）實驗目的：測定銅粉樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)
（2）實驗用品：儀器：天平、分液漏斗、錐形瓶、硬質(zhì)玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等，藥品：紅褐色銅粉（含炭）樣品、過氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰、濃硫酸等。
（3）實驗內(nèi)容（見表1）表1 實驗步驟、現(xiàn)象及化學方程式：
（4）計算：樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)＝______。（用含W、m1、m2的代數(shù)式表示。）
（5）問題和討論：實驗完成后，老師評議說：按上述實驗設計，即使C中反應完全、D中吸收完全，也不會得出正確的結(jié)果。經(jīng)討論，有學生提出在B與C之間加入一個裝置，再次實驗后，得到了較正確的結(jié)果。那么，原來實驗所測得的銅的質(zhì)量分數(shù)偏小的原因可能是__________。在B與C之間加入的裝置可以是_____________，其中盛放的藥品是____________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作與預期目的或結(jié)論一致的是
選項
實驗操作
實驗目的或結(jié)論
A
取酸雨試樣，加入10%H2O2溶液，再加入BaCl2溶液，有白色沉淀
該酸雨試樣中一定含有H2SO3
B
在有鍍層的鐵片上，用刀刻一槽，在槽上滴入少量0.1mol/L鹽酸，2h后滴入KSCN溶液，無紅色出現(xiàn)
可能是鍍錫的鐵片
C
配制SnCl2溶液時，先將SnCl2溶于適量稀鹽酸，再用蒸餾水稀釋，最后在試劑瓶中加入少量的錫粒
抑制Sn2+水解，并防止Sn2+被氧化為Sn4+
D
某無色溶液，加銀氨溶液，水浴加熱，有銀鏡生成
溶液中一定含醛類化合物

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

測某種含有少量氧化鈉的過氧化鈉試樣的質(zhì)量分數(shù)。
方法一：利用下圖裝置測定混合物中Na2O2的質(zhì)量分數(shù)，已知試樣質(zhì)量為1.560g、錐形瓶和水的質(zhì)量為190.720g，每隔相同時間讀得電子天平的數(shù)據(jù)如表：

（1）寫出Na2O2和H2O反應的化學方程式________________
（2）該試樣中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為____________________（保留3位有效數(shù)字）
不必作第6次讀數(shù)的原因是____________________________________
方法二：測定上述樣品（1.560g）中Na2O2質(zhì)量分數(shù)的另一種方案，其操作流程如下：

（3）操作Ⅱ的名稱是________________________
（4）需直接測定的物理量是______________________________
（5）測定過程中需要的儀器有電子天平、蒸發(fā)皿、酒精燈、還需要________、_______（固定、夾持儀器除外）
（6）在轉(zhuǎn)移溶液時，如溶液轉(zhuǎn)移不完全，則Na2O2質(zhì)量分數(shù)的測定結(jié)果__________________
（填偏大、偏小或不變）。
方法三：請從下圖中選用適當儀器測定混合物中Na2O2的質(zhì)量分數(shù)，要求操作簡單。
除待測試樣外，限選試劑：CaCO3固體,6mol/L鹽酸和蒸餾水

（7）所選用裝置的連接順序應是(填各接口的字母;連接膠管省略)__________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）下圖是某同學設計的木炭和濃硫酸反應并檢驗所得全部產(chǎn)物的實驗裝置。已知酸性高錳酸鉀溶液具有強氧化性，可將S元素從+4價氧化為+6價。請回答：

（1）濃硫酸與木炭在加熱條件下發(fā)生反應的化學方程為                           ；
若反應中共轉(zhuǎn)移了0.4mol電子，則參加反應的硫酸的物質(zhì)的量為       mol。
（2）圖中4個洗氣瓶裝有的試劑請從下列藥品中選擇：澄清石灰水；酸性高錳酸鉀溶液；品紅溶液；（可重復選用）試指出各洗氣瓶內(nèi)試劑名稱和作用：
①        ，                       ；②         ，                       ；
③        ，                      ； ④          ，                      。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某校課外實驗小組同學設計下圖裝置進行實驗。(夾持裝置已略去)。

(1)該小組同學用如圖裝置進行“乙炔的制取及燃燒性質(zhì)驗證”實驗。
①制取乙炔的化學方程式是                           。
②點燃乙炔前，需要              。
③在導管口c處點燃乙炔，觀察到的現(xiàn)象是               ；
(2)該小組同學用上圖裝置進行實驗，確定某飽和醇的結(jié)構。
①反應前，先對量氣管進行第一次讀數(shù)。反應后，待裝置溫度冷卻到室溫，再對量氣管進行第二次讀數(shù)。讀數(shù)時，應注意的操作是：                                           ，并使視線與凹液面最低處相平。
②實驗數(shù)據(jù)記錄如下：(表中讀數(shù)已折合成標準狀況下的數(shù)值)
 
飽和醇的質(zhì)量
金屬鈉的質(zhì)量
量氣管第一次讀數(shù)
量氣管第二次讀數(shù)
①
0.62 g
5 .0g(足量)
40 mL
264 mL
②
0.31 g
2.5 g(足量)
40 mL
152mL
已知該飽和醇的相對分子質(zhì)量為62。根據(jù)上述數(shù)據(jù)可確定該飽和醇是        元醇。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

以下實驗能獲得成功的是
A．用酸性KMnO4溶液鑒別乙烯和乙炔B．將乙烷與溴水混合光照制溴乙烷
C．苯和硝基苯的混合物采用分液的方法分離D．可用CCl4萃取碘水中的碘

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）某�；瘜W研究性學習小組的同學在學習了氨的性質(zhì)后討論：運用類比的思想，既然氨氣具有還原性，能否象H2那樣還原CuO呢？他們設計實驗制取氨氣并探究上述問題。請你參與活動并完成下列研究：
（1）制取氨氣
①實驗室制備氨氣，下列方法中適宜選用的是           （填編號）；
a.氯化銨溶液與氫氧化鈉溶液共熱；b.固體氫氧化鈉中滴加濃氨水；c.固態(tài)氯化銨加熱分解；d.固態(tài)硝酸銨加熱分解；f.固態(tài)氯化銨與熟石灰混合加熱。
②寫出實驗室制取氨氣的化學方程式                             。
（2）實驗探究
該小組成員設計實驗探究氨氣的還原性及其產(chǎn)物，提供實驗裝置如下：

鈉

 

①請你根據(jù)提供的裝置從左至右連接接口序號（ ）（）（ ）（ ）（ ）(  )
②該裝置在設計上有一定的缺陷，為確保實驗結(jié)果的準確性，你對該裝置的改進措施是         ?                   。
③利用改進后的裝置進行實驗，觀察到CuO全部變?yōu)榧t色物質(zhì)，無水CuSO4變藍，同時生成一種無污染的氣體。請寫出NH3與CuO反應的化學方程式         。
④裝置B的作用是：                               。
（3）提出并解決問題
有同學認為：NH3與CuO反應生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知Cu2O是紅色粉末，是一種堿性氧化物，在酸性溶液中，Cu+能自身發(fā)生氧化還原反應。請你設計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O：            。

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