根據(jù)圖,下列判斷中正確的是( 。
A、燒杯a中的溶液pH不變
B、燒杯a中發(fā)生氧化反應(yīng)
C、燒杯a中發(fā)生的反應(yīng)為2H2O+2e-═H2↑+2OH-
D、燒杯b中發(fā)生的反應(yīng)為Zn-2e-═Zn2+
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:由圖可知,NaCl溶液顯中性,則Zn為負(fù)極,失去電子,F(xiàn)e為正極,氧氣得到電子,以此來解答.
解答: 解:A.a(chǎn)中Fe為正極,發(fā)生O2+2H2O+4e-=4OH-,堿性增強,pH增大,故A錯誤;
B.由電子轉(zhuǎn)移方向可知a為正極,發(fā)生還原反應(yīng),故B錯誤;
C.氧氣在正極被還原,電極方程式為生O2+2H2O+4e-=4OH-,故C錯誤;
D.b為負(fù)極,鋅被氧化,電極方程式為Zn-2e-═Zn2+,故D正確.
故選D.
點評:本題考查原電池知識,為高考常見題型和高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基本理論知識的綜合理解和運用的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)習(xí)的積極性,難度中等,注意把握原電池的工作原理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

同溫同壓下,同體積的NH3和H2S氣體的質(zhì)量比是
 
;同質(zhì)量的NH3和H2S氣體的體積比是
 
;同質(zhì)量的NH3和H2S氣體中所含氫原子個數(shù)比是
 
;若兩者所含氫原子個數(shù)相等,它們的物質(zhì)的量比是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列條件一定能使反應(yīng)速率加快的是( 。
①增加反應(yīng)物的物質(zhì)的量;
②升高溫度;
③縮小反應(yīng)容器的體積;
④加入生成物;
⑤加入MnO2
⑥向草酸與酸性高錳酸鉀反應(yīng)的溶液中加硫酸錳固體.
A、①②⑤B、②⑥C、②D、②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室需配制一種僅含五種離子(忽略水電離出的離子)的混合溶液,且在混合溶液中五種離子的物質(zhì)的量濃度均為5mol/L,下面四個選項中能達(dá)到此目的是( 。
A、Na+、K+、SO42-、NO3-、Cl-
B、Fe2+、H+、Br-、NO3-、Cl-
C、Ca2+、K+、OH-、Cl-、NO3-
D、Al3+、Na+、Cl-、SO42-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,將1molA(g)和1molB(g)充入2L密閉容器中發(fā)  生反應(yīng),在t1時達(dá)到平衡:A(g)+B(g)?xC(g)+D(s). 在t2、t3時刻分別改變反應(yīng)的一個條件,測得容器中C(g)的濃度 隨時間變化如圖所示.有關(guān)說法正確的是( 。
A、反應(yīng)方程式中x=1
B、t2時刻改變的條件是使用催化劑
C、t3時刻改變的條件是移去少量D
D、t1~t3間該反應(yīng)的平衡常數(shù)相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將固體NH4Br 置于2L 的密閉容器中,在某溫度下發(fā)生如下反應(yīng):NH4Br(固)?NH3(氣)+HBr(氣)  2HBr(氣)?Br2(氣)+H2(氣)兩分鐘時測得氫氣為1mol,溴化氫為8mol,則上述反應(yīng)中生成氨氣的速率為( 。
A、0.2mol/(L?min)
B、2.0mol/(L?min)
C、2.5mol/(L?min)
D、3.0mol/(L?min)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將銅絲放在酒精燈火焰上加熱后,分別再將其放入下列溶液中,取出洗滌、干燥后銅絲質(zhì)量減輕的是( 。
A、苯B、鹽酸C、乙醇D、乙醛

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)( 。
A、常溫常壓下,18g NH4+所含的電子數(shù)為10NA
B、56g金屬鐵與氯氣反應(yīng)時得到的電子數(shù)為3NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,22.4L氧氣所含的氧原子數(shù)為2NA
D、1mol由Na2O2和Na2O組成的混合物,其中的鈉離子數(shù)為4NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語表達(dá)不正確的是( 。
A、氨分子的電子式:
B、S2-的離子結(jié)構(gòu)示意圖:
C、CO2分子的結(jié)構(gòu)式:O=C=O
D、苯分子的結(jié)構(gòu)簡式:

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同步練習(xí)冊答案