準(zhǔn)確移取20.00 mL某待測(cè)HCl溶液于錐形瓶中,用0.100 0 mol·L-1NaOH溶液滴定。 下列說(shuō)法正確的是( )
A.滴定管用蒸餾水洗滌后,裝入NaOH溶液進(jìn)行滴定
B.隨著NaOH溶液滴入,錐形瓶中溶液pH由小變大
C.用酚酞作指示劑,當(dāng)錐形瓶中溶液由紅色變無(wú)色時(shí)停止滴定
D.滴定達(dá)終點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴部分有懸滴,則測(cè)定結(jié)果偏小
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017年吉林長(zhǎng)春白城一中兩校高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列過(guò)程屬于物理變化的是
A.石油裂解 B.氯乙烯聚合 C.煤的干餾 D.石油分餾
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí),不能用勒夏特列原理解釋的是( )
A.在合成氨的工業(yè)生產(chǎn)中要及時(shí)將生成的氨分離出去
B.對(duì) 2HI(g) ? H2(g)+I2(g)平衡體系,增大壓強(qiáng)可使顏色變深
C.溴水中有下列平衡 Br2+H2O?HBr+HBrO,當(dāng)加入 AgNO3 溶液后,溶液顏色變淺
D.合成氨反應(yīng),為提高氨的產(chǎn)率,理論上不宜采用高溫
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
向體積為2 L的固定密閉容器中通入3 mol X氣體,在一定溫度下發(fā)生如下反應(yīng):2X(g)Y(g)+3Z(g)
(1)經(jīng)5 min后反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)測(cè)得容器內(nèi)的壓強(qiáng)為起始時(shí)的1.2倍,則用Y表示的速率為_(kāi)___________ mol·L-1·min-1。
(2)若上述反應(yīng)在甲、乙、丙、丁四個(gè)同樣的密閉容器中進(jìn)行,在同一段時(shí)間內(nèi)測(cè)得容器內(nèi)的反應(yīng)速率分別為甲:v(X)=3.5 mol·L-1·min-1;乙:v(Y)=2 mol·L-1·min-1;丙:v(Z)=4.5 mol·L-1·min-1;。簐(X)=0.075 mol·L-1·s-1。若其他條件相同,溫度不同,則溫度由高到低的順序是(填序號(hào))______ ______。
(3)若向達(dá)到(1)的平衡體系中充入氦氣,則平衡__________(填“向左”、“向右”或“不”)移動(dòng);若從達(dá)到(1)的平衡體系中移走部分Y氣體,則平衡____________(填“向左”、“向右”或“不”)移動(dòng)。
(4)若在相同條件下向達(dá)到(1)所述的平衡體系中再充入0.5 mol X氣體,則平衡后X的轉(zhuǎn)化率與(1)的平衡中X的轉(zhuǎn)化率相比較( )
A.無(wú)法確定 B.前者一定大于后者
C.前者一定等于后者 D.前者一定小于后者
(5)若保持溫度和壓強(qiáng)不變,起始時(shí)加入X、Y、Z物質(zhì)的量分別為a mol、b mol、c mol,達(dá)到平衡時(shí)仍與(1)的平衡等效,則:a、b、c應(yīng)該滿(mǎn)足的關(guān)系為_(kāi)__________________。
(6)若保持溫度和體積不變,起始時(shí)加入X、Y、Z物質(zhì)的量分別為a mol、b mol、c mol,達(dá)到平衡時(shí)仍與(1)的平衡等效,且起始時(shí)維持化學(xué)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,則c的取值范圍是_________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中有明顯錯(cuò)誤的是
A.對(duì)有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),減小體積增大壓強(qiáng),可使單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增加,因而反應(yīng)速率增大
B.升高溫度,一般可使活化分子的百分?jǐn)?shù)增大,因而反應(yīng)速率增大
C.活化分子之間發(fā)生的碰撞一定為有效碰撞
D.使用催化劑,可使活化分子的百分?jǐn)?shù)大大增加,成千上萬(wàn)倍地增大化學(xué)反應(yīng)的速率
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線a和b是鹽酸與氫氧化鈉溶液相互滴定的滴定曲線,下列敘述正確的是( )
A.鹽酸的物質(zhì)的量濃度為1 mol·L-1
B.P點(diǎn)時(shí)恰好完全中和,溶液呈中性
C.曲線a是鹽酸滴定氫氧化鈉溶液的滴定曲線
D.酚酞不能用作本實(shí)驗(yàn)的指示劑
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“酸堿質(zhì)子理論”認(rèn)為凡是能夠給出質(zhì)子(H+)的分子或離子都是酸,凡是能夠接受質(zhì)子的分子或離子都是堿,物質(zhì)酸性(堿性)的強(qiáng)弱取決于分子或離子給出(接受)質(zhì)子能力的大小。按照“酸堿質(zhì)子理論”,下列說(shuō)法正確的是
A.2Na+2H2O===2NaOH+H2↑是酸堿反應(yīng)
B.ClO-+H2O===HClO+OH-是酸堿反應(yīng)
C.堿性強(qiáng)弱順序:ClO->OH->CH3COO-
D.HCO既是酸又是堿,NH3既不是酸又不是堿
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
Na2SO3固體在空氣中久置容易變質(zhì)。
I請(qǐng)寫(xiě)出Na2SO3固體在空氣中被氧化變質(zhì)的化學(xué)方程式_______________。
Ⅱ?qū)嶒?yàn)室中欲檢驗(yàn) Na2SO3 固體樣品是否已經(jīng)變質(zhì),最簡(jiǎn)單的方法為_(kāi)____________。
Ⅲ選用以下裝置和藥品通過(guò)測(cè)定生成SO2的質(zhì)量,可計(jì)算Na2SO3固體樣品的純度。
反應(yīng)原理:H2SO4(濃)+Na2SO3=Na2SO4+SO2↑+H2O
已知堿石灰能吸收SO2
供選用的藥品:①濃硫酸 ②濃硝酸 ③堿石灰 ④空氣
(1)將所選儀器按連接順序從左至右依次填入下表,并對(duì)應(yīng)填入該儀器中所加試劑(不用填A(yù)裝置中藥品;根據(jù)需要填寫(xiě),可不填滿(mǎn))
(2)稱(chēng)取agNa2SO3固體樣品,上述實(shí)驗(yàn)完成后,測(cè)得生成SO2的質(zhì)量為bg,則該Na2SO3固體樣品質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏高一上月考二化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)氧化還原反應(yīng)實(shí)質(zhì)的說(shuō)法中正確的是 ( )
A.是否有原子的重新組合 B.是否有元素的化合價(jià)的變化
C.是否有氧元素的參加 D.是否有元素原子的電子轉(zhuǎn)移
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com