研究有機(jī)物一般經(jīng)過以下幾個(gè)基本步驟:分離、提純→確定實(shí)驗(yàn)式→確定分子式→確定結(jié)構(gòu)式.
已知:①2R﹣COOH+2Na→2R﹣COONa+H2↑ ②R﹣COOH+NaHCO3→R﹣COONa+CO2↑+H2O
有機(jī)物A可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提。儍舻腁為無色粘稠液體,易溶于水.
為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
考點(diǎn):有關(guān)有機(jī)物分子式確定的計(jì)算.
分析:(1)有機(jī)物和氫氣的密度之比等于相對(duì)分子質(zhì)量之比;
(2)濃硫酸可以吸收水,堿石灰可以吸收二氧化碳,根據(jù)元素守恒來確定有機(jī)物的分子式;
(3)羧基可以和碳酸氫鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成二氧化碳,強(qiáng)既可以和金屬鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氣;
(4)核磁共振氫譜圖中有幾個(gè)峰值則含有幾種類型的等效氫原子,峰面積之比等于氫原子的數(shù)目之比.
解答: 解:(1)有機(jī)物質(zhì)的密度是相同條件下H2的45倍,所以有機(jī)物質(zhì)的分子式量為:45×2=90,
故答案為:90;
(2)濃硫酸增重5.4g,則生成水的質(zhì)量是5.4g,生成水的物質(zhì)的量為:=0.3mol,所含有氫原子的物質(zhì)的量是0.6mol,堿石灰增重13.2g,所以生成二氧化碳的質(zhì)量是13.2g,所以生成二氧化碳的物質(zhì)的量是:=0.3mol,所以碳原子的物質(zhì)的量是0.3mol,所以有機(jī)物中碳個(gè)數(shù)是3,氫個(gè)數(shù)是6,根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量是90,所以氧原子個(gè)數(shù)是3,即分子式為:C3H6O3,
故答案為:C3H6O3;
(3)只有羧基可以和碳酸氫鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成二氧化碳,生成2.24LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則含有一個(gè)羧基;
醇羥基可以和金屬鈉發(fā)生反應(yīng)生成氫氣,與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24LH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則含有1個(gè)羥基,
故答案為:﹣COOH、﹣OH;
(4)根據(jù)核磁共振氫譜圖看出有機(jī)物中有4個(gè)峰值,則含,4種類型的等效氫原子,氫原子的個(gè)數(shù)比是3:1:1:1,所以結(jié)構(gòu)簡式為:,
故答案為:4;.
點(diǎn)評(píng):本題是一道關(guān)于有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)知識(shí)的綜合推斷題,題目難度中等,注意掌握確定有機(jī)物分子式、結(jié)構(gòu)簡式的方法,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定溫度下,向aL的密閉容器中加入2molNO2(g),發(fā)生如下反應(yīng):2NO2⇌2NO+O2,此反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是()
A. 單位時(shí)間內(nèi)生成2nmolNO同時(shí)生成2nmolNO2
B. 混合氣體中NO2、NO和O2的物質(zhì)的量之比為2:2:1
C. 單位時(shí)間內(nèi)生成2nmolNO同時(shí)生成nmolO2
D. 混合氣體的顏色變淺
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于乙烯和苯的性質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.乙烯能使溴水褪色
B.乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.將苯加入溴水中,因苯能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色
D.50~60℃時(shí),在濃硫酸存在下,苯能與濃硝酸反應(yīng)生成硝基苯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)官能團(tuán)的不同對(duì)下列有機(jī)物進(jìn)行分類:
(1)屬于芳香烴的;
(2)屬于醇類的有 ;
(3)含有醛基的有 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
0.5mol H2含有()
A. 0.5個(gè)H2 B. 6.02×1023個(gè)氫原子
C. 6.02×1023個(gè)H2 D. 1個(gè)氫原子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是()
A. 肥皂水、氫氧化鐵膠體均屬于膠體
B. 膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在1~100nm之間
C. 用平行光線照射NaCl溶液和Fe(OH)3膠體時(shí),產(chǎn)生的現(xiàn)象相同
D. Fe(OH)3 膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降,達(dá)到凈水的目的
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
常溫下,下列溶液中可能大量共存的離子組是()
A. 含有大量S2﹣的溶液:Na+、ClO﹣、Cl﹣、CO32﹣
B. 含有大量Al3+的溶液:K+、Na+、AlO2﹣、SO42﹣
C. 能使pH試紙變紅的溶液:NH4+、Na+、NO3﹣、HCO3﹣
D. 水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10﹣12mol•L﹣1的溶液:Mg2+、SO42﹣、NO3﹣、Cl﹣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用現(xiàn)代化學(xué)方法測定某有機(jī)物結(jié)構(gòu):質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為60;紅外光譜圖表征到C﹣H鍵、O﹣H鍵、C﹣O鍵的振動(dòng)吸收;核磁共振譜圖如下:
(峰面積之比依次為3:2:1:2).請(qǐng)回答下列問題:
(1)分子中共有 種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子;
(2)該物質(zhì)屬于哪一類有機(jī)物 ;
(3)該有機(jī)物的分子式為 結(jié)構(gòu)簡式為 ;
(4)寫出其所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 、 .
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