【題目】如圖所示三種物質(zhì)均是從巴旦杏中提取出的有香味的有機(jī)物，下列說(shuō)法正確的是

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ互為同分異構(gòu)體

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均可使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C.Ⅱ、Ⅲ分別與H2反應(yīng)，均最多可以消耗2 mol H2

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中只有Ⅲ是苯的同系物

【答案】B

【解析】

A、根據(jù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的分子式不同，不能互為同分異構(gòu)體，A錯(cuò)誤；

B、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分子中均含有碳碳雙鍵，均可使酸性高錳酸鉀溶液褪色，B正確；

C、Ⅱ、Ⅲ中均含有2個(gè)碳碳雙鍵，1 mol Ⅱ、Ⅲ分別與H2反應(yīng)，均最多可以消耗2 mol H2，但題中沒(méi)有給出Ⅱ、Ⅲ的量，C錯(cuò)誤；

D、苯分子中的氫原子被烷烴基取代后的有機(jī)物是苯的同系物，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均不是苯的同系物，D錯(cuò)誤。

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氨氣是一種重要的物質(zhì)，可用于制取化肥和硝酸等。已知H-H鍵、N-H鍵、N≡N鍵的鍵能分別是436kJ/mol、391kJ/mol、946kJ/mol。

(1)寫(xiě)出合成氨的熱反應(yīng)方程式__________。生成1 mol NH3需要吸收或放出_______ kJ的熱量。

(2)當(dāng)合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡后，改變某一外界條件不改變N2、H2和NH3的量，反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系如圖所示圖中t1時(shí)引起平衡移動(dòng)的條件可能是_______。其中表示平衡混合物中NH3的含量最高的一段時(shí)間是________。

(3)溫度為T0C時(shí)，將2a molH2和a molN2放入0.5L密閉容器中，充分反應(yīng)后測(cè)得N2的轉(zhuǎn)化率為50%，則該反應(yīng)的平衡常數(shù)為_________。

(4)已知373K時(shí)，可逆反應(yīng)平衡常數(shù)為K=0.12，若某時(shí)刻時(shí)，測(cè)得c(N2)=1 mol/L，c(H2)=3 mol/L，c(NH3)=2 mol/L，此時(shí)可逆反應(yīng)_________。

A.向正方向進(jìn)行 B.向逆方向進(jìn)行 C處于平衡狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在常溫下的一密閉容器中事先放入1.56g過(guò)氧化鈉，然后再通入乙烷與氧氣的混合氣體，用電火花引爆，直至反應(yīng)完全為止，恢復(fù)到原溫度，容器內(nèi)壓強(qiáng)近似為零。

（1）相同條件下，通入的氣體氧氣和乙烷的體積比是多少？_____

（2）通入氧氣的質(zhì)量最大應(yīng)是多少？_____

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將體積均為5 mL的甲、乙、丙三種液體依次沿試管壁緩緩滴入試管中(勿振蕩)，出現(xiàn)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，則甲、乙、丙的組合可能是(　　)

選項(xiàng)

A

B

C

D

甲

1,2二溴乙烷

溴苯

水

乙醇

乙

水

液溴

大豆油

乙酸

丙

苯

乙醇

溴水

乙酸乙酯

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某碳酸鈉樣品中可能含有少量的硫酸鈉和氯化鈉。某學(xué)生為檢驗(yàn)其成分，按照如圖所示步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將相關(guān)內(nèi)容填入相應(yīng)橫線(xiàn)處。________、________、________、________、________、________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溴化鈣是一種重要的溴化物，可用于制造光敏紙、滅火劑、制冷劑等，以石灰乳、液溴及氨等為原料制備CaBr22H2O的實(shí)驗(yàn)流程如下：

(1)步驟①需控制在70℃以下，溫度不宜過(guò)高的原因是________________。

(2)下列實(shí)驗(yàn)室制取少量NH3的方法正確的是_____________（填標(biāo)號(hào)）。

A． B． C． D．

(3)已知NH3被氧化為N2。步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

(4)步驟④、⑤的目的依次是_______________________________、________________________。

(5)步驟⑥常用_________________進(jìn)行脫色，它利用了該物質(zhì)的____________________。

(6)步驟⑦得到產(chǎn)品的操作方法是__________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大且原子序數(shù)均不超過(guò)20，W、X同周期，W、Z的原子序數(shù)之和為28，它們組成的化合物是一種制造磷肥的原料。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.非金屬性：B.中不含共價(jià)鍵

C.原子半徑：D.分子中各原子最外層均達(dá)到8電子結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為800℃時(shí)A、B、C三種氣體在容積不變的密閉容器中反應(yīng)時(shí)濃度的變化，只從圖上分析不能得出的結(jié)論是

A.2A(g)2B(g)+C(g)

B.混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)為平衡狀態(tài)

C.前2min A的分解速率為0.1molL-1min-1

D.達(dá)平衡后，若減小壓強(qiáng)，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于可逆反應(yīng)mA（g）+nB（s）pC（g）+qD（ g），反應(yīng)過(guò)程中，其他條件不變時(shí)，產(chǎn)物D的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)D%與溫度T或壓強(qiáng)p的關(guān)系如圖，下列說(shuō)法正確的是

A.化學(xué)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)：p+q＞ m+n

B.降溫可使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C.使用合適的催化劑可使D%有所增加

D.加入少量的B，正反應(yīng)速率加快，有利于平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案