【題目】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體.以下是實驗室制取氧氣的裝置,請按照要求回答下列問題:
(1)實驗室用如圖裝置制備氧氣的化學方程式是 , 收集完氧氣后,停止加熱時,先要 .
(2)將紅熱的鐵絲伸入收滿氧氣的集氣瓶中時,要預先在集氣瓶里裝少量的水,其作用是;反應的化學方程式為 .
(3)硫粉在氧氣中燃燒的化學反應方程式為 , 生成了一種帶有氣味的氣體,該氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水,會形成 .
【答案】
(1)2KClO3 2KCl+3O2↑;熄滅酒精燈
(2)防止濺落的熔化物炸裂瓶底;3Fe+2O2 Fe3O4
(3)S+O2 SO2;刺激性;酸雨
【解析】解:(1)氯酸鉀在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2KClO3 2KCl+3O2↑,收集完氧氣后,停止加熱時,先要熄滅酒精燈;(2)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,玻璃是熱的不良導體,所以要預先在集氣瓶里裝少量的水,其作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底,化學方程式為:3Fe+2O2 Fe3O4;(3)硫和氧氣點燃生成二氧化硫進,化學方程式為:S+O2 SO2 , 生成了一種帶有刺激性氣味的氣體,該氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水,會形成酸雨. 所以答案是:(1)2KClO3 2KCl+3O2↑,熄滅酒精燈;(2)防止濺落的熔化物炸裂瓶底,3Fe+2O2 Fe3O4;(3)S+O2 SO2 , 刺激性,酸雨.
【考點精析】認真審題,首先需要了解氧氣的化學性質(氧氣的化學性質:特有的性質:支持燃燒,供給呼吸),還要掌握氧氣的制取裝置(發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型)的相關知識才是答題的關鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于元素周期表的描述正確的是( )
A. 有7個周期,18個族
B. 元素種類最多的族為第IIIB族
C. 第IA族元素也稱為堿金屬元素
D. 現(xiàn)行元素周期表是按照元素的相對原子質量大小排列而成的
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】學習了酸、堿、鹽有關知識后,小明在實驗室稱量氫氧化鈉固體,配制了溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,進行以下探究:
(1)若圖Ⅰ中游碼標尺讀數(shù)為1.8,則他稱取的氫氧化鈉質量是g.
(2)圖Ⅱ中反應的化學方程式是 .
(3)圖Ⅲ中玻璃棒的作用是 , 當出現(xiàn)較多固體時,應 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】能證明 SO2 具有漂白性的是( )
A. 酸性 KMnO4 溶液中通入 SO2 氣體后溶液褪色
B. 滴入酚酞的 NaOH 溶液中通入 SO2 氣體紅色消失
C. 品紅溶液中通入 SO2 氣體紅色消失
D. 溴水中通入 SO2 氣體后溶液褪色
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時,甲的溶解度為ag
C.升高溫度,乙的飽和溶液全變成不飽和溶液
D.t2℃時,分別將甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)相等
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