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下列說法中，正確的是（　�。�
A、符合通式CnH2n的烴一定是同系物
B、和是同分異構體
C、乙烯使酸性KMnO4溶液褪色是加成反應
D、由丙烯生成聚丙烯是聚合反應
考點：芳香烴、烴基和同系物,同分異構現象和同分異構體,有機化學反應的綜合應用
專題：有機化學基礎
分析：A、結構相似，在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的物質互稱為同系物；
B、甲烷的二鹵代物沒有同分異構體；
C、乙烯能被高錳酸鉀溶液氧化；
D、含有碳碳雙鍵或三鍵的有機物能發(fā)生聚合反應．
解答： 解：A、結構相似，在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的物質互稱為同系物，符合通式CnH2n的烴不一定是同系物，如丙烯與環(huán)丁烷都滿足通式CnH2n，但是二者結構不同，不是同系物，故A錯誤；
B、甲烷的二鹵代物沒有同分異構體，所以和是同種物質，故B錯誤；
C、酸性KMnO4溶液具有強氧化性，乙烯被高錳酸鉀溶液氧化而使溶液褪色，故C錯誤；
D、含有碳碳雙鍵或三鍵的有機物能發(fā)生聚合反應，由丙烯生成聚丙烯是聚合反應，故D正確．
故選D．
點評：本題考查了同系物的概念、同分異構體的判斷、乙烯的性質、有機反應類型，題目涉及的內容較多，側重于基礎知識的考查，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

完成下列表格．
物質名稱 乙烯
 
 		 苯
 
 
結構簡式
 
 		 CH3COOH
 
 		 CH3COOC2H5

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科目：高中化學 來源： 題型：

有關下列元素周期表的用途或理解說法不正確的是（　　）
A、教材后面的元素周期表中元素的排序依據是按照相對原子質量由小到大依次排列
B、第ⅠA族中的元素不全是堿金屬元素
C、在過渡元素中尋找催化劑和耐高溫、耐腐蝕的材料
D、在金屬與非金屬的分界處尋找半導體材料

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科目：高中化學 來源： 題型：

甲、乙兩燒杯中，分別盛放500mL等物質的量濃度的稀H2SO4，向甲燒杯中加入mgFe粉，向乙燒杯中加入mg Zn粉，完全反應后，發(fā)現一燒杯中金屬仍有剩余，若稀H2SO4的物質的量濃度為xmol/L，則x的范圍應是（　　）
A、
m
28
≥x＞
m
32.5
B、
m
28
＞x≥
m
32.5
C、
m
28
＞x＞
m
32.5
D、
m
28
≥x＞
m
32.5

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列措施有利于反應：N2（g）+3H2 （g）?2NH3（g）△H=-92kJ?mol-1平衡向正反應方向移動的是①升高溫度②降低溫度③增大壓強④減小壓強⑤增大NH3濃度⑥減小NH3濃度（　�。�
A、②④⑥B、①③⑥
C、②③⑤D、②③⑥

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科目：高中化學 來源： 題型：

2000年諾貝爾化學獎授予兩位美國化學家和一位日本化學家，以表彰他們在導電塑料領域的貢獻，他們首先把聚乙炔樹脂制成導電塑料．下列關于聚乙炔的敘述錯誤的是（　�。�
A、聚乙炔是以乙炔為單體發(fā)生加聚反應形成的高聚物
B、聚乙炔的化學式為?-[-CH=CH-]-n
C、聚乙炔是一種碳原子之間以單雙鍵交替結合的鏈狀結構的物質
D、聚乙炔樹脂不加任何填充物即可成為電的良導體

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、反應AlCl3+4NaOH═NaAlO2+3NaCl+2H2O，可以設計成原電池
B、Zn和稀硫酸反應時，加入少量CuSO4溶液能加快產生H2的速率
C、把Fe片和Cu片放入稀硫酸中，并用導線把二者相連，觀察到Cu片上產生大量氣泡，說明Cu與H2SO4能發(fā)生反應而Fe被鈍化
D、金屬鍍層破損后，鍍鋅鐵比鍍錫鐵更易被腐蝕

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列屬于芳香化合物的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列性質與乙烯結構中的碳碳雙鍵無關的是（　　）
A、乙烯在空氣中燃燒
B、乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色
C、乙烯使酸性KMnO4溶液褪色
D、乙烯能制得聚乙烯

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