【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器)。
試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:
(1)若用鐵粉和稀鹽酸(鹽酸具有揮發(fā)性)反應(yīng)制取并收集干燥的氫氣。
①制取并收集干燥的氫氣所選儀器的連接順序?yàn)?/span> (填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)。
②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,首先要做的一步工作是 。
(2)小明同學(xué)欲用一氧化碳?xì)怏w(含少量二氧化碳和水蒸氣)測(cè)定10克不純氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋?/span>B1→C→D→B2。
①寫(xiě)出裝置B1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②裝置D中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
③假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)得B2裝置的質(zhì)量比反應(yīng)前增加了4.4克,由此推算出裝置D中固體的質(zhì)量減少了 克。
④小明同學(xué)的設(shè)計(jì)方案有一明顯的不足,這樣操作可能造成的后果是 。
【答案】(1)①ABCE;②檢查裝置的氣密性;
(2)①Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;②黑色固體變?yōu)榧t色固體;
③1.6g;④未反應(yīng)的CO會(huì)污染空氣;
【解析】
試題分析:(1)①用鐵粉和稀鹽酸(鹽酸具有揮發(fā)性)反應(yīng)制取氫氣用A裝置,鹽酸揮發(fā)氯化氫氣體,混有的氯化氫氣體用澄清的石灰水除去,干燥用濃硫酸,氫氣密度比空氣小,用向下排空氣法收集,而氣體從溶液中出來(lái)會(huì)帶來(lái)水蒸氣,所以要先除雜再干燥,然后收集,故制取并收集干燥的氫氣所選儀器的連接順序?yàn)?/span>ABCE,故答案為:ABCE;②實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣,故答案為:檢查裝置的氣密性;
(2)①裝置B1中發(fā)生反應(yīng)是二氧化碳與澄清石灰水的反應(yīng),二者反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,故答案為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
②一氧化碳具有還原性,可將黑色的氧化銅還原為紅色的銅,故答案為:黑色固體變?yōu)榧t色固體;
③根據(jù)②分析可知:裝置D中固體減少的質(zhì)量是氧化銅中氧元素的質(zhì)量,B2裝置放的是澄清的石灰水,可與一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成的二氧化碳充分反應(yīng),故該裝置增加的質(zhì)量即是反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量;設(shè)樣品中氧化銅的質(zhì)量為x
CuO+COCu+CO2
80 44
x 4.4g
=,x=8g,氧化銅中氧元素的質(zhì)量為:8g××100%=1.6g,則裝置D中固體減少的質(zhì)量是1.6g,故答案為:1.6;
④小明未設(shè)計(jì)尾氣處理裝置,會(huì)使未參加反應(yīng)的一氧化碳排放到空氣中污染空氣,故答案為:未反應(yīng)的CO會(huì)污染空氣。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)鍵的說(shuō)法不正確的是( )
A.化學(xué)鍵存在于分子之間
B.化學(xué)鍵存在于分子內(nèi)部
C.化學(xué)鍵是一種作用力
D.化學(xué)鍵可以是原子間作用力,也可以是離子間作用力
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列試劑的存放方法正確的是:
A. 濃硝酸存放在棕色廣口試劑瓶中 B. 盛溴的試劑瓶里加少量水以減少溴的揮發(fā)
C. 少量白磷存放在煤油或CC14中 D. 碘單質(zhì)可以保存在無(wú)色廣口瓶中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,其中W原子的質(zhì)子數(shù)是其最外層電子數(shù)的三倍,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.原子半徑:Z>W>X>Y
B.元素X、Y、Z、W的最高化合價(jià)分別與其主族序數(shù)相等
C.最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Y>X>W>Z
D.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:X>W>Z
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示的是鋼鐵在海水中的銹蝕過(guò)程,以下有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 該金屬腐蝕過(guò)程為析氫腐蝕
B. 正極為C,發(fā)生的反應(yīng)為氧化反應(yīng)
C. 在酸性條件下發(fā)生的是吸氧腐蝕
D. 正極反應(yīng)為O2+2H2O+4e-===4OH-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硬脂酸甘油酯經(jīng)皂化反應(yīng)后,得到硬脂酸鈉和甘油。欲分離出硬脂酸鈉,應(yīng)采用的方法是:①用濾紙過(guò)濾 ②用分液漏斗分液 ③加熱蒸發(fā) ④加入熱的飽和食鹽水( )
A.④③ B.④② C.①③ D.④①
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四種短周期元素A、B、C、D的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如下.
信息①:原子半徑大。A>B>C>D
信息②:四種元素之間形成的某三種分子的比例模型及部分性質(zhì):
是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一,常溫為液態(tài),是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分 無(wú)色,無(wú)味且易燃,是21世紀(jì)的主要能源 弱酸,有強(qiáng)氧化性,可以用于消毒殺菌
請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題.
(1)甲、乙、丙中含有的共同元素是 (填名稱).
(2)B元素在周期表中的位置為 .
(3)上述元素的原子M層有一個(gè)未成對(duì)p電子的是 (填元素符號(hào)).
(4)丙的電子式為 ,丙與SO2水溶液可發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成兩種強(qiáng)酸,化學(xué)反應(yīng)方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證氯元素的非金屬性比硫元素的非金屬性強(qiáng),某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置B中盛放的試劑是_____(填選項(xiàng)),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____,化學(xué)反應(yīng)方程式是_____.
A.Na2S溶液 B.Na2SO3溶液 C.Na2SO4溶液
(2)裝置C中盛放燒堿稀溶液,目的是_____.
(3)能證明氯元素比硫元素非金屬性強(qiáng)的依據(jù)為_____. (填序號(hào))
①氯原子比硫原子更容易獲得電子形成離子;
②次氯酸的氧化性比稀硫酸強(qiáng);
③S2﹣比Cl﹣還原性強(qiáng);
④HCl比H2S穩(wěn)定.
(4)若B瓶中盛放KI溶液和CCl4試劑,實(shí)驗(yàn)后,振蕩、靜置,會(huì)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式_____.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】符合右圖的反應(yīng)是
x軸 | y軸 | ||
A | 向氯化鋁溶液中加入氫氧化鈉溶液 | 氫氧化鈉的物質(zhì)的量 | 生成沉淀的質(zhì)量 |
B | 向碳酸鈉溶液中加入稀鹽酸 | 鹽酸的體積 | 產(chǎn)生氣體的體積 |
C | 向溴化亞鐵溶液中通入氯氣 | 氯氣的體積 | 生成Br2的物質(zhì)的量 |
D | 向氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳 | 二氧化碳的體積 | 生成碳酸氫鈣的質(zhì)量 |
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