實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①a和b相混合 | 氣體變?yōu)榧t棕色 |
②c和d相混合 | 產(chǎn)生白煙 |
③c、e分別通入少量溴水中 | 都變成無色透明的溶液 |
④b、e分別通入氫硫酸中 | 都產(chǎn)生淡黃色的渾濁 |
A. | O2、NO、HCl、NH3、CO2 | B. | O2、NO、NH3、HCl、SO2 | ||
C. | NO、O2、NH3、HCl、SO2 | D. | HBr、Cl2、NH3、H2S、C2H4 |
分析 由①a和b相混合,氣體為紅棕色,則生成NO2,a和b中有一種必為NO氣體,另一種為O2氣體;由②c和d相混合,產(chǎn)生白煙可知,生成固體,則c和d中有一種必為NH3氣體,另一種為HCl氣體;由③c、e分別通入少量溴水中,均為無色溶液,可知c為NH3,則d為HCl,e為SO2等;由④b、e分別通入氫硫酸中,都產(chǎn)生淡黃色的渾濁,則b為O2,以此來解答.
解答 解:由①a和b相混合,氣體為紅棕色,則生成NO2,a和b中有一種必為NO氣體,另一種為O2氣體;
由②c和d相混合,產(chǎn)生白煙可知,生成固體,則c和d中有一種必為NH3氣體,另一種為HCl氣體;
由③c、e分別通入少量溴水中,均為無色溶液,可知c為NH3,則d為HCl,e為SO2等;
由④b、e分別通入氫硫酸中,都產(chǎn)生淡黃色的渾濁,b、e具有氧化性,則b為O2,e為SO2,可知a為NO,
綜上所述,a、b、c、d、e依次可能是NO、O2、NH3、HCl、SO2,
故選C.
點評 本題考查無機物的推斷,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應及現(xiàn)象為解答的關鍵,側(cè)重分析與推斷能力的考查,注意元素化合物知識的綜合應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸性氧化物一定是非金屬氧化物;金屬氧化物一定是堿性氧化物 | |
B. | 滲析可用于提純膠體;用丁達爾效應可以鑒別溶液和膠體 | |
C. | 某元素從游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài),該元素可能被氧化,也可能被還原 | |
D. | SO2的任意排放會形成酸雨,氮氧化物的任意排放會形成光化學煙霧 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常壓下五種元素的單質(zhì)中Z單質(zhì)的沸點最高 | |
B. | X和W的常見單質(zhì)的分子式分別為X2和W2 | |
C. | W的氫化物沸點比X的氫化物的沸點低 | |
D. | R最高氧化物水化物的酸性最強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ①④⑥ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
實驗組 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衡所需時間/min | ||
H2O | CO | CO | H2 | |||
i | 650 | 2 | 4 | 2.4 | 1.6 | 5 |
ii | 900 | 1 | 2 | 1.6 | 0.4 | 3 |
iii | 900 | a | b | c | d | t |
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