某研究小組欲探究SO2的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

 

(1)B中檢驗(yàn)SO2的氧化性,則B中所盛試劑可為________。

(2)C中裝FeCl3溶液,檢驗(yàn)SO2的還原性,則C中反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________________________。

(3)D中裝新制漂白粉濃溶液。通入SO2一段時(shí)間后,D中出現(xiàn)了大量白色沉淀。同學(xué)們對(duì)白色沉淀成分進(jìn)行了探究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

限選的儀器和試劑:過(guò)濾裝置、試管、滴管、帶導(dǎo)管的單孔塞、蒸餾水、0.5 mol·L1鹽酸、0.5 mol·L1H2SO4溶液、0.5 mol·L1BaCl2溶液、品紅溶液、新制澄清石灰水。

()假設(shè)一:該白色沉淀為CaSO3;

假設(shè)二:該白色沉淀為________;

假設(shè)三:該白色沉淀為上述兩種物質(zhì)的混合物。

()基于假設(shè)一,填寫下表:

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

D中沉淀過(guò)濾,洗滌干凈備用

 

用另一干凈試管取少量沉淀樣品,加入______________

_________________________

 

()若假設(shè)二成立,試寫出生成該白色沉淀的化學(xué)方程式:

__________________________________________________。

 

 (1)硫化氫水溶液(或硫化鈉、硫氫化鈉或相應(yīng)溶質(zhì)的化學(xué)式都可以)

(2)2Fe3SO22H2O===2Fe2SO424H

(3)()CaSO4

()

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

過(guò)()0.5 mol·L1鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,將導(dǎo)管另一端插入盛有少量澄清石灰水(或品紅溶液)的試管中

若固體完全溶解,有氣泡放出、且澄清石灰水變渾濁(或品紅溶液褪色),則假設(shè)一成立。

若固體不溶解,或溶解但無(wú)氣泡或澄清石灰水未變渾濁(或品紅溶液不褪色),則假設(shè)一不成立

 

()2SO22H2OCa(ClO)2===CaSO42HClH2SO4

【解析】 (1)(2)涉及SO2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。SO2既有氧化性也有還原性,但多表現(xiàn)還原性(能夠被氧化性稍強(qiáng)的Fe3H2O2或強(qiáng)氧化劑HClO等氧化),一般在和H2S等-2價(jià)硫化物反應(yīng)時(shí)表現(xiàn)其氧化性,因此B中為H2S(Na2S、NaHS)溶液。

(3)探究白色沉淀的成分,其實(shí)是檢驗(yàn)SO32SO42。常通過(guò)與非氧化性酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2使品紅溶液褪色來(lái)檢驗(yàn)SO32HSO3。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知:CH3OH (g)H2O(g)===CO2(g)3H2(g) ΔH=+49.0 kJ·mol1

CH3OH(g)O2(g)===CO2(g)2H2(g) ΔH=-192.9 kJ·mol1

下列說(shuō)法正確的是 (  )。

ACH3OH轉(zhuǎn)變成H2的過(guò)程一定要吸收能量

B反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量高于生成物總能量

C.根據(jù)推知反應(yīng):CH3OH(l)O2(g)===CO2(g)2H2(g)

ΔH>192.9 kJ·mol1

D.反應(yīng)中的能量變化如下圖所示

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題2常用化學(xué)計(jì)量--物質(zhì)的量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法不正確的是(  )。

A1.5 mol NO2與足量的H2O反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA

B.常溫常壓下,0.5NA個(gè)CO2分子質(zhì)量為22 g

C28 g氮?dú)馑脑訑?shù)目為NA

D.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.5NA個(gè)氯氣分子所占體積是11.2 L

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題1物質(zhì)的組成分類性質(zhì)及化學(xué)用語(yǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列用品的有效成分及用途對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(雙選)(  )。

ABCD

用品

有效成分NaClNa2CO3Al(OH)3NaClO

用途做調(diào)味品做發(fā)酵粉做抗酸藥做消毒劑

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題1物質(zhì)的組成分類性質(zhì)及化學(xué)用語(yǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)分散系的說(shuō)法正確的是(  )。

A.一種分散系中可以有一種分散質(zhì),也可以有多種分散質(zhì)

B.濁液的分散質(zhì)都能通過(guò)過(guò)濾從分散劑中分離出來(lái)

C.分散劑一定是液體

D.同一種溶質(zhì)的飽和溶液要比不飽和溶液的濃度大

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題12化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某化學(xué)小組為測(cè)定一定質(zhì)量的某銅鋁混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

方案一:銅鋁混合物測(cè)定生成氣體的體積

方案二:銅鋁混合物測(cè)定剩余固體的質(zhì)量

下列有關(guān)判斷中不正確的是(  )。

A.溶液A和溶液B均可以是鹽酸或NaOH溶液

B.若溶液B選用濃硝酸,測(cè)得銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

C.方案一可能產(chǎn)生氫氣,方案二可能剩余銅

D.實(shí)驗(yàn)室中方案更便于實(shí)施

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題12化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)以后,采取以下方法分別清洗所用儀器:用濃氨水清洗做過(guò)銀鏡反應(yīng)的試管;用酒精清洗做過(guò)碘升華實(shí)驗(yàn)的燒杯;用濃鹽酸清洗做過(guò)KMnO4分解實(shí)驗(yàn)的試管;用鹽酸清洗長(zhǎng)期存放過(guò)FeCl3溶液的試劑瓶;NaOH溶液清洗盛過(guò)苯酚的試管。你認(rèn)為他的操作

(  )。

A不對(duì) B③④不對(duì)C④⑤不對(duì) D.全部正確

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題11有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

紅斑素、紅曲素是常用于糖果、雪糕等食品著色劑的主要成分,結(jié)構(gòu)如下圖所示。

 

下列說(shuō)法正確的是(雙選)(  )。

A.紅斑素和紅曲素互為同分異構(gòu)體

B.紅斑素和紅曲素都能與NaOH溶液反應(yīng)

C.紅斑素中含有醚鍵、酯基、羰基等三種含氧官能團(tuán)

D1 mol紅曲素最多能與6 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪沖刺非選擇題增分專練 圖像、圖表練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

大氣中的部分碘源于O3對(duì)海水中I的氧化。將O3持續(xù)通入NaI溶液中進(jìn)行模擬研究。

 

(1)O3I氧化成I2的過(guò)程由3步反應(yīng)組成:

I(aq)O3(g)===IO(aq)O2(g) ΔH1

IO(aq)H(aq)HOI(aq) ΔH2

HOI(aq)I(aq)H(aq)I2(aq)H2O(l) ΔH3

總反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________,其反應(yīng)熱ΔH________。

(2)在溶液中存在化學(xué)平衡:I2(aq)I(aq)I3(aq),其平衡常數(shù)表達(dá)式為________。

(3) 為探究Fe2對(duì)O3氧化I反應(yīng)的影響(反應(yīng)體系如上圖),某研究小組測(cè)定兩組實(shí)驗(yàn)中I3濃度和體系pH,結(jié)果見(jiàn)下圖和下表。

編號(hào)

反應(yīng)物

反應(yīng)前pH

反應(yīng)后pH

1

O3I

5.2

11.0

2

O3IFe2

5.2

4.1

 

 

2

1組實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致反應(yīng)后pH升高的原因是_____________________________

1中的A________。由Fe3生成A的過(guò)程能顯著提高I的轉(zhuǎn)化率,原因是_____________________________________________

2組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行18 s后,I3濃度下降。導(dǎo)致下降的直接原因有(雙選)________。

Ac(H)減小   Bc(I)減小 CI2(g)不斷生成 Dc(Fe3)增加

(4)據(jù)圖2,計(jì)算318 s內(nèi)第2組實(shí)驗(yàn)中生成I3的平均反應(yīng)速率(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

 

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