物質(zhì)在相互反應(yīng)時(shí)(  )
A、它們的質(zhì)量一定相等
B、它們的物質(zhì)的量一定相等
C、它們的質(zhì)量比等于方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)之比
D、它們物質(zhì)的量比等于方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)之比
考點(diǎn):化學(xué)的主要特點(diǎn)與意義
專題:物質(zhì)的性質(zhì)和變化專題
分析:物質(zhì)之間按照化學(xué)方程式發(fā)生化學(xué)反應(yīng),化學(xué)方程式中的計(jì)量系數(shù)之比等于各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比,據(jù)此解答.
解答: 解:化學(xué)方程式中,計(jì)量系數(shù)之比等于各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比.
A.物質(zhì)的質(zhì)量m=M×n,所以物質(zhì)的質(zhì)量不一定相等,故A錯(cuò)誤;
B.物質(zhì)的量之比等于方程式的計(jì)量系數(shù)之比,不一定相等,故B錯(cuò)誤;
C.它們的物質(zhì)的量之比等于方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故C錯(cuò)誤;
D.化學(xué)方程式中,計(jì)量系數(shù)之比等于各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比,故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn),題目難度不大,注意方程式計(jì)量系數(shù)之比等于物質(zhì)的物質(zhì)的量之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩燒杯中分別裝有相同體積、相同pH的氨水和NaOH溶液,各加入20mL 0.1mol?L-1AlCl3溶液,兩燒杯中都有沉淀生成.下列判斷正確的是(  )
A、甲中沉淀一定比乙中的多
B、甲中沉淀可能比乙中的少
C、甲中沉淀一定比乙中的少
D、甲中和乙中的沉淀可能一樣多

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)節(jié)炎病因是在關(guān)節(jié)滑液中形成尿酸鈉晶體,尤其在寒冷季節(jié)易誘發(fā)關(guān)節(jié)疼痛其化學(xué)機(jī)理為:

②Ur-(aq)+Na+(aq)?NaUr(s)
下列對(duì)反應(yīng)②敘述中正確的是(  )
A、反應(yīng)的△H>0
B、反應(yīng)的△H<0
C、升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D、改變溫度不影響平衡移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液中只含有K+、Al3+、SO42- 三種離子,已知前兩種離子的個(gè)數(shù)比為1:1,則溶液中Al3+和 SO42-的離子個(gè)數(shù)比為( 。
A、1:2B、1:4
C、3:4D、3:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語表達(dá)不正確的是(  )
A、
B、
C、甲烷分子的比例模型
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各溶液中,Na+物質(zhì)的量濃度最大的是( 。
A、2L 0.5mol/L NaCl溶液
B、3L 0.3mol/L Na2SO4溶液
C、1L  0.4mol/L Na2CO3溶液
D、4L 0.15mol/L Na3PO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列制取氯乙烷最合理的方法是( 。
A、乙烷與Cl2取代
B、乙烯與HCl加成
C、乙烯與Cl2加成
D、乙烯先與H2反應(yīng)再與Cl2反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)是(  )
A、膠體粒子能夠發(fā)生布朗運(yùn)動(dòng)而且能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
B、膠體粒子帶電荷并且在一定條件下能穩(wěn)定存在
C、膠體的分散質(zhì)粒子直徑在1 nm~100nm之間
D、膠體粒子不能穿過半透膜,能通過濾紙空隙

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Fe(OH)3膠體與MgCl2溶液共同的性質(zhì)是(  )
A、都不穩(wěn)定,溫度不變,密閉放置一段時(shí)間都可產(chǎn)生沉淀
B、兩者都有“丁達(dá)爾效應(yīng)”
C、兩者都能透過濾紙
D、都很穩(wěn)定,其中Fe(OH)3膠體比MgCl2溶液更穩(wěn)定

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