2.藥物E具有抗癌抑菌功效,其合成路線如圖.

己知:NaBH4是一種很強(qiáng)的還原劑,可以將-C≡N還原為-CH2NH2
(1)化合物A的含氧官能團(tuán)名稱為醛基、醚鍵.
(2)反應(yīng)①實(shí)際經(jīng)歷了兩步反應(yīng),這兩步的反應(yīng)類型依次為加成反應(yīng)、取代反應(yīng).設(shè)計(jì)反應(yīng)①的目的是保護(hù)醛基.
(3)關(guān)于化合物D的說(shuō)法錯(cuò)誤的是ad(填序號(hào)).
a.1molD最多可與3molH2發(fā)生加成反應(yīng)  b.可以與鹽酸發(fā)生反應(yīng)
c.可以使高錳酸鉀酸性溶液褪色    d.是一種芳香烴
(4)反應(yīng)物     的名稱為乙二醇;寫出其與對(duì)苯二甲酸反應(yīng)生成高聚物的化學(xué)方程式
(5)以CH3CHO和CH3NH2為原料設(shè)計(jì)合成丙氨酸(CH3CH(NH2)COOH)的路線.
己知:RCH=NR′$\stackrel{HCN}{→}$$\stackrel{H+}{→}$
提示:①合成過(guò)程中無(wú)機(jī)試劑任選.
②合成路線表示方法示例為:CH3CH2Br$→_{△}^{NaOH、H_{2}O}$CH3CH2OH→…

分析 (1)根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式判斷官能團(tuán);
(2)反應(yīng)①涉及-CHO的加成,并形成C-O-鍵,可飽和醛基不被氧化;
(3)根據(jù)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,其含有苯環(huán)、醛基、氨基來(lái)判斷;
(4)為乙二醇;對(duì)苯二甲酸發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高聚物;
(5)CH3CHO和CH3NH2反應(yīng)生CH3CH=NCH3,然后與HCN發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3C(CN)-NHCH3,然后在酸性條件下可生成目標(biāo)物,以此解答該題.

解答 解:(1)由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知A含有醛基、醚鍵,故答案為:醛基、醚鍵;
(2)反應(yīng)①涉及-CHO的加成,并形成C-O-鍵,同時(shí)發(fā)生取代反應(yīng),醛基在有機(jī)合成中易被氧化和還原,故應(yīng)先保護(hù),而后釋放出來(lái),防止被氧化,
故答案為:加成反應(yīng);取代反應(yīng);保護(hù)醛基;
(3)a.因?yàn)楹斜江h(huán)、醛基,所以1mol D最多可與4mol H2發(fā)生加成反應(yīng),故a錯(cuò)誤;
 b.含有氨基,可以與鹽酸發(fā)生反應(yīng),故b正確;
c.含有醛基,可被高錳酸鉀氧化,可以使高錳酸鉀酸性溶液褪色,故c正確;   
 d.含有O、N等元素,為烴的衍生物,故d錯(cuò)誤.
故選ad;
(4)為乙二醇;對(duì)苯二甲酸發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高聚物,方程式為,
故答案為:乙二醇;;
(5)CH3CHO和CH3NH2反應(yīng)生CH3CH=NCH3,然后與HCN發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3C(CN)-NHCH3,然后在酸性條件下可生成目標(biāo)物,反應(yīng)流程為,
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的合成,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,題目難度中等,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及物質(zhì)之間反應(yīng)的官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化判斷可能發(fā)生的反應(yīng)類型,準(zhǔn)確把握題給信息.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.分子式為C3H5Cl,考慮順?lè)串悩?gòu),且可以使溴的四氯化碳溶液褪色的結(jié)構(gòu)可能是( 。
A.3種B.4種C.5種D.6種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.鋅是一種應(yīng)用廣泛的金屬.某工廠用下圖工藝冶煉鋅,其中鋅焙砂主要含ZnO、ZnFe2O4及少量FeO、CuO等氧化物.

金屬陽(yáng)離子在常溫下以氫氧化物的形式沉淀時(shí)溶液的pH見表:
陽(yáng)離子Fe3+Fe2+Zn2+Cu2+
開始沉淀時(shí)的pH2.76.65.24.4
沉淀完全時(shí)的pH3.78.98.15.7
回答下列問(wèn)題:
(1)為了加快鋅礦石培燒的速率,可采取的措施有將鋅礦石粉碎成細(xì)顆粒(回答一點(diǎn)即可).
(2)試劑A是-種由兩種元素組成的液態(tài)“綠色”氧化劑,則加入試劑A后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++2H++H2O2=2 Fe3++2H2O;試劑B最好選用ZnO或ZnCO3或Zn(OH)2,pH的調(diào)控范圍為3.7≤pH<4.4.
(3)試劑C是Zn;電解產(chǎn)物中有一種物質(zhì)可循環(huán)使用,該物質(zhì)是H2SO4
(4)酸浸時(shí),ZnFe2O4會(huì)生成兩種鹽,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為ZnFe2O4+4H2SO4═ZnSO4+Fe2(SO43+4H2O.
(5)沉積物中除生成的沉淀外還含有溶液中的懸浮雜質(zhì),溶液中的懸浮雜質(zhì)被共同沉淀的原因可能是Fe(OH)3膠體(沉淀)具有吸附性.
(6)若0.1t鋅焙砂通過(guò)上述流程處理后最終得到了21.4kg沉淀物,則鋅焙砂中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為11.2%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.某實(shí)驗(yàn)小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3,裝置如圖1所示(氣密性已檢驗(yàn),部分夾持裝置略):

(1)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
(2)請(qǐng)結(jié)合化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋B中溶液的作用CO2在水中存在平衡:CO2+H2O?H2CO3?HCO3-+H+,有H2SO4存在時(shí),可使上述平衡向左移動(dòng),從而減少CO2在水中的溶解,同時(shí)吸收揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體.
(3)當(dāng)C中有大量白色固體析出時(shí),停止實(shí)驗(yàn),將固體過(guò)濾、洗滌、干燥備用.為確定固體的成分,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
第一步:準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的固體,配成1000mL溶液作為樣液,其余固體備用.配制溶液時(shí)肯定不需要如圖2所示儀器中的AC(填字母),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒(填儀器名稱).
第二步:設(shè)計(jì)方案如下.
①方案1:取樣液與澄清的Ca(OH)2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀.
實(shí)驗(yàn)小組對(duì)現(xiàn)象產(chǎn)生的原理進(jìn)行分析,認(rèn)為該方案不合理,理由是Na2CO3和NaHCO3都能跟Ca(OH)2溶液發(fā)生反應(yīng)生成白色沉淀,無(wú)法確定固體的成分中是否含有NaHCO3
②方案2:取樣液與BaCl2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀并有氣體產(chǎn)生.
實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為固體中存在NaHCO3,其離子方程式是2HCO3-+Ba2+=BaCO3↓+CO2↑+H2O.
該小組認(rèn)為不能確定是否存在Na2CO3,你認(rèn)為該結(jié)論是否合理?合理.
③方案3:實(shí)驗(yàn)小組中甲、乙同學(xué)利用NaHCO3的不穩(wěn)定性進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué):取樣液400mL,用pH計(jì)測(cè)溶液pH,再水浴加熱蒸發(fā)至200mL,接下來(lái)的操作是冷卻到室溫,
加水至溶液體積為400mL,再次測(cè)定pH,結(jié)果表明白色固體中存在NaHCO3.為進(jìn)一步證明白色固體是否為純凈的NaHCO3,結(jié)合甲同學(xué)實(shí)驗(yàn),還應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是取相同質(zhì)量的純凈的NaHCO3配成1000mL溶液,取400mL,重復(fù)甲的實(shí)驗(yàn),進(jìn)行對(duì)照.
乙同學(xué):利用儀器測(cè)定了固體殘留率隨溫度變化的曲線,如圖3所示.
已知:殘留率=$\frac{剩余固體的質(zhì)量}{原始固體的質(zhì)量}$×100%
根據(jù)A點(diǎn)坐標(biāo)得到的結(jié)論是白色固體為NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

17.短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大.A、B、C三種元素原子核外電子層數(shù)之和是5;A、B兩元素原子最外層電子數(shù)之和等于C元素原子最外層電子數(shù);B元素原子最外層上的電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,A和C可以形成化合物CA3;B與D的原子序數(shù)之比為3:4;E元素原子最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少1.請(qǐng)回答:
(1)由A、B兩種元素組成的分子有多種,其中一種分子含10個(gè)電子,寫出其電子式
(2)化合物甲由A、B、C、D四種元素組成,既可以與鹽酸反應(yīng)又可以與NaOH溶液反應(yīng),且甲為無(wú)機(jī)正鹽,其化學(xué)式為(NH42CO3,該物質(zhì)含有的化學(xué)鍵為離子鍵和共價(jià)鍵.
(3)A和D按1:1形成的化合物的電子式,寫出由該物質(zhì)制備D的一種常見單質(zhì)的反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2;
(4)下列說(shuō)法中正確的是B.                                               
①質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同一種元素 ②電子數(shù)相同的粒子不一定是同一種元素、蹆蓚(gè)原子如果核外電子排布相同,一定是同一種元素  ④質(zhì)子數(shù)相同,電子數(shù)也相同的兩種粒子,不可能是一種分子和一種離子 ⑤所含質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等的粒子一定是原子、尥N元素的原子的質(zhì)量數(shù)必相等
A.①②④B.②③④C.③④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥
(5)有關(guān)H、D、T、HD、H2、D+、H-這七種微粒的說(shuō)法正確的是D.
A.互為同位素      B.是七種氫元素     C.電子數(shù)相同   D.HD和H2均是單質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.常用作風(fēng)信子等香精的定香劑D以及可用作安全玻璃夾層的高分子化合物PVB的合成路線如圖:

已知:I.(R、R′表示烴基或氫)
II.醛與二元醇(如:乙二醉)可生成環(huán)狀縮醛:

(1)A的核磁共振氫譜有兩種峰,A的名稱是乙醛.
(2)A與合成B的化學(xué)方程式是
(3)C為反式結(jié)構(gòu),由B還原得到,C的反式結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
(4)N由A經(jīng)反應(yīng)①〜③合成,E能使Br2的CCl4溶液褪色.
①的反應(yīng)試劑和條件是稀NaOH、加熱;②的反應(yīng)類型是加成反應(yīng).
(5)PVAc由一種單體經(jīng)加聚反應(yīng)得到,該單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3COOCH=CH2
(6)堿性條件下,PVAc完全水解的化學(xué)方程式是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.已知CuS和Cu2S均為黑色,常溫下都不溶于稀鹽酸,在氧氣中加熱,最后都轉(zhuǎn)化為CuO和SO2.某黑色固體樣品的成分可能是CuO、CuS和Cu2S的一種或幾種.某課外研究小組為探究其成分,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)測(cè)定該樣品與氧氣反應(yīng)前后的質(zhì)量變化,同時(shí)檢測(cè)其氣體產(chǎn)物.

(1)獲得氧氣的反應(yīng)方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;CuCl_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.硫化亞銅與氧氣反應(yīng)的方程式為Cu2S+2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+SO2
(2)利用上述裝置(可重復(fù)使用)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),氣流經(jīng)導(dǎo)管的順序?yàn)閑abfghIedab.
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得樣品質(zhì)量為m1,與氧氣充分反應(yīng)后的固體質(zhì)量為m2,m1=m2,且C裝置中品紅褪色,則樣品的成分(寫出所有可能情況)只含有Cu2S或含有CuO和Cu2S.
(4)該實(shí)驗(yàn)小組為了控制實(shí)驗(yàn)中氧氣的產(chǎn)生速率,設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)探究不同的催化劑對(duì)H2O2分解的催化效率.
①實(shí)驗(yàn)時(shí)可以通過(guò)測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積(或生成相同體積O2所需要的時(shí)間)來(lái)體現(xiàn)H2O2的分解速率的大小.
②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較Fe3+含 Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效率(完成以下實(shí)驗(yàn)方案):分別在錐形瓶中加入等濃度等體積的FeCl3溶液和CuCl2溶液,用針筒a分別裝好等濃度等體積的H2O2溶液.氨上圖密封好裝置,將H2O2溶液快速注射進(jìn)錐形瓶,并記錄等時(shí)間內(nèi)b這生成氧氣的體積,最后,比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的氧氣的體積.(試劑儀器不限,裝置用圖2)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.維生素C是一種水溶性維生素(其水溶液呈酸性),它的化學(xué)式是C6H8O6,人體缺乏這樣的維生素能得壞血癥,所以維生素C又稱抗壞血酸.在新鮮的水果、蔬菜、乳制品中都富含維生素C,例如新鮮橙汁中維生素C的含量在500mg/L左右.十二中某研究性學(xué)習(xí)小組測(cè)定了某品牌軟包裝橙汁中維生素C的含量,下面是他們的實(shí)驗(yàn)分析報(bào)告.
(一)測(cè)定目的:測(cè)定×××牌軟包裝橙汁中維生素C的含量.
(二)測(cè)定原理:C6H8O6+I2→C6H6O6+2H++2I-
(三)實(shí)驗(yàn)用品及試劑
(1)儀器和用品(自選,略)
(2)試劑:指示劑淀粉溶液(填名稱),濃度為8.00×10-3mol•L-1的I2標(biāo)準(zhǔn)溶液、蒸餾水等.
(四)實(shí)驗(yàn)過(guò)程
(3)洗滌儀器,檢查滴定管是否漏液,潤(rùn)洗相關(guān)儀器后,裝好標(biāo)準(zhǔn)碘溶液待用.
(4)用酸式滴定管(填儀器名稱)向錐形瓶中移入20.00mL待測(cè)橙汁,滴入2滴指示劑.
(5)用左手控制滴定管的活塞(填部位),右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視錐形瓶中溶液顏色變化,直到滴定終點(diǎn).滴定至終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是最后一滴標(biāo)準(zhǔn)液滴入時(shí),溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,且半分鐘內(nèi)不褪色.
(五)數(shù)據(jù)記錄與處理
  起始(mL)終點(diǎn)(mL)
 1 5.00 20.02
 2 3.00 18.00
 3 4.0018.98
(6)若經(jīng)數(shù)據(jù)處理,則此橙汁中維生素C的含量是1056.00mg/L.
(六)問(wèn)題討論
(7)從分析數(shù)據(jù)看,此軟包裝橙汁是否是純天然橙汁?不是(填“是”或“不是”或“可能是”,1分).生產(chǎn)商最可能采取的做法是B(填編號(hào)):
A.加水稀釋天然橙汁     B.將維生素C作為添加劑    C.橙汁已被濃縮.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.將1mol I2(g) 和2mol H2置于2L密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng):I2(g)+H2(g)?2HI(g)△H<0,并達(dá)平衡.HI的體積分?jǐn)?shù)w(HI)隨時(shí)間變化如圖曲線(Ⅱ)所示:
(1)達(dá)平衡時(shí),I2(g)的物質(zhì)的量濃度為0.05mol/L.
(2)若改變反應(yīng)條件,在甲條件下w(HI)的變化如曲線(Ⅰ) 所示,在乙條件下w(HI)的變化如曲線(Ⅲ) 所示.則甲條件可能是③⑤,則乙條件可能是④.(填入下列條件的序號(hào))
①恒容條件下,升高溫度;②恒容條件下,降低溫度;③恒溫條件下,縮小反應(yīng)容器體積;④恒溫條件下,擴(kuò)大反應(yīng)容器體積;⑤恒溫恒容條件下,加入正催化劑.
(3)若保持溫度不變,在另一個(gè)相同的2L密閉容器中加入2mol I2(g)、4mol H2(g)發(fā)生反應(yīng),達(dá)平衡時(shí),HI的體積分?jǐn)?shù)是等于0.6(填大于、等于、小于).

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