下列有機(jī)物的命名不正確的是 ( )
A.HCHO 蟻醛 B.C6H5OH 苯酚 C.CH3Cl 1-氯甲烷 D. 苯乙烯
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①量取50mL 0.25 mol/L硫酸倒入小燒杯中,測(cè)量溫度; ②量取50mL 0.55mol/L NaOH溶液,測(cè)量溫度; ③將NaOH溶液倒入小燒杯中,混合均勻后測(cè)量混合液溫度。請(qǐng)回答:
(1)NaOH溶液稍過(guò)量的原因 。
(2)加入NaOH溶液的正確操作是 (填字母)。
A.沿玻璃棒緩慢加入 B.一次迅速加入 C.分三次加入
(3)使硫酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是 。
(4)設(shè)溶液的密度均為1g·cm-3,中和后溶液的比熱c=4.18J·(g·℃)-1,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出中和熱為 ,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_________
(5)若將含0.5 mol H2SO4的濃硫酸與含1 mol NaOH的溶液混合,放出的熱量 (填“小于”、“等于”或“大于”)57.3 kJ,
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知化學(xué)反應(yīng)①Fe(s)+CO2(g)⇌FeO(s)+CO(g),其平衡常數(shù)為K1;化學(xué)反應(yīng)②:Fe(s)+H2O(g)⇌FeO(s)+H2(g),其平衡常數(shù)為K2.在溫度973K 和1173K 情況下,K1、K2的值分別如下:
溫度 | K1 | K2 |
973K | 1.47 | 2.38 |
1173K | 2.15 | 1.67 |
(1)通過(guò)表格中的數(shù)值可以推斷:反應(yīng)①是 吸熱。ㄌ睢拔鼰帷被颉胺艧帷保┓磻(yīng).
(2)現(xiàn)有反應(yīng)③:CO2(g)+H2(g)⇌CO(g)+H2O(g),請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)K3的數(shù)學(xué)表達(dá)式:K3= 。
(3)能判斷反應(yīng)③已達(dá)平衡狀態(tài)的是 BC .
A.容器中壓強(qiáng)不變 B.混合氣體中c(CO)不變 C.v正(H2)=v逆(H2O) D.c(CO2)=c(CO)
(4)根據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出K1、K2與K3之間的關(guān)系式 K3=K1•。畵(jù)此關(guān)系式及上表數(shù)據(jù),也能推斷出反應(yīng)③是 吸熱。ㄌ睢拔鼰帷被颉胺艧帷保┓磻(yīng).要使反應(yīng)③在一定條件下建立的平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),可采取的措施是 DF (填寫(xiě)序號(hào)).
A.縮小反應(yīng)容器容積 B.?dāng)U大反應(yīng)容器容積 C.降低溫度 D.升高溫度 E.使用合適的催化劑 F.設(shè)法減少CO的量.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作或事故處理方法不正確的是 ( )
A.堿沾到皮膚上時(shí),應(yīng)立即用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液
B.濃硫酸沾到皮膚上時(shí),可立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的NaHCO3溶液
C.酒精燈不慎碰倒起火時(shí),可用濕抹布或沙子蓋滅,不能用水潑滅
D.配制硫酸溶液時(shí),可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌條件下慢慢加入濃硫酸
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
①等物質(zhì)的量的CO和CO2所含原子個(gè)數(shù)比為 ,質(zhì)量比為 。
②含硫原子數(shù)相同的SO2和SO3的物質(zhì)的量之比是 ;含氧原子數(shù)相同的SO2
和SO3的質(zhì)量之比是 ,物質(zhì)的量之比是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
要檢驗(yàn)?zāi)充逡彝橹械匿逶兀_的實(shí)驗(yàn)方法是 ( )
A.加入氯水振蕩,觀察水層是否有棕紅色出現(xiàn)
B.滴入AgNO3溶液,再加入稀HNO3,觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成
C.加入NaOH溶液共熱,然后加入稀HNO3使溶液呈酸性,再滴入AgNO3溶液,觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成
D.加入NaOH溶液共熱,冷卻后加入AgNO3溶液,觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有機(jī)物X可以還原成醇,也可以氧化成一元羧酸,該醇與該一元羧酸反應(yīng)可生成化學(xué)式為C2H4O2的有機(jī)物,則下列結(jié)論中不正確的是 ( )
A.X具有還原性 B.X分子中含有甲基
C.X的式量為30 D.X中的含碳量為40%
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于銣的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和保存的判斷,錯(cuò)誤的是( )
①原子半徑比對(duì)應(yīng)離子半徑大;②與水劇烈反應(yīng),浮在水面上;③比鉀活潑,極易被還原;④它的氧化物能跟二氧化碳反應(yīng) ⑤可保存在煤油中
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
吊白快化學(xué)式:NaHSO2·CH2O·2H2O ,白色塊狀或結(jié)晶性粉粒,溶于水,為一種化工原料。在水中吊白塊能水解生成甲醛和次硫酸氫鈉(NaHSO2 結(jié)構(gòu) Na+[O-S-O-H ]-)。不法分子常利用其泡制腐竹、水發(fā)食品等。添加了吊白塊的食品除甲醛毒性外,殘存的NaHSO2在烹調(diào)中會(huì)產(chǎn)生劇毒二氧化硫,導(dǎo)致呼吸道過(guò)敏,嚴(yán)重傷害人體健康。
(1)工業(yè)上生產(chǎn)吊白快的反應(yīng)原理可用以下兩個(gè)方程式表示:
_Zn+_NaHSO3→_Na2S2O4+_Na2Zn(SO3)2+_H2O
Zn+ZnS2O4+2Na2CO3+2CH2O+6H2O→2(NaHSO2·CH2O·2H2O)+2ZnCO3↓+2NaOH
配平第一個(gè)方程式并指出硫元素在兩個(gè)反應(yīng)中化合價(jià)變化。
(2)次硫酸氫鈉可與氫氧化鉀溶液反應(yīng),試寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式:__________________
(3)吊白塊能保鮮防腐是利用了_________,能漂白有色物質(zhì)是利用了_________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com