某研究小組利用下圖裝置探究溫度對CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略)
(1)MgCO3的分解產(chǎn)物為 。
(2)裝置C的作用是 ,處理尾氣的方法為 。
(3)將研究小組分為兩組,按圖裝置進(jìn)行對比實驗,甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對裝置D加熱,反應(yīng)產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物),兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實驗。
步驟 | 操作 | 甲組現(xiàn)象 | 乙組現(xiàn)象 |
1 | 取黑色粉末加入稀鹽酸 | 溶解,無氣泡 | 溶解,有氣泡 |
2 | 取步驟1中溶液,滴加K3[Fe(CN)6]溶液 | 藍(lán)色沉淀 | 藍(lán)色沉淀 |
3 | 取步驟1中溶液,滴加KSCN溶液 | 變紅 | 無現(xiàn)象 |
4 | 向步驟3溶液中滴加新制氯水 | 紅色褪去 | 先變紅,后褪色 |
(15分)
(1)MgO、CO2
(2)除CO2,點燃
(3)①Fe
②Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O
③Fe2+被氧化為Fe3+,F(xiàn)e3+遇SCN?顯紅色;假設(shè)SCN?被Cl2氧化,向溶液中加入KSCN溶液,若出現(xiàn)紅色,則假設(shè)成立(其它合理答案均可得分)
④在裝置BC之間添加裝置E防倒吸(其它合理答案均可得分)
解析(1)類比CaCO3的煅燒分解,可推知MgCO3分解生成MgO和CO2
(2)因為后面要通過F檢驗CO與Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物CO2,所以裝置C除去CO中的CO2;尾氣中含有有毒氣體CO,采用點燃的方法可除去CO。
(3)①分析乙組現(xiàn)象,乙與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,為Fe。
②分析甲組現(xiàn)象,可知甲組反應(yīng)后含有+2價鐵和+3價鐵,為Fe3O4,與鹽酸反應(yīng)生成Fe3+、Fe3+和H2O,配平既得方程式。
③因為步驟4加入了新制氯水,能把Fe2+氧化為Fe3+,遇SCN?變紅:新制氯水具有強氧化性,所以溶液褪色的原因可能是:新制氯水氧化了SCN?,檢驗方法是再加入KSCN溶液,若出現(xiàn)紅色,說明原來的SCN?被氧化,假設(shè)成立。
④因為CO2易與NaOH反應(yīng),直接用導(dǎo)管通入可能發(fā)生倒吸,所以在裝置BC之間添加防倒吸裝置。
【考點定位】本題考查實驗裝置、實驗方法、實驗現(xiàn)象、產(chǎn)物的判斷以及方程式的書寫。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
△ |
△ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2011屆河北省冀州中學(xué)高三一輪復(fù)習(xí)檢測三化學(xué)試卷 題型:填空題
(14分)Ⅰ.下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉拿枋稣_的是 (填序號)
①實驗室配制氯化亞鐵溶液時,將氯化亞鐵先溶解在鹽酸中,然后用蒸餾水稀釋并加入少量鐵粉;
②配制一定濃度的溶液時,俯視容量瓶的刻度線,會使配制的濃度偏高;實驗室測定中和熱時,過早讀數(shù)會使測定結(jié)果偏低;
③試管中加入少量淀粉,再加入一定量稀硫酸,加熱3-4分鐘,然后加入銀氨溶液,片刻后管壁上有“銀鏡”出現(xiàn)
④分別向體積和pH均相同的鹽酸和醋酸中滴加等濃度的氫氧化鈉溶液,完全中和時消耗的氫氧化鈉溶液的體積一樣多
⑤向NaOH溶液、KSCN溶液、沸騰的蒸餾水中分別滴加飽和的FeCl3溶液得到的分散系依次為:濁液、溶液、膠體
Ⅱ.某研究性學(xué)習(xí)小組利用下圖所示裝置研究乙醇與氧化鐵的反應(yīng),請回答下列問題:
(1)裝置中試管B的作用是 。
(2)實驗中可觀察到石英管A中的現(xiàn)象為 。
(3)反應(yīng)停止后,取出試管C在酒精燈上加熱至沸騰,可觀察到有紅色沉淀產(chǎn)生。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)為了測定反應(yīng)后石英管A左側(cè)固體中鐵元素的含量,進(jìn)行如下實驗:
(i)步驟③中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、 。
(ii)下列有關(guān)步驟④的操作中說法正確的是 。
a.滴定過程中可利用淀粉溶液作為指示劑
b.滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液
c.錐形瓶不需要用待測夜?jié)櫹?br />d.滴定過程中,眼睛注視滴定管中液面變化
e.滴定結(jié)束后,30 s內(nèi)溶液不恢復(fù)原來的顏色,再讀數(shù)
(iii)由框圖中數(shù)據(jù)計算,可得石英管A左側(cè)固體中鐵元素的百分含量為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2011屆湖北省武漢市武昌區(qū)高三1月調(diào)研測試(理綜)化學(xué)部分 題型:實驗題
(15分)某研究性學(xué)習(xí)小組利用下圖所示裝置研究乙醇與氧化鐵的反應(yīng),請回答下列問題:
(1)裝置中試管B的作用是 。
(2)實驗中可觀察到石英管A中的現(xiàn)象為 。
(3)反應(yīng)停止后,取出試管C在酒精燈上加熱至沸騰,可觀察到有紅色沉淀產(chǎn)生。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)為了測定反應(yīng)后石英管A左側(cè)固體中鐵元素的含量,進(jìn)行如下實驗:
(i)步驟③中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、 。
(ii)下列有關(guān)步驟④的操作中說法正確的是 。
a.滴定過程中可利用淀粉溶液作為指示劑
b.滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液
c.錐形瓶不需要用待測夜?jié)櫹?br />d.滴定過程中,眼睛注視滴定管中液面變化
e.滴定結(jié)束后,30 s內(nèi)溶液不恢復(fù)原來的顏色,再讀數(shù)
(iii)由框圖中數(shù)據(jù)計算,可得石英管A左側(cè)固體中鐵元素的百分含量為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)高三1月調(diào)研測試(理綜)化學(xué)部分 題型:實驗題
(15分)某研究性學(xué)習(xí)小組利用下圖所示裝置研究乙醇與氧化鐵的反應(yīng),請回答下列問題:
(1)裝置中試管B的作用是 。
(2)實驗中可觀察到石英管A中的現(xiàn)象為 。
(3)反應(yīng)停止后,取出試管C在酒精燈上加熱至沸騰,可觀察到有紅色沉淀產(chǎn)生。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)為了測定反應(yīng)后石英管A左側(cè)固體中鐵元素的含量,進(jìn)行如下實驗:
(i) 步驟③中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、 。
(ii)下列有關(guān)步驟④的操作中說法正確的是 。
a.滴定過程中可利用淀粉溶液作為指示劑
b.滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液
c.錐形瓶不需要用待測夜?jié)櫹?/p>
d.滴定過程中,眼睛注視滴定管中液面變化
e.滴定結(jié)束后,30 s內(nèi)溶液不恢復(fù)原來的顏色,再讀數(shù)
(iii)由框圖中數(shù)據(jù)計算,可得石英管A左側(cè)固體中鐵元素的百分含量為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年河北省高三一輪復(fù)習(xí)檢測三化學(xué)試卷 題型:填空題
(14分)Ⅰ.下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉拿枋稣_的是 (填序號)
① 實驗室配制氯化亞鐵溶液時,將氯化亞鐵先溶解在鹽酸中,然后用蒸餾水稀釋并加入少量鐵粉;
② 配制一定濃度的溶液時,俯視容量瓶的刻度線,會使配制的濃度偏高;實驗室測定中和熱時,過早讀數(shù)會使測定結(jié)果偏低;
③ 試管中加入少量淀粉,再加入一定量稀硫酸,加熱3-4分鐘,然后加入銀氨溶液,片刻后管壁上有“銀鏡”出現(xiàn)
④ 分別向體積和pH均相同的鹽酸和醋酸中滴加等濃度的氫氧化鈉溶液,完全中和時消耗的氫氧化鈉溶液的體積一樣多
⑤ 向NaOH溶液、KSCN溶液、沸騰的蒸餾水中分別滴加飽和的FeCl3溶液得到的分散系依次為:濁液、溶液、膠體
Ⅱ.某研究性學(xué)習(xí)小組利用下圖所示裝置研究乙醇與氧化鐵的反應(yīng),請回答下列問題:
(1)裝置中試管B的作用是 。
(2)實驗中可觀察到石英管A中的現(xiàn)象為 。
(3)反應(yīng)停止后,取出試管C在酒精燈上加熱至沸騰,可觀察到有紅色沉淀產(chǎn)生。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)為了測定反應(yīng)后石英管A左側(cè)固體中鐵元素的含量,進(jìn)行如下實驗:
(i)步驟③中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、 。
(ii)下列有關(guān)步驟④的操作中說法正確的是 。
a.滴定過程中可利用淀粉溶液作為指示劑
b.滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液
c.錐形瓶不需要用待測夜?jié)櫹?/p>
d.滴定過程中,眼睛注視滴定管中液面變化
e.滴定結(jié)束后,30 s內(nèi)溶液不恢復(fù)原來的顏色,再讀數(shù)
(iii)由框圖中數(shù)據(jù)計算,可得石英管A左側(cè)固體中鐵元素的百分含量為 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com