在FeCl3和CuCl2的混合溶液中加入過量的鐵粉，若充分反應(yīng)后溶液的質(zhì)量沒有變化，則原混合溶液中Fe3＋和Cu2＋的物質(zhì)的量濃度之比為(　　)

A．2∶7　　B．1∶7  C．7∶1　　D．5∶14

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


花青苷是引起花果呈現(xiàn)顏色的一種花色素， 廣泛存在于植物中。它的主要結(jié)構(gòu)在不同pH條件下有以下存在形式：

(GIC——葡萄糖基)

下列有關(guān)花青苷說法不正確的是 ：

A．花青苷可作為一種酸堿指示劑               B．I和II中均含有二個苯環(huán)

C．I和II中除了葡萄糖基外，所有碳原子可能共平面

D．I和II均能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)                                                                                     

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


元素W、X、Y、Z、M、N均為短周期主族元素，且原子序數(shù)依次增大。已知Y原子最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為3∶4，M原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)之比為3∶4，且M原子的質(zhì)子數(shù)是Y原子的2倍；X元素的最高正價與最低負(fù)價絕對值之差為2；N－、Z＋、W＋的半徑逐漸減��；化合物WN常溫下為氣體，據(jù)此回答下列問題：

(1)W與Y可分別形成10電子和18電子的分子，寫出該18電子分子轉(zhuǎn)化成10電子分子的化學(xué)方程式：_________________________________________。

(2)下圖表示由上述兩種元素組成的氣體分子在一定條件下的密閉容器中充分反應(yīng)前后的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請寫出該轉(zhuǎn)化過程的化學(xué)方程式：_________________。

(3)A、B均為由上述六種元素中的三種元素組成的強電解質(zhì)，且組成元素的原子個數(shù)之比均為1∶1∶1。若在各自的水溶液中，A能抑制水的電離，B能促進(jìn)水的電離，則A的化學(xué)式為________，B的電子式是________。

(4)XY2與H2O反應(yīng)的離子方程式為__________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


一種新型凈水劑PAFC{聚合氯化鐵鋁[AlFe(OH)nCl6－n]m，n＜5，m＜10}，廣泛用于生活用水的凈化和廢水的凈化，有關(guān)PAFC的說法正確的是(　　)

A．PAFC用于凈化飲用水時，可以除去水中所有的有害物質(zhì)

B．PAFC中鐵顯＋2價

C．PAFC可看作一定比例的氯化鋁和氯化鐵的水解產(chǎn)物

D．FAFC在強酸性或強堿性溶液中都能穩(wěn)定存在

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫(yī)藥上作補血劑。某課外小組的同學(xué)欲測定該補血劑中鐵元素的含量。實驗步驟如下：

圖9­5

請回答下列問題：

(1)證明步驟①濾液中含有Fe2＋的方法是：取樣，先滴加KSCN溶液，再滴加____________，該過程的現(xiàn)象為________________________。

(2)步驟②加入過量H2O2的目的是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)步驟③中反應(yīng)的離子方程式是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)步驟④中一系列處理的操作步驟：過濾、________________________________________________________________________、

灼燒、________、稱量。

(5)若實驗中鐵無損耗，則每片補血劑中含鐵元素的質(zhì)量為________g。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在 ①丙烯；②氯乙烯；③苯；④甲苯 四種有機物中，所有原子均在同一平面的是(    )

A．①②                                 B．②③

C．③④                                 D．②④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)中，互為同素異形體的是            

A．T2O與D2O                         B．O2和O3

C．4019K與4020Ca                           D．21H和31H

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)生用鋁片分別和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)發(fā)現(xiàn)：鋁片與稀鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象非常明顯，而和稀硫酸幾乎不反應(yīng)。為排除因試劑變質(zhì)等因素造成的影響，該學(xué)生在教師的指導(dǎo)下重新進(jìn)行下列實驗，驗證是否存在上述現(xiàn)象。

鋁與酸反應(yīng)的情況。結(jié)果如下：

反應(yīng)進(jìn)程（分鐘）       1         2        5         15         20

3.0mol/L鹽酸        少量氣泡  較多氣泡  大量氣泡  反應(yīng)劇烈   鋁片耗盡

1.5mol/L硫酸        均無明顯現(xiàn)象（無氣泡產(chǎn)生）

3.0mol/L硫酸        均無明顯現(xiàn)象（無氣泡產(chǎn)生）

通過上述實驗可知，無論是用1.5mol/L 硫酸還是3.0mol/L 硫酸，均無明顯的現(xiàn)象，而3.0mol/L鹽酸與鋁片反應(yīng)的現(xiàn)象卻十分明顯。

（1）反應(yīng)1～15min 內(nèi),鋁與鹽酸的反應(yīng)速率逐漸加快,其主要原因是

     __________________________ 。

（2）根據(jù)以上探究“鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)差異的原因”，你能對問題原因作出哪些假設(shè)或猜想（列出兩種即可）？

假設(shè)一：_________________________________________________________________

假設(shè)二：_________________________________________________________________

（3）通過你的思考，教材中H2O2的分解所用的催化劑(FeCl3和CuSO4)這個實驗（關(guān)于催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響）也需要改進(jìn)，才具有說服力，應(yīng)怎樣改進(jìn)

    ________________________________

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