下列說法正確的是


  1. A.
    除去苯中混有的少量苯酚:加入濃溴水,過濾
  2. B.
    除去乙酸乙酯中混有的少量乙醇:加入Na0H溶液,加熱,分液
  3. C.
    檢驗FeCl3?溶液中含有的少量FeCl2:加入少量酸性高錳酸鉀溶液,觀察溶液顏色的變化
  4. D.
    除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入適量NaOH溶液,過濾
C
分析:A、溴單質(zhì)溶解于苯中引入新的雜質(zhì);
B、乙酸乙酯在氫氧化鈉溶液中會水解完全;
C、亞鐵離子具有還原性被高錳酸鉀溶液氧化;
D、加入氫氧化鈉溶液沉淀鎂離子,但引入新的雜質(zhì)氯化鈉;
解答:A、除去苯中混有的少量苯酚:加入濃溴水,過濾可以除去苯酚,但溴單質(zhì)易溶于苯中,引入新的雜質(zhì),故A錯誤;
B、除去乙酸乙酯中混有的少量乙醇:加入Na0H溶液,加熱,乙酸乙酯在氫氧化鈉溶液中會水解完全,分液得不到乙酸乙酯,故B錯誤;
C、檢驗FeCl3?溶液中含有的少量FeCl2:加入少量酸性高錳酸鉀溶液,觀察溶液顏色的變化,高錳酸鉀溶液褪色證明含有亞鐵離子,故C正確;
D、除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入適量NaOH溶液,過濾,沉淀鎂離子但引入新的雜質(zhì)氯化鈉,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查了物質(zhì)分離提純方法,除雜的原理應(yīng)用,出雜質(zhì)不能引入新的雜質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

意大利科學(xué)家最近研制出一種新型的氧分子,其化學(xué)式為O4,下列說法正確的是A.一個O4分子由2個O2分子構(gòu)成( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)非金屬元素氮有多種氧化物,如NO、NO2、N2O4等.
(1)對反應(yīng)N2O4(g)?2NO2(g),△H=+57kJ?mol-1在溫度為T1、T2時,平衡體系中NO2的體積分數(shù)隨壓強變化曲線如圖所示.
下列說法正確的是
 

a.A、C兩點的反應(yīng)速率:A>C
b.B、C兩點的氣體的平均相對分子質(zhì)量:B<C
c.A、C兩點氣體的顏色:A深,C淺
d.由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可以用加熱的方法
(2)在100℃時,將0.400mol的NO2氣體充入2L抽空的密閉容器中,每隔一定時間就對該容器內(nèi)的物質(zhì)進行分析,得到如下表數(shù)據(jù):
時間(s) 0 20 40 60 80
n(NO2)/mol 0.40 n1 0.26 n3 n4
n(N2O4)/mol 0.00 0.05 n2 0.08 0.08
①在上述條件下,從反應(yīng)開始直至20s時,二氧化氮的平均反應(yīng)速率為
 

②已知100℃反應(yīng)2NO2?N2O4的平衡常數(shù)K=2.8.若該溫度下某時刻測得c(NO2)=1.00mol/L,c(N2O4)=0.20mol/L,則該時刻的v
 
v(填“>”、“<”或“=”);升高溫度后,平衡常數(shù)K將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
③若在相同情況下最初向該容器只充入的是N2O4氣體,要達到上述同樣的平衡狀態(tài),N2O4的起始濃度是
 
mol?L-1
④計算在題③的條件下達到平衡后混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為
 
.(結(jié)果保留小數(shù)點后一位)
(3)肼(N2H4)通常是航天航空的重要燃料,我們常用的一種肼燃料電池,是以肼與氧氣的反應(yīng)為原理設(shè)計的(N2H4+O2=N2+2H2O),其電解質(zhì)溶液是KOH溶液.寫出該電池負極的電極反應(yīng)式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)Cl2是一種有毒氣體,如果泄漏會造成嚴重的環(huán)境污染.化工廠可用濃氨水來檢驗Cl2是否泄漏,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Cl2(氣)+8NH3(氣)=6NH4Cl(固)+N2(氣).若反應(yīng)中消耗Cl2 1.5mol,則被氧化的NH3在標(biāo)準狀況下的體積為
 
L.
(2)ClO2是一種消毒殺菌效率高、污染小的水處理劑,它在食品保鮮方面也有廣泛應(yīng)用.
①實驗室制備ClO2的方法之一為:2KClO3+H2C2O4+H2SO4
  △  
.
 
2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O(H2C2O4俗稱草酸,其中H為+1價、O為-2價),則下列說法正確的是
 

A.KClO3在反應(yīng)中得到電子B.ClO2是氧化產(chǎn)物
C.H2C2O4在反應(yīng)中被氧化D.1molKClO3參加反應(yīng)有2mol電子轉(zhuǎn)移
②KClO3和濃鹽酸在一定溫度下反應(yīng)也會生成綠黃色的二氧化氯.其變化可表示為:2KClO3+4HCl=2KCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O已知每產(chǎn)生0.1molCl2,則發(fā)生轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為0.2mol.ClO2具有很強的氧化性,因此常被用作消毒劑,其消毒后的還原產(chǎn)物是氯離子,則其消毒的效率(以單位質(zhì)量得到的電子數(shù)表示)是Cl2
 
倍.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗的方法研究反應(yīng)速率的有關(guān)問題.精英家教網(wǎng)
(1)實驗1  探究Mg與鹽酸反應(yīng)速率的變化規(guī)律.取一段鎂條,用砂紙擦去表面的氧化膜,銅絲纏著鎂條伸入裝置甲中,使鎂條浸入錐形瓶內(nèi)的體積為2L稀鹽酸(足量)中.鎂條和鹽酸反應(yīng)生成H2的體積與反應(yīng)時間的關(guān)系曲線如圖2所示.
①從圖2中看出0-6min內(nèi)平均反應(yīng)速率最快的時間段是
 
.(填代號)
A.0-2min    B.2-4min    C.4-6min
②請計算4-6min 時間內(nèi),用HCl表示的平均反應(yīng)速率為
 
.(假設(shè)圖2氫氣體積均已換算為標(biāo)準狀況下的體積,且溶液體積變化可忽略)
③圖1裝置甲中與鎂條相連的銅絲若一起浸入稀鹽酸中對反應(yīng)速率影響下列說法正確的是
A.加快反應(yīng)速率但生成氫氣的總量不變      B.減慢反應(yīng)但增大生成氫氣總量
C.不影響反應(yīng)速率                        D.加快反應(yīng)速率但生成氫氣的總量減小
(2)實驗2 探究酸濃度對MnO2與H2O2反應(yīng)速率的影響
已知MnO2+H2O2+2H+═Mn2++O2↑+2H2O,現(xiàn)取等量MnO2和下表有關(guān)物質(zhì),在相同溫度下進行4組實驗,分別記錄收集20.0mL氧氣所需時間.
實驗編號
10%H2O2的體積/mL 5.0 5.0 V1 V2
20%硫酸的體積/mL 0 0.5 1.0 V3
水的體積/mL 15 14.5 V4 13.5
所需時間t/s t1 t2 t3 t4
①上表中V1=
 
mL,V3=
 
mL.
②有同學(xué)提出實驗I不可作為實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的對比實驗,其理由是
 

③若實驗測得t2>t3>t4,則可得出的實驗結(jié)論是
 

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