下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期效果的是( 。
①用乙醇和濃硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸
②將氯氣的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)聯(lián)合進(jìn)行以減少對(duì)空氣的污染
⑧用食醋和澄清石灰水驗(yàn)證蛋殼中含有碳酸鹽
④用硝酸鋇溶液鑒別硫酸根離子與亞硫酸根離子
⑤用溴水檢驗(yàn)汽油中含有不飽和烴.
A、①②③B、①③④
C、②③⑤D、②④⑤
考點(diǎn):乙酸乙酯的制取,常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)方法,氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法,物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:①除去乙酸乙酯中的少量乙酸應(yīng)用飽和碳酸鈉溶液;
②Cl2的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)聯(lián)合進(jìn)行,消耗產(chǎn)生的氯氣;
③醋酸的酸性大于碳酸;
④硫酸根離子與亞硫根離子都能與鋇離子反應(yīng)生成沉淀;
⑤不飽和烴中含有C=C鍵,能與溴發(fā)生加成反應(yīng)而使溶液褪色.
解答: 解:①除去乙酸乙酯中的少量乙酸,應(yīng)用飽和碳酸鈉溶液,溶解乙醇中和乙酸,降低酯的溶解度,靜置后分液;用乙醇和濃硫酸與乙酸反應(yīng)需加熱且反應(yīng)是可逆反應(yīng),不可能除凈,故①錯(cuò)誤;
②氯氣有毒會(huì)導(dǎo)致空氣污染,將Cl2的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)聯(lián)合進(jìn)行,消耗產(chǎn)生的氯氣,可以減少實(shí)驗(yàn)中的空氣污染,故②正確;
③醋酸的酸性大于碳酸,所以醋酸能和碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳,所以能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模盛壅_;
④硫酸根離子與亞硫根離子都能與鋇離子反應(yīng)生成沉淀,不能鑒別二者,應(yīng)用鹽酸和品紅鑒別,故④錯(cuò)誤;
⑤不飽和烴中含有不飽和鍵,可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色,可鑒別,故⑤正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),涉及有機(jī)物的除雜、氯氣性質(zhì)、亞硫酸根離子檢驗(yàn)等,側(cè)重點(diǎn)較為基礎(chǔ),題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物G分子結(jié)構(gòu)的球棍模型如右圖所示(圖中小球分別表示碳、氫、氧原子,球與 球之間的連線“一”不一定是單鍵).用芳香烴A為原料合成G的路線如下:

試回答:
(1)G的分子式為
 
;G中環(huán)狀基團(tuán)被氫原子取代后的有機(jī)物名稱為
 

(2)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;D中官能團(tuán)的名稱為
 

(3)B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)E的同分異構(gòu)體中可用通式表示(其中X、Y均不為H),且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)有
 
種,其中核磁共振氫譜有6個(gè)峰的物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 (寫出一種即可)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在干燥管A中的塊狀白色固體為某種正鹽,B中為淡黃色粉末,C中為白色粉末,并將A、B、C按圖所示連接.打開活塞(1)(3)時(shí),D中蠟燭火焰熄滅,C中白色粉末變藍(lán);當(dāng)打開活塞(1)(2)時(shí),D中蠟燭火焰變得更明亮;關(guān)閉活塞(1)時(shí),A中反應(yīng)可自行停止.
(1)裝置B的淡黃色粉末是
 
,干燥管C中的白色固體應(yīng)為
 

(2)A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列各種單質(zhì)投入或通入CuSO4溶液中,能產(chǎn)生銅單質(zhì)的是( 。
A、FeB、Na
C、H2D、Ag

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯的裝置.
(1)在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合溶液的方法是
 

(2)加熱前,大試管中加入幾粒碎瓷片的作用是
 
,導(dǎo)氣管不能插入飽和Na2CO3溶液中是為了
 

(3)濃硫酸的作用
 

(4)飽和Na2CO3溶液的作用是
 

(5)實(shí)驗(yàn)生成的乙酸乙酯,其密度比水
 
(填“大”或“小”),有
 
氣味.
(6)若實(shí)驗(yàn)中溫度過(guò)高,使反應(yīng)溫度達(dá)到140℃左右時(shí),副反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(7)有甲、乙、丙三位同學(xué),分別將乙酸與乙醇反應(yīng)得到的酯(未用飽和Na2CO3溶液承接)提純,在未用指示劑的情況下,他們都是先加NaOH中和過(guò)量的酸,然后用蒸餾法將酯分離出來(lái).但他們的結(jié)果卻不同:①甲得到了不溶于水的中性酯;②乙得到顯酸性的酯的混合物;③丙得到大量水溶性物質(zhì).試分析產(chǎn)生上述各種現(xiàn)象的原因:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“潔凈煤技術(shù)”研究在世界上相當(dāng)普遍,科研人員通過(guò)向地下煤層氣化爐中交替鼓入空氣和水蒸氣的方法,連續(xù)產(chǎn)出了熱值高達(dá)12500~16000kJ?m-3的煤炭氣,其主要成分是CO和H2.CO和H2可作為能源和化工原料,應(yīng)用十分廣泛.
(1)已知:C(s)+O2 (g)=CO2 (g)△H1=-393.5kJ?mol-1  ①
         2H2 (g)+O2 (g)=2H2O(g)△H2=-483.6kJ?mol-1  ②
         C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2 (g)△H3=+131.3kJ?mol-1  ③
則反應(yīng)CO(g)+H2(g)+O2(g)=H2O(g)+CO2(g)△H=
 
kJ?mol-1.標(biāo)準(zhǔn)狀況下的煤炭氣(CO、H2)33.6L與氧氣完全反應(yīng)生成CO2和H2O,反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移
 
mol e-
(2)工作溫度650℃的熔融鹽燃料電池,是用煤炭氣(CO、H2)作負(fù)極燃?xì),空氣與CO2的混合氣體為正極燃?xì),用一定比例的Li2CO3和Na2CO3低熔點(diǎn)混合物做電解質(zhì),以金屬鎳(燃料電池電極)為催化劑制成的.負(fù)極的電極反應(yīng)式為:CO+H2-4e-+2CO32-=3CO2+H2O;則該電池的正極反應(yīng)式為
 

(3)密閉容器中充有10mol CO與20mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇:
CO(g)+2H2 (g)?CH3OH(g);CO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.

①若A、B兩點(diǎn)表示在某時(shí)刻達(dá)到的平衡狀態(tài),此時(shí)在A點(diǎn)時(shí)容器的體積為VAL,則該溫度下的平衡常數(shù)K=
 
;A、B兩點(diǎn)時(shí)容器中,n(A)總:n(B)總=
 

②若A、C兩點(diǎn)都表示達(dá)到的平衡狀態(tài),則自反應(yīng)開始到達(dá)平衡狀態(tài)所需的時(shí)間tA
 
tC(填“大于”、“小于”或“等于”).
③在不改變反應(yīng)物用量的情況下,為提高CO的轉(zhuǎn)化率可采取的措施是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)現(xiàn)以下變化,只需經(jīng)過(guò)一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、CuO→Cu(OH)2
B、Al2O3→Al(OH)3
C、SiO2→H2SiO3
D、Fe→FeCl3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了探究鐵與氯氣的反應(yīng),某同學(xué)甲設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案.其實(shí)驗(yàn)裝置如下圖:

實(shí)驗(yàn)步驟為:
(1)用注射器吸取20mL左右的氯氣.
(2)在硬質(zhì)玻璃管內(nèi)加入一定量的細(xì)鐵絲,一支試管內(nèi)加入硫氰化鉀溶液,另一支試管中加入氫氧化鈉溶液.按圖所示連接實(shí)驗(yàn)裝置,并固定在鐵架臺(tái)上.經(jīng)檢驗(yàn)裝置不漏氣.
(3)加熱硬質(zhì)玻璃管內(nèi)鐵絲約1min,然后把注射器中的氯氣注入到硬質(zhì)玻璃管內(nèi),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.可觀察到的主要現(xiàn)象是:①鐵絲劇烈燃燒、保持紅熱,②產(chǎn)生
 
色的煙,③盛硫氰化鉀溶液的試管內(nèi)顯
 
色.
(4)請(qǐng)寫出試管中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 
 
.其中,氫氧化鈉溶液的作用是
 

(5)某同學(xué)乙猜測(cè)鐵與氯氣反應(yīng)可能還會(huì)生成氯化亞鐵,為了探究生成物中是否含有氯化亞鐵(假設(shè)鐵已完全反應(yīng)),設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)步驟如下的實(shí)驗(yàn)方案,但只寫出了實(shí)驗(yàn)的第一步.現(xiàn)只有H2O2溶液、酸性KMnO4溶液和KSCN溶液,而沒(méi)有其它試劑,請(qǐng)你利用這三種試劑中的合適試劑和中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器,補(bǔ)充同學(xué)乙的實(shí)驗(yàn)步驟、完善其實(shí)驗(yàn)方案:
第一步:取出甲實(shí)驗(yàn)后的玻璃管中的固體少量,放入小燒杯中加適量蒸餾水,攪拌、溶解.
第二步:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溶液僅含下表離子中的5種(不考慮水的電離及離子的水解,且各種離子物質(zhì)的量均為1mol.
陽(yáng)離子Na+ Mg2+   Fe3+  Al3+   Fe2+
陰離子OH-  CO32-  Cl-   NO3-  SO42-
①若向溶液中加入KSCN溶液無(wú)明顯變化;
②若向原溶液中加入稀鹽酸,有無(wú)色氣體生成,該無(wú)色氣體遇空氣變成紅棕色,且溶液中陰離子種類不變; 請(qǐng)推斷:
(1)原溶液中含有陰離子:
 
;含有陽(yáng)離子:
 
;
(2)向原溶液中加入足量稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 
;
(3)若向原溶液中加入足量NaOH溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,洗滌沉淀并灼燒至恒重,得到的固體質(zhì)量為
 
g.

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同步練習(xí)冊(cè)答案