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7.品紅分子結構中的發(fā)色基團遇到SO2與水形成的亞硫酸后結構發(fā)生改變,生成不穩(wěn)定的無色化合物.亞硫酸漂白原理可用下面的反應方程式表示:

下列說法正確的是( 。
A.品紅的分子式為C20H18N3
B.上述漂白原理反應屬加成反應
C.堿性品紅及與H2SO3生成的無色化合物都可與NaOH溶液反應
D.該無色化合物受熱容易分解

分析 A.根據結構簡式確定分子式;
B.品紅中的碳碳雙鍵斷裂分別連接H原子、-SO3H;
C.堿性品紅中不含能與NaOH反應的官能團;
D.品紅與亞硫酸的反應是可逆反應,且二者反應生成的無色化合物不穩(wěn)定,受熱易分解.

解答 解:A.根據結構簡式確定分子式為C20H19N3,故A錯誤;
B.品紅中的碳碳雙鍵斷裂分別連接H原子、-SO3H,所以屬于加成反應,故B正確;
C.堿性品紅中不含能與NaOH反應的官能團,所以堿性品紅和NaOH不反應,生成的無色化合物中含有-SO3H而能與NaOH反應,故C錯誤;
D.品紅與亞硫酸的反應是可逆反應,且二者反應生成的無色化合物不穩(wěn)定,受熱易分解,所以能使堿性品紅恢復原來顏色,故D正確;
故選BD.

點評 本題考查有機物結構和性質,為高頻考點,把握官能團及其性質關系是解本題關鍵,同時考查學生獲取信息解答問題能力,易錯選項是B.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.Na2O2在儲存和運輸時應張貼的標志是( 。
A.B.C.D.

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18.下列實驗操作均要用玻璃棒,其中玻璃棒的使用目的相同的是( 。
A.過濾B.蒸發(fā)
C.用pH試紙測pHD.向容量瓶轉移液體

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.無水三氯化鐵易升華,有強烈的吸水性,是一種用途比較廣泛的鹽.
(1)實驗室中可將FeCl3溶液蒸發(fā)(濃縮)、冷卻(結晶)、過濾、洗滌干燥得FeCl3•6H2O;再將FeCl3•6H2O在HCl的氣氛中加熱脫水,得到無水FeCl3
(2)利用工業(yè)FeCl3制取純凈的草酸鐵晶體的實驗流程如圖所示:

①為抑制FeCl3水解,溶液X為(濃)鹽酸.
②上述流程中FeCl3能被異丙醚萃取,其原因是FeCl3在異丙醚中的溶解度大于其在水中的溶解度;檢驗萃取、分液后所得水層中是否含有Fe3+的方法是取少量溶液,向其中滴加少量KSCN溶液,若溶液變紅,則含有Fe3+
③所得Fe2(C2O43•5H2O需用冰水洗滌,其目的是除去雜質、減少草酸鐵晶體的溶解損耗.
④為測定所得草酸鐵晶體的純度,實驗室稱取a g樣品,加硫酸酸化,用KMnO4標準溶液滴定生成的H2C2O4,KMnO4標準溶液應置于如圖所示儀器甲(填“甲”或“乙”) 中;下列情況會造成實驗測得Fe2(C2O43•5H2O含量偏低的是c.

a.盛放KMnO4的滴定管水洗后未用標準液潤洗
b.滴定管滴定前尖嘴部分有氣泡,滴定后消失
c.滴定前仰視讀數,滴定后俯視讀數.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.某CuSO4、Fe2(SO43、H2SO4的混合溶液100mL,已知溶液中陽離子的濃度相等,且SO42-的物質的量濃度為9mol/L,則此溶液最多溶解Mg的質量為( 。
A.24gB.18gC.21.6gD.25.2g

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列除雜試劑(括號內為雜質)選擇正確的是( 。
A.CO2(SO2):澄清石灰水B.CO2(CO):通入氧氣,并加熱
C.Cl2(HCl):飽和碳酸鈉溶液D.Fe(Al):燒堿溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列有關物質用途的說法錯誤的是( 。
A.明礬可用作凈水劑B.過氧化鈉作為呼吸面具中的供氧劑
C.氫氧化鈉可用來治療胃酸過多D.碳酸氫鈉可用來治療胃酸過多

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗裝置正確且能達到實驗目的是( 。
A.甲裝置:測定鹽酸的物質的量濃度
B.乙裝置:驗證H2SO4、H2CO3、H2SiO3酸性的強弱
C.丙裝置:實驗室制備乙酸乙酯
D.丁裝置:比較碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性

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17.下列有關實驗的說法正確的是( 。
A.用pH試紙測雙氧水的pH
B.用酸式滴定管量取20.00 mL酸性K2Cr2O7溶液
C.用托盤天平稱取 5.85 g NaCl晶體
D.用帶磨口玻璃塞的試劑瓶保存Na2CO3溶液

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