分析 (1)根據(jù)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,B中含有醛基和醚鍵;
(2)比較B和C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,B中羥基氧化生成醛基;
(3)E→F的轉(zhuǎn)化屬于取代反應(yīng),對(duì)比E、F的結(jié)構(gòu)可知另外產(chǎn)物為;
(4)A(C9H10O4)的同分異構(gòu)體X滿足下列條件:Ⅰ.X分子有中4種不同化學(xué)環(huán)境的氫,Ⅱ.X能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),說明有酚羥基與苯環(huán),Ⅲ.1mol X最多能與4mol NaOH發(fā)生反應(yīng),可以含有2個(gè)酚羥基、1個(gè)羧酸與酚形成的酯基;
(5)發(fā)生消去反應(yīng)生成苯乙烯,用臭氧氧化生成苯甲醛,苯甲醛與NaCN/NH3作用得到,然后再酸性條件下水解得到,最后發(fā)生縮聚反應(yīng)得到
與反應(yīng)得到,用酸性高錳酸鉀溶液氧化得到.
解答 解:(1)根據(jù)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,B中含有醛基和醚鍵,故答案為:酯基、醚鍵;
(2)比較B和C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,B中羥基氧化生成醛基,屬于氧化反應(yīng),故答案為:氧化;
(3)E→F的轉(zhuǎn)化屬于取代反應(yīng),對(duì)比E、F的結(jié)構(gòu)可知另外產(chǎn)物為,故答案為:;
(4)A(C9H10O4)的同分異構(gòu)體X滿足下列條件:Ⅰ.X分子有中4種不同化學(xué)環(huán)境的氫,Ⅱ.X能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),說明有酚羥基與苯環(huán),Ⅲ.1mol X最多能與4mol NaOH發(fā)生反應(yīng),可以含有2個(gè)酚羥基、1個(gè)羧酸與酚形成的酯基,符合上述條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:,
故答案為:任意一種;
(5)發(fā)生消去反應(yīng)生成苯乙烯,用臭氧氧化生成苯甲醛,苯甲醛與NaCN/NH3作用得到,然后再酸性條件下水解得到,最后發(fā)生縮聚反應(yīng)得到
與反應(yīng)得到,用酸性高錳酸鉀溶液氧化得到,合成路線流程圖為:,
故答案為:.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的推斷和合成,把握合成流程中發(fā)生的反應(yīng)、官能團(tuán)的變化、有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{1}^{1}$H2、${\;}_{1}^{2}$H2、${\;}_{1}^{3}$H2 | B. | ${\;}_{6}^{12}$C、${\;}_{6}^{14}$C | ||
C. | D2O、H2O | D. | 金剛石、石墨 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 植物油與聚乙烯均能使溴水褪色 | |
B. | 淀粉與纖維素均為高分子化合物且互為同分異構(gòu)體 | |
C. | 蔗糖與麥芽糖的水解產(chǎn)物均為葡萄糖 | |
D. | 丙烷與2-甲基丙烷的一氯代物均為兩種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | PTA是該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物 | |
B. | PTA與乙二醇通過加聚反應(yīng)即可生產(chǎn)PET塑料 | |
C. | PX分子含有苯環(huán)的同分異構(gòu)體還有3種 | |
D. | 該反應(yīng)消耗 1molPX,共轉(zhuǎn)移12NA個(gè)電子 (NA為阿伏加德羅常數(shù)) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO3 | B. | NO2 | C. | Al2O3 | D. | SO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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