(10分) 某同學用如圖所示裝置探究SO2的性質及其有關實驗.

(1)實驗室用亞硫酸鈉固體和一定濃度的硫酸反應制備SO2氣體,寫出該反應的化學方程式______________________________________________________________
(2)分別將SO2氣體通入下列C溶液中,請回答下列問題:
①少量SO2通入紫色石蕊試液,現(xiàn)象是______________,繼續(xù)通入過量SO2氣體,現(xiàn)象是________________.
②SO2通入紫色KMnO4溶液,現(xiàn)象是______________,其反應的離子方程式為_______________________.
③過量SO2慢慢地通入澄清石灰水中,現(xiàn)象___________________________________
④若C為雙氧水,則通入SO2后,請大膽判斷所得溶液是________(填溶質的化學式),若該同學制備的SO2氣體中混有CO2氣體,產(chǎn)生雜質的原因可能是亞硫酸鈉固體中混有__________.

(1)Na2SO3+H2SO4===Na2SO4+SO2↑+H2O
(2)①變紅(1分) 不褪色或不明顯
②顏色逐漸變淡或紫色消失    5SO2+2MnO+2H2O===5SO+2Mn2+4H
③先變渾濁,后又變澄清
④H2SO4     碳酸鹽或碳酸氫鹽

解析試題分析:(1)實驗室制備SO2的方程式為:Na2SO3+H2SO4===Na2SO4+SO2↑+H2O
(2)①SO2雖然有漂白性,但是不能漂白石蕊,只能使石蕊變紅不能褪色。
②SO2具有強還原性所以通入到KMnO4溶液中,KMnO4溶液紫色褪去。反應的離子方程式為:5SO2+2MnO+2H2O===5SO+2Mn2+4H。
③CaSO3難溶Ca(HSO3)2可溶,所以SO2通入澄清石灰水中產(chǎn)生沉淀,繼續(xù)通入,沉淀溶解。
④H2O2具有氧化性,SO2具有還原性,所以將SO2通入到H2O2中能反應生成H2SO4。如果制得的SO2混有CO2雜質,說明Na2SO3中混有了Na2CO3或NaHCO3。
考點:SO2的性質
點評:本題非;A,主要考查學生對SO2性質的掌握。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?山東)實驗室以含有Ca2+、Mg2+、Cl-、SO42-、Br-等離子的鹵水為主要原料制備無水CaCl2和Br2,流程如下:

(1)操作Ⅰ使用的試劑是
四氯化碳
四氯化碳
,所用的主要儀器名稱是
分液漏斗
分液漏斗

(2)加入溶液W的目的是
除去溶液中SO42-
除去溶液中SO42-
.用CaO調(diào)節(jié)溶液Y的pH,可以除去Mg2+.由表中數(shù)據(jù)可知,理論上可選擇的pH最大范圍是
11.0≤pH≤12.2
11.0≤pH≤12.2
.酸化溶液Z時,使用的試劑為
鹽酸
鹽酸

開始沉淀時的pH 沉淀完全時的pH
Mg2+ 9.6 11.0
Ca2+ 12.2 c(OH-)=1.8mol?L-1
(3)實驗室用貝殼與稀鹽酸反應制備并收集氣體,下列裝置中合理的是
b、d
b、d


(4)常溫下,H2SO3的電離常數(shù)Ka1=1.2×10-2,Ka2=6.3×10-8;H2CO3的電離常數(shù)Ka1=4.5×10-7,Ka2=4.7×10-11.某同學設計實驗驗證H2SO3酸性強于H2CO3:將SO2和CO2氣體分別通入水中至飽和,立即用酸度計測量溶液的pH,若前者的pH小于后者,則H2SO3酸性強于H2CO3.該實驗設計不正確,錯誤在于
用于比較pH的兩種酸的物質的量濃度不相等
用于比較pH的兩種酸的物質的量濃度不相等

設計合理實驗驗證H2SO3酸性強于H2CO3(簡要說明實驗步驟、現(xiàn)象和結論).
三種參考方案如下:
方案一:配制相同物質的量濃度的NaHSO3和NaHCO3溶液.用酸度計(或pH試紙)測兩溶液的pH.前者的pH小于后者,證明H2SO3酸性強于H2CO3
方案二:將SO2氣體依次通過NaHCO3(或Na2CO3)溶液、酸性KMnO4溶液、品紅溶液、澄清石灰水.品紅溶液不褪色,且澄清石灰水變渾濁,證明H2SO3酸性強于H2CO3
方案三:將CO2氣體依次通過NaHSO3(或Na2SO3)溶液、品紅溶液.品紅溶液不褪色,證明H2SO3酸性強于H2CO3
三種參考方案如下:
方案一:配制相同物質的量濃度的NaHSO3和NaHCO3溶液.用酸度計(或pH試紙)測兩溶液的pH.前者的pH小于后者,證明H2SO3酸性強于H2CO3
方案二:將SO2氣體依次通過NaHCO3(或Na2CO3)溶液、酸性KMnO4溶液、品紅溶液、澄清石灰水.品紅溶液不褪色,且澄清石灰水變渾濁,證明H2SO3酸性強于H2CO3
方案三:將CO2氣體依次通過NaHSO3(或Na2SO3)溶液、品紅溶液.品紅溶液不褪色,證明H2SO3酸性強于H2CO3

儀器自選.
供選擇的試劑:CO2、SO2、Na2CO3、NaHCO3、Na2SO3、NaHSO3、蒸餾水、飽和石灰水、酸性KMnO4溶液、品紅溶液、pH試紙.

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科目:高中化學 來源: 題型:

氮化鋁(AIN)是一種新型無機材料,廣泛應用于集成電路生產(chǎn)領域.某化學研究小組利用 制取氮化鋁,設計如圖1所示的實驗裝置.
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試回答:
(1)實驗中用飽和NaNO2與 NH4C溶液制取氧氣的化學方程式為
 

(2)裝置中分液漏斗與蒸餾燒瓶之間的導管A的作用是
 
(填寫序號).
a.防止NaNO2 飽和溶液蒸發(fā)   b.保證實驗裝置不漏氣  c.使NaNO2 飽和溶液容易滴下
(3)按圖連接好實驗裝置,檢查裝置氣密性的方法是
 

(4)化學研究小組的裝置存在嚴重問題,請說明改進的辦法
 

(5)反應結束后,某同學用圖2所示裝置進行實驗來測定氮化鋁樣 品的質量分數(shù)(實驗中導管體積忽略不計).已知:氮化鋁和NaOH溶液反應生成Na[Al(OH)4]和氨氣.
①廣口瓶中的試劑X最好選用
 
(填寫序號).a(chǎn).汽油        b.酒精       c.植物油     d.CCl4
②廣口瓶中的液體沒有裝滿(上方留有空間),則實驗測得NH3的體積將
 
(填“偏大”、“偏小”、“不變”).
③若實驗中稱取氮化鋁樣品的質量為10.0g,測得氨氣的體積為3.36L(標準狀況),則樣品中AlN的質量分數(shù)為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

【10分】某學生用膽礬制取氧化銅固體,并研究氧化銅能否在氯酸鉀受熱分解實驗中起催化作用。實驗步驟如下:

①稱量a g膽礬固體放入燒杯中,加水制成溶液,向其中滴加氫氧化鈉溶液至沉淀完全;

②把步驟①中的溶液和沉淀轉移至蒸發(fā)皿中,加熱至溶液中的沉淀全部變成黑色氧化銅為止;

③過濾、洗滌、干燥,稱量所得固體質量為b g;

④取一定質量的上述氧化銅固體和一定質量的氯酸鉀固體,混合均勻后加熱,收集反應生成的氧氣,如下圖所示。

                      

請回答下列問題。

(1)上述各步操作中,需要用到玻璃棒的是_________ (填寫前面所述實驗步驟的序號)。

(2)由膽礬制備氧化銅的產(chǎn)率(實際產(chǎn)量與理論產(chǎn)量的百分比)為_________×100%。

(3)為保證Cu2+沉淀完全,步驟①中溶液的pH應大于10。簡述用pH試紙測定溶液pH的操作:____________________________________________________________________。

(4)為證明氧化銅在氯酸鉀的分解反應中起催化作用,在上述實驗①—④后還應該進行的實驗操作是(按實驗先后順序填寫字母序號) _________。

a.過濾  b.烘干  c.溶解  d.洗滌  e.稱量

(5)但有的同學認為,還必須另外再設計一個實驗才能證明氧化銅在氯酸鉀受熱分解的實驗中起催化作用。你認為還應該進行的另一個實驗是_________________________________。

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年甘肅省武威第五中學高二11月月考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

(12分每空兩分)某同學用0.10 mol/L的HCl溶液測定未知濃度的NaOH溶液,其實驗操作如下:

A.用酸式滴定管量取20.00mLHCl溶液注入錐形瓶,同時滴加2-3滴酚酞試液;
B.用0.10 mol/L的HCl溶液潤洗酸式滴定管;
C.把滴定管用蒸餾水洗凈;
D.取下堿式滴定管,用待測NaOH溶液潤洗后,將待測NaOH溶液注入堿式滴定管至距離刻度“0”以上2—3cm處,再把堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面;
E.檢查滴定管是否漏水;
F.另取錐形瓶,再重復以上操作1—2 次;
G.把錐形瓶放在堿式滴定管下邊,瓶下墊一張白紙,邊滴邊搖動錐形瓶,直到加入l滴堿液后溶液顏色突變并在半分鐘內(nèi)不再變色為止,記下滴定管液面所在的刻度。請回答下列問題:
(1)(2分)滴定操作的正確順序是:(填字母)     →C→     →B→     →       __       。
(1) G步操作中在錐形瓶下墊一張白紙是的作用是                 。
(3)D步操作中液面應調(diào)節(jié)到           ,尖嘴部分應           。
(4)滴定終點讀數(shù)時,如果仰視液面,讀出的數(shù)值                  ,若滴定前平視讀數(shù)則由此計算得到的NaOH溶液濃度       。(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)

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科目:高中化學 來源:2014屆甘肅省高二11月月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(12分 每空兩分)某同學用0.10 mol/L的HCl溶液測定未知濃度的NaOH溶液,其實驗操作如下:

A.用酸式滴定管量取20.00mLHCl溶液注入錐形瓶,同時滴加2-3滴酚酞試液;

B.用0.10 mol/L的HCl溶液潤洗酸式滴定管;

C.把滴定管用蒸餾水洗凈;

D.取下堿式滴定管,用待測NaOH溶液潤洗后,將待測NaOH溶液注入堿式滴定管至距離刻度“0”以上2—3cm處,再把堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面;

E.檢查滴定管是否漏水;

F.另取錐形瓶,再重復以上操作1—2 次;

G.把錐形瓶放在堿式滴定管下邊,瓶下墊一張白紙,邊滴邊搖動錐形瓶,直到加入l滴堿液后溶液顏色突變并在半分鐘內(nèi)不再變色為止,記下滴定管液面所在的刻度。請回答下列問題:

(1)(2分)滴定操作的正確順序是:(填字母)      →C→      →B→      →        __        。

(1) G步操作中在錐形瓶下墊一張白紙是的作用是                  。

(3)D步操作中液面應調(diào)節(jié)到            ,尖嘴部分應            。

(4)滴定終點讀數(shù)時,如果仰視液面,讀出的數(shù)值                   ,若滴定前平視讀數(shù)則由此計算得到的NaOH溶液濃度        。(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)

 

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