下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
A、
除去乙烷中的乙烯
B、
 制取蒸餾水
C、
乙醇催化氧化
D、
CO2噴泉實(shí)驗(yàn)
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),乙醇的化學(xué)性質(zhì),蒸餾與分餾
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A.乙烯易被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成二氧化碳;
B.蒸餾時(shí),溫度計(jì)測量蒸氣溫度;
C.在加熱條件下,乙醇能被Cu催化氧化生成乙醛;
D.極易溶于該溶液的氣體能發(fā)生噴泉實(shí)驗(yàn).
解答: 解:A.乙烯易被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成二氧化碳,從而引進(jìn)新的雜質(zhì),所以不能用酸性高錳酸鉀溶液除去乙烷中的乙烯,可以用溴的四氯化碳溶液作除雜劑,故A錯(cuò)誤;
B.蒸餾時(shí),溫度計(jì)測量蒸氣溫度而不是溶液溫度,所以溫度計(jì)水銀球位于支管口處,故B錯(cuò)誤;
C.在加熱條件下,乙醇能被Cu催化氧化生成有刺激性氣味的乙醛,故C正確;
D.極易溶于該溶液的氣體能發(fā)生噴泉實(shí)驗(yàn),二氧化碳在水溶液中的溶解度較小,所以不能形成噴泉實(shí)驗(yàn),故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià),明確實(shí)驗(yàn)原理是解本題關(guān)鍵,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析解答,知道形成噴泉實(shí)驗(yàn)的條件、除雜原則等知識(shí)點(diǎn),題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知阿伏加德羅常數(shù)為NA,下列說法正確的是( 。
A、1mol鈉與足量氧氣反應(yīng)生成Na2O或Na2O2時(shí),失電子數(shù)目均為NA
B、1mol Na2O2與足量CO2反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子
C、1mol/L的NaOH溶液中含Na+數(shù)目NA
D、1mol Na2O2晶體中含有的陰離子數(shù)目為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能源是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ),我國目前使用的能源主要是化石燃料.
(1)在25℃、101kPa時(shí),16g CH4完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出的熱量是890.31kJ,則CH4燃燒的熱化學(xué)方程式是
 

(2)已知:C(s)+O2(g)CO2(g)△H=-437.3kJ?mol-1
H2(g)+
1
2
O2(g)H2O(g)△H=-285.8kJ?mol-1
CO(g)+
1
2
O2(g)CO2(g)△H=-283.0kJ?mol-1
則煤的氣化主要反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是:C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H=
 
kJ?mol-1.如果該反應(yīng)△S=+133.7J?K-1?mol-1該反應(yīng)在常溫下能否自發(fā)進(jìn)行?
 
(填“能”或“不能”).
(3)已知汽車汽缸中生成NO的反應(yīng)為:N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H>0.若1mol空氣含0.8mol N2和0.2mol O2,1300°C時(shí)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)達(dá)到平衡,測得NO為8×10-4mol.計(jì)算該溫度下的平衡常數(shù)K=
 
.汽車啟動(dòng)后,汽缸溫度越高,單位時(shí)間內(nèi)NO排放量越大,原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國瀕臨海域的省份,能夠充分利用海水制得多種化工產(chǎn)品.如圖是以海水、貝殼(主要成分CaCO3)等為原料制取幾種化工產(chǎn)品的工藝流程圖,其中固體B是生活中的一種必需品,E是一種化肥,N是一種常見的金屬單質(zhì).
結(jié)合上述工藝流程回答下列問題.
(1)物質(zhì)H和L的化學(xué)式分別為
 
 

(2)上述工藝流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)的化學(xué)式為
 

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
;在反應(yīng)①中必須先通入NH3,而后通入D,其原因是
 

(4)工業(yè)上利用F可制得另一種化工產(chǎn)品,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)由K溶液經(jīng)如何處理才能制得N?工業(yè)上將K溶液在
 
的條件蒸發(fā)結(jié)晶制得無水鹽,然后再電解其熔融鹽,寫出電解的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
A、用甲裝置比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱
B、用乙裝置可制得金屬錳,用同樣的裝置可制得金屬鉻
C、用丙裝置可實(shí)現(xiàn)對(duì)鐵釘?shù)谋Wo(hù)
D、用丁裝置驗(yàn)證銅與稀硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物只有NO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知KClO3與濃HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式為:KClO3+6HCl═KCl+3C12+3H2O,若用K35ClO3與H37Cl作用,則下列說法正確的是( 。
A、所得氯氣的相對(duì)分子質(zhì)量約為71
B、KCl中只含35Cl
C、所得的KCl中既含35Cl又含37Cl
D、被氧化和被還原的氯原子數(shù)之比為5:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面是某化學(xué)研究小組探究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡影響的圖象,其中圖象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論表達(dá)均正確的是( 。
A、①是其他條件一定時(shí),反應(yīng)速率隨溫度變化的圖象,正反應(yīng)△H<0
B、②是在平衡體系的溶液中溶入少量KCl晶體后化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的圖象
C、③是在有無催化劑存在下建立的平衡過程圖象,a是使用催化劑時(shí)的曲線
D、④是一定條件下,向含有一定量A的容器中逐漸加入B時(shí)的圖象,壓強(qiáng)p1>p2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:強(qiáng)酸和強(qiáng)堿在稀溶液中發(fā)生反應(yīng)時(shí)的中和熱為-57.3kJ?mol-1,101kPa時(shí)辛烷的燃燒熱為5518kJ?mol-1.則下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A、H++OH-═H2O△H=-57.3 kJ?mol-1
B、2NaOH(aq)+H2SO4(aq)═Na2SO4(aq)+2H2O(l)△H=-114.6 kJ?mol-1
C、2C8H18(l)+25O2(g)═16CO2(g)+18H2O(g)△H=-11036 kJ?mol-1
D、2C8H18(l)+25O2(g)═16CO2(g))+18H2O(l)△H=-5518kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、從明礬是常用的凈水劑可推測凡含有鋁元素的物質(zhì)都有凈水作用
B、不同物質(zhì)各有其特性,明礬可用做凈水劑,Al2(SO43就不一定有凈水作用
C、凈水劑就是指能殺滅水中細(xì)菌和有害微生物的化學(xué)試劑
D、從理論上說,鋁鹽和鐵鹽都可用做凈水劑

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