在20℃,5.05×105Pa條件下,密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)2A(g)+xB(g)4C(g),達(dá)平衡時(shí)c(A)=1.00mol?L-1,現(xiàn)將壓強(qiáng)減小到1.01×105Pa,建立平衡后,c(A)=0.18mol?L-1,則下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.系數(shù)x >2
B.若增大該體系的壓強(qiáng),平衡向左移動(dòng),化學(xué)平衡常數(shù)變小
C.若增大該體系的壓強(qiáng),平衡向右移動(dòng),化學(xué)平衡常數(shù)不變
D.該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是K=
D
【解析】
試題分析:A.在5.05×105Pa條件下達(dá)平衡時(shí)c(A)=1.00mol?L-1,現(xiàn)將壓強(qiáng)減小到1.01×105Pa,壓強(qiáng)為原來(lái)是五分之一,若平衡不發(fā)生移動(dòng),則建立平衡后,A的濃度也應(yīng)該為原來(lái)的五分之一,即c(A)=0.200mol/L.但是卻是c(A)=0.18mol?L-1。說(shuō)明減小壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng)。根據(jù)平衡移動(dòng)原理,減小壓強(qiáng),平衡向氣體體積增大的方向移動(dòng)。所以2+x<4.所以x=1.錯(cuò)誤。B.若增大該體系的壓強(qiáng),平衡向氣體體積減小的方向,即向左移動(dòng)。但是化學(xué)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān)。溫度不變,化學(xué)平衡常數(shù)也不變。錯(cuò)誤。C.若增大該體系的壓強(qiáng),平衡向氣體體積減小的方向,即向左移動(dòng),由于溫度不變,所以化學(xué)平衡常數(shù)不變。錯(cuò)誤。D.化學(xué)平衡常數(shù)是可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)各生成物 冪指數(shù)的乘積與各反應(yīng)物濃度冪指數(shù)乘積的比,對(duì)該反應(yīng)來(lái)說(shuō),其化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是K=。正確。
考點(diǎn):考查化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式、壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)、化學(xué)平衡常數(shù)的影響的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆安徽省六校教育研究會(huì)高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
聚合硫酸鐵又稱聚鐵,化學(xué)式為[Fe2(OH)n(SO4)3-0.5n]m,廣泛用于污水處理。實(shí)驗(yàn)室利用硫酸廠燒渣(主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等)制備聚鐵和綠礬(FeSO4·7H2O),過(guò)程如下:
(1)驗(yàn)證固體W焙燒后產(chǎn)生的氣體含有SO2的方法是________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制備、收集干燥的SO2,所需儀器如下。裝置A產(chǎn)生SO2,按氣流方向連接各儀器接口,順序?yàn)閍→________→________→________→________→f。
裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。
(3)制備綠礬時(shí),向溶液X中加入過(guò)量________,充分反應(yīng)后,經(jīng)過(guò)濾操作得到溶液Y,再經(jīng)濃縮、結(jié)晶等步驟得到綠礬。過(guò)濾所需的玻璃儀器有________________。
(4)欲測(cè)定溶液Y中Fe2+的濃度,需要用容量瓶配制KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液,用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定時(shí)應(yīng)選用________滴定管(填“酸式”或“堿式”)。
(5)溶液Z的pH影響聚鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。若溶液Z的pH偏小,將導(dǎo)致聚鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)2.3化學(xué)平衡移動(dòng)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是關(guān)于反應(yīng)A2(g)+3B2(g)2C(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))的平衡移動(dòng)圖像,影響平衡移動(dòng)的原因可能是( )
A.升高溫度,同時(shí)加壓
B.降低溫度,同時(shí)減壓
C.增大反應(yīng)物濃度,同時(shí)減小生成物濃度
D.增大反應(yīng)物濃度,同時(shí)使用催化劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)1.3化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算(解析版) 題型:填空題
為了合理利用化學(xué)能,確保安全生產(chǎn),化工設(shè)計(jì)需要充分考慮化學(xué)反應(yīng)的焓變,并采取相應(yīng)的措施;瘜W(xué)反應(yīng)的焓變通常用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測(cè)定,也可進(jìn)行理論推算。
(1)實(shí)驗(yàn)測(cè)得,5 g甲醇(CH3OH,液態(tài))在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水時(shí)釋放出113.5 kJ的熱量,試寫(xiě)出甲醇燃燒的熱化學(xué)方程式: 。
(2)已知化學(xué)鍵的鍵能為:
化學(xué)鍵 | H—H | N—H | |
鍵能/( kJ·mol-1) | 436 | 391 | 945 |
又知反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=a kJ·mol-1。試根據(jù)表中所列鍵能數(shù)據(jù)估算a的值為 。
(3)已知:C(石墨,s)+O2(g)CO2(g) ΔH=-393 kJ·mol-1
2H2(g)+O2(g)2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1
2C2H2(g)+5O2(g)4CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-2 599 kJ·mol-1
根據(jù)蓋斯定律,計(jì)算298 K時(shí)C(石墨,s)和H2(g)反應(yīng)生成1 mol C2H2(g)的焓變?yōu)椤 ?#xa0;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆安徽師大附中高二下學(xué)期期中考查化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
金屬鎢用途廣泛,主要用于制造硬質(zhì)或耐高溫的合金,以及燈泡的燈絲。高溫下,在密閉容器中用H2還原WO3可得到金屬鎢,其總反應(yīng)為:WO3 (s) + 3H2 (g) W (s) + 3H2O (g)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為 。
(2)某溫度下反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),H2與水蒸氣的體積比為3:5,則H2的平衡轉(zhuǎn)化率 。
(3)上述總反應(yīng)過(guò)程大致分為三個(gè)階段,各階段主要成分與溫度的關(guān)系如下表所示:
溫度 | 25℃ ~ 550℃ ~ 600℃ ~ 700℃ |
主要成份 | WO3 W2O5 WO2 W |
500℃時(shí),固體物質(zhì)的主要成分為 ;
第二階段反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
假設(shè)WO3完全轉(zhuǎn)化為W,則三個(gè)階段消耗H2物質(zhì)的量之比為 。
鎢絲燈管中的W在使用過(guò)程中緩慢揮發(fā),使燈絲變細(xì),加入I2可延長(zhǎng)燈管的使用壽命,其工作原理為:W (s) +2I2 (g) WI4 (g)。下列說(shuō)法正確的有 。
A.燈管內(nèi)的I2可循環(huán)使用
B.WI4在燈管壁上分解,使燈管的壽命延長(zhǎng)
C.WI4在燈絲上分解,產(chǎn)生的W又沉積在燈絲上
D.接通電源后,WI4的分解速率加快,W和I2的化合速率減慢
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆安徽師大附中高二下學(xué)期期中考查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)能用勒沙特列原理解釋的是( )
①由H2、I2蒸氣、HI組成的平衡體系加壓后顏色變深
②實(shí)驗(yàn)室中用氯化鈉固體與濃硫酸共熱制取氯化氫氣體
③用排飽和食鹽水法收集Cl2
④溫度控制在500℃有利于合成氨反應(yīng)
⑤工業(yè)制
取金屬鉀Na(l)+ KCl(l) NaCl(l)+ K(g)選適宜的溫度,使K成蒸氣從反應(yīng)混合物中分離出來(lái)
A.②③⑤ B.①③⑤ C.①②③④⑤ D.①②③⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆安徽師大附中高二下學(xué)期期中考查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知常溫下,N2(氣)和H2(氣)生成2mol NH3(氣)放出92.4 kJ熱量,F(xiàn)有甲、乙兩個(gè)容積相同且恒容的密閉容器,在常溫下:①向密閉容器甲中通入1 molN2和3 mol H2,達(dá)到平衡時(shí)放出熱量Q1kJ。②向密閉容器乙中通入0.5 mol N2和1.5 mol H2,達(dá)到平衡時(shí)放出熱量Q2kJ。則下列關(guān)系式正確的是( )
A.Q1=2Q2=92.4 B.92.4 >Ql>2Q2 C.92.4=Q1>2Q2 D.92.4 >Q1=2Q2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考理綜試卷(解析版) 題型:選擇題
為實(shí)現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罁?jù)下表提供的主要儀器,所用試劑合理的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 主要儀器 | 試劑 |
A | 分離Br2和CCl4的混合物 | 分液漏斗、燒杯 | Br2和CCl4的混合物、蒸餾水 |
B | 實(shí)驗(yàn)室制取H2 | 試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞 | 鋅粒、稀HNO3 |
C | 鑒別葡萄糖和蔗糖 | 試管、燒杯、酒精燈 | 葡萄糖溶液、蔗糖溶液、 銀氨溶液 |
D | 測(cè)定NaOH溶液的濃度 | 滴定管、錐形瓶、燒杯 | NaOH溶液、 0.100 0 mol·L-1鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省成都市2012級(jí)臨診考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)甲醇(CH3OH)被稱為21世紀(jì)的新型燃料,以煤為原料制備甲醇的流程如下:
(1) 氣化爐中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)已知CO、H2、甲醇(l)的燃燒熱分別為:—285.8 kJ/mol、—283 kJ/mol、—726.5 kJ/mol;
則CO和H2 合成甲醇的熱化學(xué)方程式為_(kāi)_ __
(3) -定條件下,在催化反應(yīng)室中發(fā)生反應(yīng).CO(g)+2H2(g) =CH3OH(g)△H<0;
CO 的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示。回答下列問(wèn)題:
①工業(yè)上,上述反應(yīng)溫度不宜過(guò)高,原因是_ ___;
②若反應(yīng)是1 mol CO與2 mol H2在2L容積中進(jìn)行,則
T1、P1下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為_(kāi)_ __;
維持溫度、容積不變,催化反應(yīng)室再增加l mol CO與2 mol
H2,達(dá)到新平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率____(填“增大”、“減小”或“不變”)。
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