A. | 鈉和鎂分別與冷水反應,判斷鈉和鎂金屬性強弱 | |
B. | 在MgCl2與AlCl3溶液中分別加入過量的氨水,判斷鎂與鋁的金屬性強弱 | |
C. | 硅酸鈉溶液中通入CO2產(chǎn)生白色沉淀,判斷碳酸與硅酸的酸性強弱 | |
D. | Br2與I2分別與足量的H2反應,判斷溴與碘的非金屬性強弱 |
分析 A、金屬與水反應置換出氫氣的難易程度,能判斷金屬性的強弱;
B、元素的金屬性越強,其最高價氧化物的水化物堿性越強;
C、非金屬最高價氧化物對應的水化物的酸性越強,元素的非金屬性越強;
D、單質(zhì)與氫氣化合越容易,非金屬性越強.
解答 解:A、鈉與冷水比鎂與冷水反應劇烈,因此鈉的金屬性強于鎂,故A正確;
B、元素的金屬性越強,其最高價氧化物的水化物堿性越強,氨氣和氯化鎂、氯化鋁溶液都反應生成氫氧化鎂、氫氧化鋁沉淀,不能確定氫氧化鋁、氫氧化鎂堿性強弱,則不能確定兩種金屬的金屬性強弱,故B錯誤;
C、CO2通入硅酸鈉溶液,發(fā)生強酸制取弱酸的反應,生成硅酸沉淀,可知碳酸的酸性大于硅酸,則非金屬性C大于Si,故C正確;
D、鹵素單質(zhì)與氫氣化合越容易,非金屬性越強,所以能根據(jù)Br2與I2分別與足量的H2反應,判斷溴與碘的非金屬性強弱,故D正確.
故選B.
點評 本題考查了金屬性和非金屬性強弱的比較方法,題目難度不大,側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查,注意有關(guān)規(guī)律的歸納整理.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分散質(zhì)直徑介于1 nm-100 nm之間的分散系稱為膠體 | |
B. | Fe(OH)3難溶于水,因此不可能均勻分散在水里形成穩(wěn)定的紅褐色的液體 | |
C. | 氫氧化鐵膠體粒子在電泳實驗中向陰極移動,是因為氫氧化鐵膠體粒子帶負電 | |
D. | 膠體粒子是很多分子的集合體,因此都很不穩(wěn)定,容易聚沉 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2SO4=2Na++SO4-2 | B. | Ba(OH)2=Ba2++OH2- | ||
C. | Fe2(SO4)3=2Fe3++3SO42- | D. | Ca(NO3)2=Ca2++2(NO3)- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗 編號 | 實驗溫度 /℃ | Na2S2O3 | H2SO4 | 蒸餾水體積 /mL | ||
體積/mL | 濃度/mol•L-1 | 體積/mL | 濃度/mol•L-1 | |||
① | 25 | 10 | 0.1 | 10 | 0.1 | 0 |
② | 25 | 5 | 0.1 | 10 | 0.1 | 5 |
③ | 25 | 5 | 0.2 | 10 | 0.2 | 5 |
④ | 50 | 5 | 0.1 | 10 | 0.1 | 5 |
⑤ | 50 | 10 | 0.2 | 5 | 0.2 | 5 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
化學鍵 | H-H | O=O | H-O |
鍵能kJ.mol-1 | 436 | 496 | 463 |
化學鍵 | 填“吸收熱量” 或“放出熱量” | 能量變化kJ | |
拆開化學鍵 | 2molH2和1molO2中的化學鍵 | ||
形成化學鍵 | 4molH-O鍵 | ||
總能量變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 苯不能使酸性KMnO4溶液褪色,與甲烷性質(zhì)相似,因此苯為飽和烴 | |
B. | 苯的結(jié)構(gòu)簡式為有三個雙鍵,可與溴水發(fā)生加成反應 | |
C. | 苯的6個碳原子和6個氫原子在同一平面內(nèi) | |
D. | 將1 mL苯和1 mL水充分混合后靜置,二者互溶 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com