A. | 含有1.5 mol氫氣 | B. | 含有9.03×1023個氫分子 | ||
C. | 含有1.204×1024個氫原子 | D. | 氣體質(zhì)量為3g |
分析 根據(jù)n=$\frac{V}{{V}_{m}}$計算氫氣物質(zhì)的量,根據(jù)N=nNA計算氫氣分子數(shù)目,H原子數(shù)目為氫氣分子的2倍,根據(jù)m=nM計算氫氣質(zhì)量.
解答 解:A.標(biāo)況下,33.6L H2的物質(zhì)的量為$\frac{33.6L}{22.4L/mol}$=1.5mol,故A正確;
B.含有氫氣分子數(shù)目為1.5mol×6.02×1023mol-1=9.03×1023,故B正確;
C.含有H原子數(shù)目為2×9.03×1023=1.806×1024,故C錯誤;
D.氫氣質(zhì)量為1.5mol×2g/mol=3g,故D正確,
故選C.
點評 本題考查物質(zhì)的量有關(guān)計算,注意掌握與物質(zhì)的量為中心計算,旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化必須通過一定的裝置 | |
B. | 任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨有能量的變化 | |
C. | 能源的開發(fā)和利用情況可以衡量一個國家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)水平 | |
D. | 太陽能、風(fēng)能、氫能、電能都是可再生的新能源 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2、CO、O2、CaO | B. | O2、CO、CO2、CaCO3 | C. | O2、CO2、CO、CaCO3 | D. | CO、CO2、O2、Ca(OH)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Co(OH)2 | Al(OH)3 | Mn(OH)2 |
完全沉淀的pH | 3.7 | 9.6 | 9.2 | 5.2 | 9.8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
編號 | 實驗操作 | 目的 |
A | 取4gNaOH固體溶入100mL水中 | 配制4mol•L-1NaOH溶液 |
B | 向沸水中逐滴加入1~2mLFeCl3飽和溶液,攪拌并繼續(xù)煮沸出現(xiàn)渾濁 | 制備Fe(OH)3膠體 |
C | 測定等物質(zhì)的量濃度的鹽酸、硝酸的pH | 比較Cl、N的非金屬性強(qiáng)弱 |
D | 用熔融氧化鋁、CCl4做導(dǎo)電性實驗 | 驗證兩者是離子化合物還是共價化合物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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