分析 CO和NO轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì),發(fā)生的反應(yīng)為2CO+2NO=N2+2CO2,在電解池的陽極上發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),在陰極上發(fā)生得電子的還原反應(yīng),根據(jù)電解池的工作原理進行回答.
解答 解:①CO和NO轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì),發(fā)生的反應(yīng)為2CO+2NO=N2+2CO2,其中C的化合價升高,失電子,所以通入CO的電極a是陽極,故答案為:陽;
②在電解池中,電解質(zhì)里的陰離子移向陽極,a是陽極,所以甲的化學式是O2-;故答案為:O2-;
③CO和NO轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì),發(fā)生的反應(yīng)為2CO+2NO=N2+2CO2,在陰極上發(fā)生得電子的還原反應(yīng)即2NO+4e-=N2+2O2-,故答案為:2NO+4e-=N2+2O2-.
點評 本題考查學生電解池的工作原理以及電極反應(yīng)式的書寫知識,注意知識的歸納和梳理是關(guān)鍵,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 海水中含有豐富的資源,不經(jīng)化學反應(yīng)可從海水中提取溴、鎂、氯化鈉等物質(zhì) | |
B. | 大力實施礦物燃料“脫硫、脫硝技術(shù)”,減少硫的氧化物和氮的氧化物污染,使用清潔能源是防止酸雨發(fā)生的重要措施之一 | |
C. | 合理開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺 | |
D. | 晶體硅可用于光伏發(fā)電、制造芯片 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 混合物中一定不含Na2CO3、NaCl | |
B. | 混合物中一定有Na2O2、NaHCO3、Na2O | |
C. | 無法確定混合物中是否含有NaHCO3 | |
D. | 混合物中一定不含Na2O2、NaCl |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2CO3溶液中c(CO32-):c(H+) | |
B. | NaOH+HCl=NaCl+H2O與2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 兩反應(yīng)的中和熱之比 | |
C. | Na2S溶液中c(S2-):c(Na+) | |
D. | Na2O2中陰、陽離子個數(shù)之比 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鹽都不穩(wěn)定,都能自發(fā)分解 | |
B. | 碳酸鉸分解是因為進行了加熱的操作 | |
C. | 碳酸鉸分解是吸熱反應(yīng),此反應(yīng)不應(yīng)該自發(fā)進行,必須借助外力才能進行 | |
D. | 碳酸鉸分解是因為生成了易揮發(fā)的氣體,使體系的熵增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 正向移動 | B. | 逆向移動 | C. | 達到平衡 | D. | 不一定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 能使溴水褪色 | B. | 核磁共振氫譜有4組峰 | ||
C. | 能氧化為二元醛 | D. | 能發(fā)生加成、消去及銀鏡反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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