分析 (1)高溫下用碳還原二氧化硅制得粗硅和一氧化碳;
(2)粗硅與干燥 HCl 氣體反應(yīng)制得 SiHCl3:Si+3HCl$\frac{\underline{\;300℃\;}}{\;}$SiHCl3+H2;SiHCl3與過量 H2在1 000~1 100℃反應(yīng)制得純硅.已知 SiHCl3能與 H2O 強烈反應(yīng),在空氣中易自燃,高溫下,碳和二氧化硅反應(yīng)生成硅和一氧化碳;根據(jù)題中數(shù)據(jù),采用分餾方法提純SiHCl3;
(3)①生成的氫氣含有水蒸氣,用濃H2SO4干燥;加熱促使SiHCl3氣化;
②SiHCl3和氫氣反應(yīng)有硅單質(zhì)生成,根據(jù)硅的顏色判斷D裝置中的顏色變化;反應(yīng)溫度較高,普通玻璃會軟化;SiHCl3和H2反應(yīng)生成硅和氯化氫;
③氫氣屬于易燃氣體,和氧氣混合在加熱條件下易產(chǎn)生爆炸;
④SiHCl3易和水發(fā)生水解反應(yīng).
解答 解:(1)高溫下,碳和二氧化硅反應(yīng)生成硅和一氧化碳,反應(yīng)方程式為:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑,
故答案為:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑;
(2)SiHCl3(沸點33.0℃)中含有少量SiCl4(沸點57.6℃)和HCl(沸點-84.7℃),由于沸點差別較大,可以通過分餾除去雜質(zhì),
故答案為:分餾;
(3)①鋅和稀硫酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以生成的氫氣含有水蒸氣,為干燥氫氣,一般選用濃H2SO4干燥;氣體的反應(yīng)速率較大,所以加熱的目的是使SiHCl3氣化,
故答案為:濃硫酸;使滴入燒瓶中的SiHCl3氣化;
②高溫下,SiHCl3和氫氣反應(yīng)生成硅單質(zhì),硅單質(zhì)是灰黑色固體,所以D裝置中的現(xiàn)象是:石英管的內(nèi)壁附有灰黑色晶體;反應(yīng)方程式為:SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+3HCl,
故答案為:SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;1000-1100℃\;}}{\;}$Si+3HCl;
③氫氣屬于易燃氣體,和氧氣混合在加熱條件下易產(chǎn)生爆炸,所以實驗開始前應(yīng)該通一段時間H2,為保證制備純硅實驗的成功,操作的關(guān)鍵是檢查實驗裝置的氣密性,控制好反應(yīng)溫度以及排盡裝置中的空氣.故答案為:通一段時間H2,將裝置中的空氣排盡;
④SiHCl3易和水發(fā)生水解反應(yīng),SiHCl3遇水劇烈反應(yīng)生成 H2SiO3、HCl 和另一種物質(zhì),依據(jù)電子守恒和原子守恒得到發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:為SiHCl3+3H2O═H2SiO3+H2↑+3HCl;
故答案為:SiHCl3+3H2O═H2SiO3+H2↑+3HCl.
點評 本題考查了實驗方案設(shè)計的有關(guān)知識,鐵離子和亞鐵離子的檢驗在高考題中出現(xiàn),這種類型的題是高考的熱點,是學(xué)習的重點,會根據(jù)實驗?zāi)康暮臀镔|(zhì)的性質(zhì)選取實驗裝置和實驗藥品,然后進行相應(yīng)的實驗,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 精煉銅 | B. | 電解飽和食鹽水制造NaOH | ||
C. | 海水淡化 | D. | 海水中提取非金屬Br2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
名稱 | 性狀 | 密度/(g/cm3) | 沸點/℃ | 溶解性 |
苯胺 | 無色油狀液體,有還原性 | 1.02 | 184.4 | 微溶于水 易溶于乙醇、乙醚等 |
乙酸 | 無色液體 | 1.05 | 118.1 | 易溶于水 易溶于乙醇、乙醚 |
酰苯胺 | 白色晶體 | 1.22 | 304 | 微溶于冷水,溶于熱水 易溶于乙醇、乙醚 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 36 | B. | 30 | C. | 25 | D. | 20 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸銨在室溫下能自發(fā)發(fā)生分解,是由于反應(yīng)生成了易揮發(fā)的氣體,使體系的熵增大 | |
B. | 同一種物質(zhì)氣態(tài)時熵值最大,液態(tài)時次之,而固態(tài)時熵值最小 | |
C. | 與外界隔離的體系,自發(fā)過程將導(dǎo)致體系的熵減小 | |
D. | 在一定條件下,非自發(fā)進行的反應(yīng)也能夠發(fā)生 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉和鐵都是具有多種化合價金屬,所同條件下與氧氣反應(yīng)時能得到不同的產(chǎn)物 | |
B. | 將鈉暴露在空氣中,表面形成較為疏松的氧化膜,不能阻止其被繼續(xù)氧化 | |
C. | 鈉元素的化學(xué)性質(zhì)活潑,主要表現(xiàn)為具有還原性 | |
D. | 金屬鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以用來做日常用的鋁制品 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上可以電解熔融的氯化鎂或氯化鋁制得相應(yīng)的金屬單質(zhì) | |
B. | Cl2、Br2、I2都具有強氧化性,都能將鐵氧化成+3價的鐵鹽 | |
C. | 二氧化碳和二氧化硫都是氧化物,兩者都不能和氯化鈣溶液反應(yīng) | |
D. | 氧化鐵和氧化亞鐵都是堿性氧化物,和硝酸反應(yīng)都只生成鹽和水 |
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