A. | 向煤中加入適量CaSO4,可大大減少煙氣中的SO2 | |
B. | 為保證加酶洗衣粉的洗滌效果,應(yīng)用溫水溶解洗衣粉 | |
C. | 明礬水解形成的膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化 | |
D. | 光導(dǎo)纖維在信息領(lǐng)域應(yīng)用越來越廣泛,光纖的主要成分是SiO2 |
分析 A.向煤中進(jìn)入適量CaO除去煤中二氧化硫,而不是加入硫酸鈣;
B.酶的主要成分為蛋白質(zhì),溫水中可以提高酶的催化效果,增強洗滌效果;
C.明礬電離出的鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體,氫氧化鋁膠體具有較大吸附面積,可以凈化水;
D.光導(dǎo)纖維的主要成分為二氧化硅,光導(dǎo)纖維廣泛應(yīng)用于信息領(lǐng)域.
解答 解:A.為減少燃燒產(chǎn)物中SO2的量,一般是向煤中加入適量生石灰CaO,故A錯誤;
B.酶在適宜的溫度下,催化效果更好,所以為保證加酶洗衣粉的洗滌效果,應(yīng)用溫水溶解洗衣粉,故B正確;
C.明礬電離出的鋁離子部分水解生成氫氧化鋁膠體,氫氧化鋁膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化,故C正確;
D.光導(dǎo)纖維是一種新型無機材料,廣泛應(yīng)用于通信、信息處理等領(lǐng)域,其主要成分是SiO2,故D正確;
故選A.
點評 本題考查了二氧化硫的治理、酶的性質(zhì)、二氧化硅的性質(zhì)、水的凈化等知識,難度難度知識,試題綜合性較強、知識點較多,充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識的能力,試題將化學(xué)性質(zhì)與實際生活向聯(lián)系,增強了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中子數(shù)為20的氯原子:1720Cl | |
B. | CO2的比例模型: | |
C. | 14C的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 | |
D. | CrO5的結(jié)構(gòu)式為,該氧化物中Cr為+6價 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子中所有的碳原子均可能在同一平面內(nèi) | |
B. | 1 mol綠原酸與足量溴水反應(yīng),最多消耗2.5mol Br2 | |
C. | 綠原酸可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) | |
D. | 綠原酸不能發(fā)生消去反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
陽離子 | NH4+、Na+、Mg2+ |
陰離子 | OH-、NO3-、SO42- |
A. | 可能是Na2S04 | B. | 可能是NH4NO3 | C. | 可能是NaOH | D. | 一定不是(NH4)2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熱穩(wěn)定性:HF>H2S | B. | 離子半徑:Mg2+>F- | ||
C. | 原子半徑Na>O | D. | 堿性NaOH>Mg(OH)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu2+物質(zhì)的量濃度 | B. | Cl-物質(zhì)的量濃度 | ||
C. | a極質(zhì)量 | D. | b極質(zhì)量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③④ | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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