A. | 沼氣是可再生資源,電能是二次能源 | |
B. | 對“地溝油”進行蒸餾即可得到汽油 | |
C. | 用焦炭還原鋁土礦即可獲得金屬鋁 | |
D. | 從海水提取物質都必須通過化學反應方可實現 |
分析 A.沼氣可以斷時間內再生;通過人為加工獲得的能源為二次能源;
B.依據地溝油和汽油成分解答;
C.活潑金屬采用電解其熔融鹽或熔融氧化物的方式冶煉;
D.海水提取蒸餾水為物理過程.
解答 解:A.沼氣可以通過植物秸稈的發(fā)酵再生;通過人為加工獲得的能源為二次能源,電能是通過燃煤或水能或風能等轉化而來的,屬于二次能源,故A正確;
B.地溝油成分為高級脂肪酸甘油酯,汽油成分為烴,蒸餾為物理操作,所有對地溝油”進行蒸餾得不到汽油,故B錯誤;
C.鋁是活潑金屬,工業(yè)上通常采用電解熔融氧化鋁的方法冶煉鋁,用焦炭還原鋁土礦得不到鋁,故C錯誤;
D.海水提取蒸餾水為物理過程,不涉及化學變化,故D錯誤;
故選:A.
點評 本題考查了化學在社會、生產、生活中的應用,利用化學知識解答生活問題,熟悉物質的性質是解題關鍵,注意物理變化與化學變化的區(qū)別.
科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石英坩堝耐高溫,可用來加熱熔化燒堿、純堿等固體 | |
B. | Al具有良好的延展性和抗腐蝕性,常用鋁箔包裝物品 | |
C. | 濃H2SO4溶液能使蛋白質發(fā)生鹽析,可用于殺菌消毒 | |
D. | 銅的金屬活動性比鐵的弱,可在海外輪外殼上裝若干銅塊以減緩其腐蝕 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol/L NaHSO4溶液中:K+、AlO2-、Cl-、CH3COO- | |
B. | 0.1mol/L NaHCO3溶液中:Al3+、Ca2+、SO42-、NO3- | |
C. | 0.1mol/L FeCl3溶液中:NH4+、NO3-、Na+、SO42 | |
D. | 0.1mol/L H2O2溶液中:Na+、K+、SO42-、I- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酪氨酸既能與鹽酸反應,又能與NaOH溶液反應 | |
B. | 1mol尿黑酸與足量濃溴水反應,最多消耗3molBr2 | |
C. | 對羥基苯丙酮酸分子中在同一平面上的碳原子至少有7個 | |
D. | 對羥基苯丙酮酸分子核磁共振氫譜有4個峰,有1個手性碳原子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 實驗操作和現象 | 結論 |
A | 在酒精燈上加熱鋁箔,鋁箔熔化但不滴落 | 熔點:鋁>氧化鋁 |
B | 向某溶液中先滴加KSCN溶液,再滴加少量氯水,先無明顯現象,后溶液變成血紅色 | 原溶液中含有Fe3+,沒有Fe2- |
C | KNO3和KOH混合溶液中加入鋁粉并加熱,管口放濕潤的紅色石蕊試紙,試紙變?yōu)樗{色 | NO3-還原為NH3 |
D | 向加入了幾滴酚酞試液的Na2CO3溶液中滴加BaCl2溶液,紅色逐漸褪去 | Na2CO3溶液中存在水解平衡 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應為吸熱反應 | |
B. | E1-E2=△H | |
C. | 升高溫度,不會提高活化分子的百分數 | |
D. | 使用催化劑使該反應的化學平衡常數發(fā)生改變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將品紅溶液滴入飽和亞硫酸溶液后,溶液紅色褪去 | |
B. | 向飽和FeCl3溶液加入適量的濃氨水,所得紅褐色物質就是膠體 | |
C. | A酚酞溶液變紅,B裝置中酚酞溶液不變色 | |
D. | 金屬鈉、溴水和紫色石蕊溶液均可用來鑒別苯、乙醇、乙酸 |
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