分析 銅鋅原電池中,較為活潑的金屬鋅為原電池的負極,發(fā)生氧化反應,正極為較不活潑的銅,發(fā)生還原反應,根據(jù)金屬的性質和電解質溶液書寫電極反應式.
解答 解:銅鋅原電池中,較為活潑的金屬鋅為原電池的負極,失去電子發(fā)生氧化反應,電極反應式為Zn-2e-=Zn2+,負極逐漸溶解,質量減小;正極為較不活潑的銅,發(fā)生還原反應,銅離子在正極上得電子生成銅,電極反應為,Cu2++2e-=Cu,同時有少量的氫離子在該極上放電,產(chǎn)生氫氣,觀察到的現(xiàn)象是有氣泡生成,原電池的總反應式為:Cu2++Zn=Cu+Zn2+,
故答案為:負;氧化;Zn-2e-=Zn2+;逐漸溶解,質量減;正;還原;Cu2++2e-=Cu,有氣泡生成;Cu2++Zn=Cu+Zn2+.
點評 本題考查原電池的工作原理,題目難度不大,注意正負極的判斷和電極反應式的書寫.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 儀器A左上側的分液漏斗中加入的是苯和溴水 | |
B. | 儀器A的名稱叫蒸餾燒瓶 | |
C. | NaOH溶液的主要作用是除去反應后溶解在溴苯中的溴 | |
D. | 堿石灰作用是防止空氣中水蒸氣進入反應體系 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ba2+、Al3+、NO3-、SO42- | B. | Na+、CI-、Ca2+、NO3- | ||
C. | OH-、NH4+、Na+、SO42- | D. | Fe3+、K+、Cl-、I- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生成C的速率與C分解的速率相等 | |
B. | A、B、C的濃度相等 | |
C. | 單位時間生成n molA,同時生成3n molB | |
D. | A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該有機物不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
B. | 該有機物可發(fā)生加成、酯化和氧化反應 | |
C. | 1mol該有機物最多可與2mol NaOH發(fā)生反應 | |
D. | 該有機物的分子式為C11H18O3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 直接連接X、Y,則該裝置可將電能轉變?yōu)榛瘜W能 | |
B. | 直接連接X、Y,生成2.24LH2時一定轉移0.2mole- | |
C. | 將X、Y與直流電源相連,一段時間后,Zn片質量一定減少 | |
D. | 將X、Y與直流電源相連,則該裝置可能發(fā)生反應:Cu+H2SO4$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$CuSO4+H2↑ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稱取12.5g膽礬(CuSO4•5H2O),配成500mL溶液 | |
B. | 稱取12.5g膽礬(CuSO4•5H2O),加入500mL水配成溶液 | |
C. | 稱取7.68g無水硫酸銅粉末,加入480mL水配成溶液 | |
D. | 稱取8.0g無水硫酸銅粉末,加入500mL水配成溶液 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com