分析 硫鐵礦在空氣中焙燒,發(fā)生的反應為3FeS2+8O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+6SO2,將得到的固體酸溶,發(fā)生的反應為Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O,然后過濾,向得到的濾液中通入氯氣,將亞鐵離子氧化生成鐵離子,離子反應方程式為Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+,然后將溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾得到晶體FeCl3•6H2O,以此解答該題.
解答 解:(1)硫鐵礦在空氣中焙燒,發(fā)生的反應為3FeS2+8O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+6SO2,故答案為:3FeS2+8O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+6SO2;
(2)該反應的化學平衡常數(shù)表達式K=$\frac{{c}^{2}(S{O}_{3})}{{c}^{2}(S{O}_{2})•c({O}_{2})}$;過量的SO2與NaOH溶液反應生成亞硫酸氫鈉,反應方程式為SO2+NaOH=NaHSO3,
故答案為:K=$\frac{{c}^{2}(S{O}_{3})}{{c}^{2}(S{O}_{2})•c({O}_{2})}$;SO2+NaOH=NaHSO3;
(3)酸溶過程中酸過量,促進鐵元素的浸出率,從而提高產(chǎn)率;氯化鐵是強酸弱堿鹽,鐵離子水解生成鹽酸,所以鹽酸抑制鐵離子水解,
故答案為:提高鐵元素的浸出率;抑制Fe3+水解;
(4)通氯氣氧化后時,氯氣氧化亞鐵離子為鐵離子,發(fā)生的主要反應的離子方程式為:Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+;該過程產(chǎn)生的尾氣可用堿溶液吸收,尾氣中污染空氣的氣體為過量的氯氣和鹽酸溶液中揮發(fā)出的氯化氫氣體;
故答案為:Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+;Cl2;HCl.
點評 本題考查化學實驗制備方案設計,為高頻考點,涉及鹽類水解、氧化還原反應、化學平衡常數(shù)等知識點,明確反應原理及物質性質是解本題關鍵,熟悉流程圖中發(fā)生的反應及基本操作方法,題目難度不大.
科目:高中化學 來源:2016-2017學年四川省高二上教學質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為元素周期表前四周期的一部分,下列是有關R、W、X、Y、Z五種元素的敘述,其中正確的是
A. W元素的第一電離能小于Y元素的第一電離能
B. Y、Z的陰離子電子層結構都與R原子的相同
C. X元素是電負性最大的元素
D. p能級未成對電子最多的是Z元素
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年陜西西藏民族學院附中高二上月考二化學卷(解析版) 題型:選擇題
關于吸熱反應的說法,正確的是( )
A. 凡需加熱的反應一定是吸熱反應 B. 只有分解反應才是吸熱反應
C. 使用催化劑的反應是吸熱反應 D. 酸堿中和反應的逆反應是吸熱反應
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 保持溫度和容器體積不變,充入 1 mol SO3(g) | |
B. | 保持溫度和容器內壓強不變,充入 1 mol SO3(g) | |
C. | 保持溫度和容器內壓強不變,充入 1 mol O2(g) | |
D. | 保持溫度和容器內壓強不變,充入 l mol Ar(g) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學家哈伯用催化法合成氨后,就能生產(chǎn)硝酸銨 | |
B. | 化學家合成碳納米管,用作分子導線和超小型電子器件 | |
C. | 俄國科學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律 | |
D. | 諾貝爾用硝化甘油制成了炸藥,并用于工業(yè)生產(chǎn) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,11.2 L Cl2通入含0.5molFeBr2的溶液中轉移電子數(shù)為1.5NA | |
B. | 1molC8H18分子中含有的共用電子對數(shù)為26NA | |
C. | 足量的Zn與濃硫酸共熱可生成標準狀況下的氣體2.24 L,則參加反應的硫酸為0.4 NA | |
D. | 常溫常壓下,5.6g環(huán)丙烷和聚乙烯的混合物中含有的碳原子數(shù)為0.4NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol 氧氣中含有12.04×1023個氧原子,在標準狀況下占有體積22.4 L | |
B. | 1 mol臭氧和1.5 mol氧氣含有相同的氧原子數(shù) | |
C. | 標準狀況下,22.4 L H2O的分子數(shù)為1NA | |
D. | 等物質的量的干冰和葡萄糖(C6H12O6)中所含碳原子數(shù)之比為1:6,氧原子數(shù)之比為1:3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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