X、Y、Z、W為短周期元素且原子序數(shù)依次增大。X的一種氣態(tài)氫化物m可用來(lái)焊接或切割金屬，且該分子所有原子在一條直線上。Y2－的M能層的原子軌道為全空狀態(tài)。Z的單質(zhì)用作鋁熱反應(yīng)的引燃劑。 W與X形成的化合物是一種常見(jiàn)的有機(jī)溶劑n 。A為第四周期元素，其基態(tài)原子含有6個(gè)未成對(duì)電子。

       請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

       （1）X在元素周期表中的位置是              。

       （2）A3+的外圍電子排布式是               。

       （3）X、Y、Z形成的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖如右，則它的化學(xué)式是          。

       （4）m分子中，X的原子軌道雜化類型是          ，n的分子構(gòu)型是          。

       （5）氣體m和含A2Y的酸性溶液，可通過(guò)惰性電極連接構(gòu)成高能原電池，該電池的正極反應(yīng)式是                                                           。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述中,錯(cuò)誤的是　(　　)

A.苯與濃硝酸、濃硫酸共熱并保持55～60℃反應(yīng)生成硝基苯

B.苯乙烯在合適條件下催化加氫可生成乙基環(huán)己烷

C.乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷

D.甲苯與氯氣在光照下反應(yīng)主要生成2,4-二氯甲苯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


使1mol乙烯與氯氣發(fā)生完全加成反應(yīng)，然后使該加成反應(yīng)的產(chǎn)物與氯氣在光照條件

下發(fā)生取代反應(yīng)，則兩個(gè)過(guò)程中消耗氯氣的總的物質(zhì)的量是 (   )

A．3mol        B．4mol     　　 C．5mol 　　　  D．6mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


新合成的一種烴，其碳架呈三棱柱體（如圖所示）

（1）該烴的一氯取代物是否有同分異構(gòu)體        

（2）該烴的二氯取代物有多少種                

（3）該烴的同分異構(gòu)體有多種 ，其中一種不能使酸性高錳酸鉀溶液或Br2的CCl4溶液褪色，但在一定條件下能跟溴（或H2）發(fā)生取代（或加成）反應(yīng)，這種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是                                。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是

      A．1mol C（金剛石）中含有C—C鍵的數(shù)目為4NA

      B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22．4L乙烯中含有鍵的數(shù)目為5NA

      C．含0．2moi H2SO4的濃硫酸與足量銅充分反應(yīng)，生成SO2分子的數(shù)目為0．1NA

      D．電解精煉銅時(shí)，若陽(yáng)極質(zhì)量減少32g，則陰極得到電子的數(shù)目為NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


同素異形體相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)熱相當(dāng)小而且轉(zhuǎn)化速率較慢，有時(shí)還很不完全，測(cè)定反應(yīng)熱很困難�，F(xiàn)在可根據(jù)蓋斯提出的“不管化學(xué)過(guò)程是一步完成或分幾步完成，這個(gè)總過(guò)程的熱效應(yīng)是相同的”觀點(diǎn)來(lái)計(jì)算反應(yīng)熱。已知：

P4(白磷，s)＋5O2(g)===P4O10(s)   ΔH1＝－2 983.2 kJ·mol－1①

P(紅磷，s)＋O2(g)===P4O10(s)   ΔH2＝－738.5 kJ·mol－1②

則白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________。相同狀況下，能量狀態(tài)較低的是________；白磷的穩(wěn)定性比紅磷________(填“高”或“低”)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


燃燒熱是指1 mol可燃物充分燃燒生成穩(wěn)定氧化物時(shí)放出的熱量。已知H2(g)、C2H4(g)和C2H5OH(l)的燃燒熱分別是－285.8 kJ·mol－1、－1 411.0 kJ·mol－1和－1 366.8 kJ·mol－1，則由C2H4(g)和H2O(l)反應(yīng)生成C2H5OH(l)的ΔH為(　　)

A．－44.2 kJ·mol－1                        B．44.2 kJ·mol－1

C．－330 kJ·mol－1                         D．330 kJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氯堿廠電解飽和食鹽水制取NaOH的工藝流程示意圖如下：

依據(jù)上圖，完成下列填空：

(1)在電解過(guò)程中，與電源正極相連的電極上所發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為_(kāi)_______________________，與電源負(fù)極相連的電極附近，溶液pH________(選填“不變”、“升高”或“下降”)。

(2)工業(yè)食鹽中含Ca2＋、Mg2＋等雜質(zhì)，精制過(guò)程中除去這些雜質(zhì)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________________________________________________________________、

________________________________________________________________________。

(3)如果粗鹽中SO含量過(guò)高，必須添加鋇試劑除去SO，該鋇試劑可以是________(填寫(xiě)字母序號(hào)，下同)。

A．Ba(OH)2　　B．Ba(NO3)2　　C．BaCl2

(4)為有效除去Ca2＋、Mg2＋、SO，加入試劑的合理順序?yàn)開(kāi)_______。

A．先加NaOH，后加Na2CO3，再加鋇試劑

B．先加NaOH，后加鋇試劑，再加Na2CO3

C．先加鋇試劑，后加NaOH，再加Na2CO3

(5)脫鹽工序中利用NaOH和NaCl在溶解度上的差異，通過(guò)________、冷卻、________

(填寫(xiě)操作名稱)除去NaCl。

(6)用隔膜法電解食鹽水時(shí)，電解槽分隔為陽(yáng)極區(qū)和陰極區(qū)，防止Cl2與NaOH反應(yīng)；采用無(wú)隔膜法電解冷的食鹽水時(shí)，Cl2與NaOH充分接觸，得到的產(chǎn)物僅是NaClO和H2，則與該反應(yīng)相應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


蘋果汁是人們喜愛(ài)的飲料，由于此飲料中含有Fe2＋，現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會(huì)由淺綠色變?yōu)樽攸S色。若榨汁時(shí)加入維生素C，可有效防止這種現(xiàn)象發(fā)生。這說(shuō)明維生素C具有              (　　)。

A．氧化性  B．還原性 

C．堿性       D．酸性

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