A. | 1,2-二溴乙烷 | B. | 2,3-二甲基丁烷 | ||
C. | 2-丁烯 | D. | 2-甲基-3-乙基丁烷 |
分析 A、鹵代烴的命名必需注明鹵素原子所在的位置;
B、烷烴的命名符合長、多、近、小、簡原則;
C、烯烴的命名選取距離碳碳雙鍵最近的一端命名為1號碳;
D、丁烷命名中出現(xiàn)3-乙基,說明選取不是最長碳鏈.
解答 解:A、1,2-二溴乙烷,符合鹵代烴的命名原則,故A正確;
B、2,3-二甲基丁烷,符合烷烴的命名原則,故B正確;
C、2-丁烯,符合烯烴的命名原則,故C正確;
D、2-甲基-3-乙基丁烷,選取的不是最長碳鏈,正確命名應為:2,3-二甲基戊烷,故D錯誤,
故選D.
點評 本題主要考查的是常見有機化合物的命名,掌握各自的命名原則是解決本題的關鍵,含有官能團物質(zhì)的命名以距離官能團最近的一端為1號碳,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子晶體中,共價鍵的鍵能越大,熔沸點越高 | |
B. | 分子晶體中,分子間作用力越大,該分子越穩(wěn)定 | |
C. | 金屬陽離子只能與陰離子構(gòu)成晶體 | |
D. | 正四面體構(gòu)型的分子中,鍵角一定為109°28′ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯能使溴水和酸性高錳酸鉀溶液褪色,其褪色原理相同 | |
B. | 甲烷與氯氣在光照條件下的反應屬于置換反應 | |
C. | 工業(yè)上可以通過乙烯與氯氣發(fā)生加成反應制取氯乙烷 | |
D. | 除去乙烷中的乙烯得到純凈的乙烷,可依次通過KMnO4(H+)溶液、NaOH溶液和H2SO4(濃) |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 預期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取適量試劑于潔凈燒杯中,加入足量蒸餾水,充分攪拌,靜置,過濾,得濾液和沉淀. | |
步驟2:取適量濾液于試管中,滴加稀硫酸. | 有白色沉淀生成,說明有Ba2+; |
步驟3:取適量步驟1中的沉淀于是試管中,滴加稀鹽酸,用帶塞導氣管塞緊試管,把導氣管插入裝有澄清石灰水的燒杯中 | 試管中有氣泡生成,燒杯中的澄清石灰水變渾濁,結(jié)合步驟2說明沉淀是BaCO3 |
步驟4:取適量濾液于燒杯中,用pH計測其pH值 | pH>9.6,說明有大量的OH-,綜合上面步驟可知試劑由大量Ba(OH)2•8H2O和少量BaCO3組成,假設成立. |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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