體積為2L的密閉容器中反應(yīng)2NO2(g)?2NO(g)+O2(g)在三種不同條件下進(jìn)行,其中實(shí)驗(yàn)I、II都在800℃、實(shí)驗(yàn)III在850℃;NO、O2的起始濃度都為0,NO2 的濃度隨時(shí)間的變化如圖所示.請回答下列問題:
(1)若該反應(yīng)2NO2(g)?2NO(g)+O2(g)在體積不變的密閉容器中發(fā) 生,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列說法正確的是
 
 (填序號),
A.2v(NO2)=v(O2)    B.v(NO)=2v(O2)    C.氣體的顏色不發(fā)生變化   D.氣體的密度不再發(fā)生變化
E.反應(yīng)物不再轉(zhuǎn)化為生成物
(2)對比實(shí)驗(yàn)I、II和III,得出的下列結(jié) 論中正確的是
 

A.實(shí)驗(yàn)II和實(shí)驗(yàn)I相比,可能隱含 的反應(yīng)條件是:反應(yīng)容器的體積縮小 了
B.實(shí)驗(yàn)II和實(shí)驗(yàn)I相比,可能隱含的反應(yīng)條件是:使用催化效率更商的催化劑
C.實(shí)驗(yàn)1條件該反應(yīng)的平衡常數(shù)大于實(shí)驗(yàn) III條件下該反應(yīng)的平衡常數(shù) 
D.對比實(shí)驗(yàn)
 
1和
 
III可知,該反應(yīng)是△H>O
(3)右圖2是在T1 0C時(shí)某密閉容器中NO的體積分?jǐn)?shù)V%隨時(shí)間t的變化曲線,請?jiān)趫D中補(bǔ)畫出該反應(yīng)在T2 0C 時(shí)(
 

T2>T1)時(shí)的NO體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)t的變化曲線.
(4)若實(shí)驗(yàn)I達(dá)到平衡后,再向密閉容器中通入2moL
 
由物質(zhì)的量之比為1:1組成的NO2和NO混合氣體(保持溫度不變),則平衡將
 
 移動(dòng)(填“向左”“向右”“不移動(dòng)”或“無法確定”),新平衡狀態(tài)時(shí)NO2的物質(zhì)的最濃度是
 

(5)若將實(shí)驗(yàn)m所得的平衡混合氣體通入足甭的水中,欲使氣體被完全吸收,則至少同時(shí) 通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣
 
L (設(shè)空氣中N2與O2的體積比為4:1,其他成分忽略 不計(jì)).
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)可逆反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí),正逆速率相等,反應(yīng)混合物各組分的濃度、含量不變,由此衍生的一些其它物理量不變,據(jù)此判斷;
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ和實(shí)驗(yàn)I相比,反應(yīng)都從濃度為1.0mol/LNO2的分解開始建立平衡,溫度相同,平衡時(shí)NO2的濃度相同,到達(dá)平衡的時(shí)間實(shí)驗(yàn)Ⅱ比實(shí)驗(yàn)I少,只能是實(shí)驗(yàn)Ⅱ使用催化劑;
對比實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ,實(shí)驗(yàn)Ⅲ溫度升高,平衡時(shí)二氧化氮的濃度減少,平衡向正反應(yīng)進(jìn)行,升高溫度平衡向吸熱方向移動(dòng),平衡常數(shù)增大;
(3)升高溫度到達(dá)平衡時(shí)間縮短,結(jié)合該反應(yīng)的熱效應(yīng)判斷升高溫度對平衡的影響,確定升高溫度平衡時(shí)NO的體積分?jǐn)?shù)變化,據(jù)此作圖;
(4)根據(jù)平衡常數(shù)和濃度商判斷平衡移動(dòng),若平衡不移動(dòng)根據(jù)定義計(jì)算新平衡時(shí)NO2的物質(zhì)的量濃度,若平衡移動(dòng)根據(jù)平衡常數(shù)計(jì)算新平衡時(shí)NO2的物質(zhì)的量濃度;
(5)根據(jù)原子守恒實(shí)驗(yàn)Ⅲ所得的平衡混和氣體通入足量的水中,欲使氣體被完全吸收所需的氧氣為NO2不分解時(shí)被水完全吸收所需要的氧氣.
解答: 解:(1)A.到達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),不同物質(zhì)表示的正、逆速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,2v(NO2)=v(O2),即v(NO2):v(O2)=1:2,不等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比2:1,逆反應(yīng)速率較大,反應(yīng)向逆反應(yīng)進(jìn)行,故A錯(cuò)誤;
B.速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故B正確;
C.氣體的顏色不發(fā)生變化,說明二氧化氮的濃度不再變化,可能反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài),故C正確;
D.混合氣體的總質(zhì)量不變,容器體積不變,混合氣體的密度始終不變,故D正確;
E.可逆反應(yīng)是動(dòng)態(tài)平衡,平衡時(shí)反應(yīng)沒有停止,故E錯(cuò)誤;
故答案為:BCD;
(2)A.實(shí)驗(yàn)Ⅱ和實(shí)驗(yàn)I相比,反應(yīng)都從濃度為1.0mol/LNO2的分解開始建立平衡,溫度相同,平衡時(shí)NO2的濃度相同,到達(dá)平衡的時(shí)間實(shí)驗(yàn)Ⅱ比實(shí)驗(yàn)I少,即條件改變只加快反應(yīng)速率,不影響平衡移動(dòng),反應(yīng)前后為氣體體積減小的反應(yīng),故只能是實(shí)驗(yàn)Ⅱ使用催化劑,故A錯(cuò)誤,
B.由A分析可知,實(shí)驗(yàn)Ⅱ使用催化劑,故B正確;
C.對比實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ,實(shí)驗(yàn)Ⅲ溫度升高,平衡時(shí)二氧化氮的濃度減少,平衡向正反應(yīng)進(jìn)行,所以實(shí)驗(yàn)Ⅲ平衡常數(shù)更大,故C錯(cuò)誤;
D.對比實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ,實(shí)驗(yàn)Ⅲ溫度升高,平衡時(shí)二氧化氮的濃度減少,平衡向正反應(yīng)進(jìn)行,升高溫度平衡向吸熱方向移動(dòng),所以正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故D正確;
故答案為:BD;
(3)升高溫度到達(dá)平衡時(shí)間縮短,該反應(yīng)正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度平衡向正反應(yīng)移動(dòng),平衡時(shí)NO的體積分?jǐn)?shù)變化增大,故在T2℃時(shí)( T2>T1)時(shí)的NO體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)t的變化曲線為:,

故答案為:;
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中達(dá)平衡后,c(NO2)=0.5mol/L,則:
              2NO2(g) 2NO(g)+O2(g)
開始(mol/L):1                 0       0
變化(mol/L):0.5               0.5     0.25
平衡(mol/L):0.5               0.5     0.25
平衡常數(shù)k=
0.25×0.52
0.52
=0.25,
通入2mol由物質(zhì)的量之比為1:1組成的NO2與NO混合氣體(保持溫度不變),此時(shí)為c(NO2)=0.5mol/L+
1mol
2L
=1mol/L,c(NO)=0.5mol/L+
1mol
2L
=1mol/L,c(O2)=0.25mol/L,
濃度商為Qc=
0.25×12
12
=0.25,等于平衡常數(shù),所以平衡不移動(dòng);NO2的物質(zhì)的量濃度為 1mol/L,
故答案為:不;1mol/L;
(5)由4NO2+O2 +2H2O=4HNO3,可知需要n(O2)=
1
4
n(NO2)=
1
4
×1mol/L×2L=0.5mol,所以需要氧氣的最小體積為0.5mol×22.4L/mol=11.2L,需要空氣的體積為11.2L÷
1
5
=56L,
故答案為:56.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)平衡圖象、化學(xué)平衡影響因素、化學(xué)平衡常數(shù)、化學(xué)平衡的計(jì)算、讀圖提取信息能力,難度中等,是對學(xué)生綜合能力的考查,(4)為易錯(cuò)點(diǎn),注意利用平衡常數(shù)的應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、常溫常壓下,0.17g NH3中含有的共用電子對數(shù)為0.1NA
B、常溫常壓下,1 L pH=1的稀H2SO4中含有的氫離子數(shù)為0.1NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L Cl2與足量稀NaOH反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.1NA
D、10 g由CaCO3與KHCO3組成的混合物中含有的碳原子數(shù)為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知25℃時(shí)有關(guān)弱酸的電離平衡常數(shù)K1(H2Y)>K(HX)>K2(H2Y),則下列敘述不正確的是( 。
A、物質(zhì)的量濃度相同時(shí),各溶液的pH關(guān)系為pH(Na2Y)>pH(NaX)>pH(NaHY)
B、a mol/L HX溶液與b mol/L NaOH溶液等體積混合,所得溶液中c(Na+)>c(X-),則不一定a<b
C、在HX溶液中滴入Na2Y溶液,反應(yīng)2HX+Y2-═2X-+H2Y成立
D、若0.1 mol/L NaHY溶液呈酸性,則其水解能力小于電離能力

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷微粒氧化性大小順序正確的是( 。
①FeCl3溶液中滴入KI溶液,加CCl4振蕩,CCl4層呈紫色
②FeCl2溶液中滴加氯水,再加KSCN溶液,呈紅色
③KMnO4溶液中滴加鹽酸.KMnO4溶液的紫色褪去.
A、MnO-4>Fe3+>Cl2>I2
B、Cl2>I2>Fe3+>MnO4
C、MnO-4>Cl2>Fe3+>I2
D、Fe3+>MnO-4>Cl2>I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一固定容積的密閉容器中,保持一定溫度,在一定條件下進(jìn)行以下反應(yīng):A(g)+2B(g)?3C(g),已知加入1mol A和3mol B且達(dá)到平衡后,生成了a mol C.
(1)達(dá)到平衡時(shí),C在反應(yīng)混合氣中的體積分?jǐn)?shù)是
 
%(用含字母a的代數(shù)式表示).
(2)在相同實(shí)驗(yàn)條件下,若在同一容器中改為加入2mol A和6mol B,達(dá)到平衡后,C的物質(zhì)的量為
 
mol(用含字母a的代數(shù)式表示).
(3)在相同實(shí)驗(yàn)條件下,若在同一容器中改為加入2mol A和8mol B,若要求平衡后C在反應(yīng)混合氣中體積分?jǐn)?shù)仍與原平衡相同,則還應(yīng)加入C
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由環(huán)己烷、乙醇、乙醚組成的混合物,經(jīng)測定碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%,則氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A、19.6%B、17.8%
C、16%D、14.2%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知濃硫酸和木炭粉在加熱條件下可發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(1)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)試用如圖所列各裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來驗(yàn)證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物.
編號
裝置
這些裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左至右的方向)是(填裝置中導(dǎo)管口的編號):
 
 
,
 
 
,
 
 

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到裝置①中A瓶中的溶液退色,C瓶中的溶液不退色.A瓶中的溶液的作用是
 
;B瓶中的溶液的作用是
 
;C瓶中的溶液的作用是
 

(4)裝置②中所加固體藥品是無水硫酸銅.可驗(yàn)證的產(chǎn)物是
 

(5)裝置③中所盛溶液是澄清石灰水,可驗(yàn)證的產(chǎn)物
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、硅酸鈉溶液的保存和堿溶液一樣,存放在橡膠塞密封的廣口試劑瓶中
B、
用如圖所示操作配制濃硫酸和濃硝酸的混酸
C、用移液管取液后,將移液管垂直放入稍傾斜的容器中,并使管尖與容器內(nèi)壁接觸,松開食指使溶液全部流出,數(shù)秒后,取出移液管
D、欲分離硝酸鉀和氯化鈉的混合物(物質(zhì)的量比為1:1),先將樣品溶解,然后加熱至溶液表面出現(xiàn)晶膜后冷卻,過濾得硝酸鉀晶體;將濾液加熱至有大量晶體析出后,用余熱蒸干,得氯化鈉晶體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為配制250mL 0.2mol/L Na2CO3溶液的示意圖.
回答下列問題:
(1)選擇容量瓶的規(guī)格是
 

(2)①中稱得Na2CO3
 
g.
(3)玻璃棒在②、③兩步中的作用分別是
 
、
 

(4)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度有何影響?(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
A.某同學(xué)在第⑧步觀察液面時(shí)仰視
 

B.沒有進(jìn)行操作步驟④和⑤
 
;
C.在第⑤步不慎有少量液體流到容量瓶外
 

D.在步驟④中,藥品放在右盤,砝碼放在左盤(使用游碼)
 

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同步練習(xí)冊答案