Question

 2008年5月12日我國四川汶川發(fā)生特大地震，為防止在大災(zāi)之后疫病流行，

全國各地向災(zāi)區(qū)運送了大量的各種消毒液，如NaClO溶液。某校探究性學(xué)習(xí)小組對消毒液次氯酸鈉（NaClO）的制備與性質(zhì)等進行了探究。

甲同學(xué)：為制備消毒液，探究并制作了一種家用環(huán)保型消毒

液（NaClO溶液）發(fā)生器，設(shè)計了如圖所示的裝置，用石墨作

電極電解飽和氯化鈉溶液。請完成下列問題：若通電時，為

使生成的Cl2被完全吸收，制得有較強殺菌能力的消毒液，

則電源的a電極名稱為      極（填“正”、“負”、“陰”

或“陽”），與其相連的電極的電極反應(yīng)式為            ；

裝置溶液中反應(yīng)生成NaClO的離子方程式為           

                                     。

乙同學(xué)：從某超市中查詢到某品牌消毒液包裝說明的部分內(nèi)容摘錄如下：

	主要有效成份為次氯酸鈉，有效氯含量8000－10000mg/L�？捎糜诟黝惣揖佑闷�、餐具、棉織衣物等的消毒，對彩色織物可能有褪色作用。切勿用于絲綢、毛、尼龍、皮革、油漆表面，勿用于鋁、銅、碳鋼制品。本品須密封，置陰涼暗處保存。

 

 

 

 

 

請完成以下實驗探究過程：

I．閱讀材料，根據(jù)學(xué)過的知識判斷問題   

  （1）室溫條件下，該消毒液（NaClO）溶液的pH_____7（填“＞”、“＜”或“＝”），

原因是（用離子方程式表示）_____________________________________      。

  （2）該消毒液還具有的化學(xué)性質(zhì)是_________（填序號）。

    A．強氧化性     B．強還原性  

    C．不穩(wěn)定性    D．漂白性   

    E．弱酸性

II．確定要研究的問題

該消毒液對碳鋼制品的腐蝕原理。

III．設(shè)計方案，實施探究

  （1）用燒杯取少量樣品，將一顆光亮的普通碳鋼釘放入燒杯，浸泡一段

時間。預(yù)期的實驗現(xiàn)象是                                   。

  （2）為了進一步探究碳鋼釘在該消毒液（NaClO）中的腐蝕原理，丁同

       學(xué)設(shè)計了如右圖實驗裝置，寫出碳（C）極上發(fā)生的電極反應(yīng)式   

                                         。

 

Answer 1

 甲：負（1分）; 2H^＋＋2e^－→H₂↑（1分）;Cl₂＋2OH===Cl^－＋ClO^－＋H₂O（2分）

乙：I．（1）＞（1分）;ClO^－＋H₂O      HClO＋OH^－ （2分）   （2）A、D（2分）

    III．（1）鋼釘表面有紅褐色物質(zhì)生成（1分）

（2）ClO^－＋2e^－＋H₂O→Cl^－＋2OH^－（2分）