2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),反應(yīng)過程的能量變化如圖所示.已知1mol SO2(g)氧化為1mol SO3(g)的△H=-99kJ?mol-1
請回答下列問題:
(1)圖中A、E分別表示
 
 
,E的大小對該反應(yīng)的反應(yīng)熱有無影響?
 
.該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑,加V2O5會使圖中B點(diǎn)升高還是降低?
 

(2)圖中△H=
 

(3)已知單質(zhì)硫的燃燒熱為296kJ?mol-1,計(jì)算由S(s)生成3mol SO3(g)的△H=
 
(要求計(jì)算過程).
考點(diǎn):反應(yīng)熱和焓變,有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:(1)根據(jù)A、C分別表示反應(yīng)物總能量的生成物總能量;
(2)根據(jù)參加反應(yīng)SO2的物質(zhì)的量之比等于對應(yīng)的△H之比;
(2)根據(jù)單質(zhì)硫的燃燒熱以及1mol SO2(g)氧化為1mol SO3的反應(yīng)熱利用蓋斯定律來計(jì)算.
解答: 解:(1)因圖中A、C、E分別表示反應(yīng)物總能量、生成物總能量、正反應(yīng)反應(yīng)活化能,活化能大小影響反應(yīng)的速率,但不影響反應(yīng)的反應(yīng)熱,催化劑降低反應(yīng)的活化能加快反應(yīng)的速率,但不能改變反應(yīng)熱,
故答案為:反應(yīng)物總能量;正反應(yīng)活化能;沒有影響;降低;
(2)因1mol SO2(g)氧化為1mol SO3的△H=-99kJ?mol-1,所以2mol SO2(g)氧化為2mol SO3的△H=-198kJ?mol-1,
則2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)△H=-198kJ?mol-1,故答案為:-198kJ?mol-1; 
(3)因單質(zhì)硫的燃燒熱為296kJ?mol-1,則S(s)+O2(g)=SO2(g)△H=-296kJ?mol-1,
而 1mol SO2(g)氧化為1mol SO3的△H=-99kJ?mol-1,則SO2(g)+
1
2
O2(g)=SO3(g)△H=-99kJ?mol-1,
由蓋斯定律可得:S(s)+
3
2
O2(g)=SO3(g)△H=-296kJ?mol-1+(-99kJ?mol-1)=-395kJ?mol-1,
所以S(s)生成3mol SO3(g)的△H為-395kJ?mol-1×3=-1185 kJ?mol-1,
故答案為:因單質(zhì)硫的燃燒熱為296kJ?mol-1,則S(s)+O2(g)=SO2(g)△H=-296kJ?mol-1,
而 1mol SO2(g)氧化為1mol SO3的△H=-99kJ?mol-1,則SO2(g)+
1
2
O2(g)=SO3(g)△H=-99kJ?mol-1
由蓋斯定律可得:S(s)+
3
2
O2(g)=SO3(g)△H=-296kJ?mol-1+(-99kJ?mol-1)=-395kJ?mol-1,
所以S(s)生成3mol SO3(g)的△H為-395kJ?mol-1×3=-1185 kJ?mol-1
點(diǎn)評:本題主要考查了反應(yīng)過程的能量變化圖以及運(yùn)用蓋斯定律進(jìn)行反應(yīng)熱的計(jì)算,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某含C、H、O三種元素的有機(jī)物4.6g完全燃燒,若將生成的氣體全部通過濃硫酸,則濃硫酸質(zhì)量增加5.4g;若將生成的氣體全部通過足量的過氧化鈉,過氧化鈉的質(zhì)量增加6.2g(假定氣體全部吸收).
(1)試通過計(jì)算推斷該有機(jī)物的分子式.
(2)該有機(jī)物有多種同分異構(gòu)體,其中一種能和Na反應(yīng)生成H2,請?jiān)噷懗鲈撚袡C(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五種元素,它們原子的核電荷數(shù)依次遞增且均小于18;A原子核內(nèi)僅有1個(gè)質(zhì)子;B原子的電子總數(shù)與D原子的最外層電子數(shù)相等;A原子與B原子的最外層電子數(shù)之和與C原子的最外層電子數(shù)相等;D原子有兩個(gè)電子層,最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍;E元素的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的三分之一.
(1)寫出A分別與B、C、D所形成化合物的化學(xué)式:
 

(2)A、C、D形成的化合物與A、D、E形成的化合物反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)地殼中含量最多的金屬元素是
 
畫出其原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(2)寫出CH3COOH電離方程式
 

(3)下列各組化學(xué)反應(yīng)中,鹽酸均為反應(yīng)物,其中屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
,利用鹽酸氧化性的是
 
,利用鹽酸還原性的是
 
,只利用鹽酸酸性的是
 
.(用序號填寫)
①M(fèi)nO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2↑+2H2O、2HCl+2Na=2NaCl+H2
③2HCl+CuO=CuCl2+H2O              ④HCl+HClO=Cl2↑+H2O
⑤CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+2H2O      ⑥2HCl+Fe=FeCl2+H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CO是常見的化學(xué)物質(zhì),有關(guān)其性質(zhì)和應(yīng)用的研究如下.
(1)有同學(xué)認(rèn)為CO可以被酸性高錳酸鉀溶液氧化為CO2,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該同學(xué)的猜想是否正確.請?jiān)谙铝辛鞒虉D方框內(nèi)填上所需藥品的名稱或化學(xué)式,從而補(bǔ)齊你的設(shè)計(jì),方框不夠可以補(bǔ),也可以不填滿.

(2)CO和鐵粉在一定條件下可以合成五羰基合鐵[Fe(CO)5],該物質(zhì)可用作無鉛汽油的防爆劑,是一種淺黃色液體,熔點(diǎn)-20.5℃,沸點(diǎn)103℃,易溶于苯等有機(jī)溶劑,不溶于水,密度1.46~1.52g/cm3,有毒,光照時(shí)生成Fe2(CO)9,60℃發(fā)生自燃.五羰基合鐵的制備原理如下:
Fe(s)+5CO(g) 
200℃.20MPa
250℃~300℃
 Fe(CO)5(g)
①下列說法正確的是
 

A.利用上述反應(yīng)原理可制備高純鐵
B.制備Fe(CO)5應(yīng)在隔絕空氣的條件下進(jìn)行
C.反應(yīng)Fe(s)+5CO(g)?Fe(CO)5(g)的平衡常數(shù)表達(dá)式為
c[Fe(CO)5]
c(Fe)?c5(CO)

D.Fe(CO)5應(yīng)密封、陰涼、避光并加少量蒸餾水液封貯存
②五羰基合鐵能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成Na2Fe(CO)4和另兩種常見無機(jī)物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

③今將一定量的Fe(CO)5的苯溶液,用紫外線照射片刻.取照射后的溶液完全燃燒,得到30.58g CO2、5.4g H2O及1.6g紅棕色粉末.紅棕色粉末的化學(xué)式為
 
,照射后的溶液中Fe(CO)5和Fe2(CO)9的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)將等體積等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和氨水混合后,呈
 
性,溶液中c(NH4+)與c(Cl-)的大小關(guān)系是c(NH4+
 
c(Cl-);(填“中”“酸”“堿”;“>”“<”“=”)
(2)將pH=3的鹽酸和pH=11的氨水等體積混合后溶液呈
 
性,溶液中c(NH4+)與c(Cl-)的大小關(guān)系是c(NH4+
 
c(Cl-).(填“中”“酸”“堿”;“>”“<”“=”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、電解質(zhì)與非電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別是在水溶液或熔化狀態(tài)下能否電離
B、鹽酸的導(dǎo)電性一定比醋酸的強(qiáng)
C、酸、堿和鹽類都屬于電解質(zhì),其他化合物都是非電解質(zhì)
D、溶于水能導(dǎo)電的化合物一定是電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將0.2mol下列烴完全燃燒后,生成的氣體緩緩?fù)ㄟ^0.5L 2mol/L的NaOH溶液中,生成正鹽和酸式鹽的物質(zhì)的量之比為1:3,則該烷烴是( 。
A、乙烷B、丙烷C、丁烷D、戊烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,分別向密閉容器內(nèi)可移動活塞的兩邊充入空氣(已知空氣體積占整個(gè)容器容積的
1
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)、H2和O2的混合氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,若將H2、O2的混合氣體點(diǎn)燃引爆.活塞先左彈,恢復(fù)原溫度后,活塞右滑停留于容器的中央.則原來H2、O2的體積之比可能為( 。
A、2:7B、5:4
C、2:1D、4:5

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