下列各項(xiàng)中的“黃色”,不屬于因化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生的是 ( )
A.將鈉在石棉網(wǎng)上加熱熔化,冷卻后得到淡黃色固體
B.在氯化亞鐵溶液中通入氯氣,反應(yīng)后得到黃色溶液
C.久置的碘化鉀溶液呈黃色
D.食鹽在無(wú)色的火焰上灼燒時(shí),火焰呈黃色
答案 D
解析 焰色反應(yīng)是物理變化。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于右圖所示原電池裝置的敘述中,正確的是
A.銅片是負(fù)極
B.銅片質(zhì)量逐漸減少
C.電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線(xiàn)流向銅片
D.氫離子在銅片表面被還原
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某�;瘜W(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,用不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn),如圖Ⅰ~Ⅳ所示。
(1)只根據(jù)圖Ⅰ、Ⅱ所示實(shí)驗(yàn),能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀________________________
(填裝置序號(hào))。
(2)圖Ⅲ、Ⅳ所示實(shí)驗(yàn)均能鑒別這兩種物質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________________________________;
與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相比,實(shí)驗(yàn)Ⅳ的優(yōu)點(diǎn)是________(填選項(xiàng)序號(hào))。
A.Ⅳ比Ⅲ復(fù)雜
B.Ⅳ比Ⅲ安全
C.Ⅳ比Ⅲ操作簡(jiǎn)便
D.Ⅳ可以做到用一套裝置同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),而Ⅲ不行
(3)若用實(shí)驗(yàn)Ⅳ驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是_______________________________________________________________(填化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是 ( )
A.鈉與水反應(yīng):Na+2H2O===Na++2OH-+H2↑ (2012·四川理綜,9A)
B. 碳酸鈉溶液顯堿性:CO+H2OHCO
+OH- (2013·北京理綜,8B)
C.Na2O2溶于水產(chǎn)生O2:Na2O2+H2O===2Na++2OH-+O2↑ (2013·江蘇,8C)
D.碳酸氫鈉溶液中滴入氫氧化鈣溶液:HCO+OH-===CO
+H2O
(2012·海南,12A)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)及其解釋不正確的是 ( )
A.滴有酚酞的NaHCO3溶液呈淺紅色,微熱后紅色加深,是因?yàn)镹aHCO3分解生成了Na2CO3
B.鈉保存在煤油中,是因?yàn)槊河筒慌c鈉發(fā)生反應(yīng),鈉比煤油密度大,煤油可以使鈉隔絕空氣和水蒸氣
C.用潔凈的玻璃管向包有Na2O2的脫脂棉吹氣,脫脂棉燃燒,說(shuō)明CO2、H2O與Na2O2的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D.鈉長(zhǎng)期暴露在空氣中的產(chǎn)物是Na2CO3,原因是鈉與氧氣生成的Na2O與水和二氧化碳反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì),為測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用下圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性
②將a g試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液
③稱(chēng)量盛有堿石灰的U形管的質(zhì)量,為b g
④從分液漏斗滴入6 mol·L-1的稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止
⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑥再次稱(chēng)量盛有堿石灰的U形管的質(zhì)量,為c g
⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作,直到U形管的質(zhì)量基本不變,為d g
請(qǐng)?zhí)羁蘸突卮饐?wèn)題:
(1)在用托盤(pán)天平稱(chēng)量樣品時(shí),如果天平的指針向左偏轉(zhuǎn),說(shuō)明______________。
(2)裝置中干燥管B的作用是____________。
(3)如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸,測(cè)試的結(jié)果________(填“偏高”、“偏低”或“不變”)。
(4)步驟⑤的目的是__________________。
(5)步驟⑦的目的是__________________。
(6)該試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_(kāi)___________________________________
(用含a、b、d的代數(shù)式表示)。
(7)還可以用其他實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)簡(jiǎn)述一種不同的實(shí)驗(yàn)方法。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
銅與的硝酸反應(yīng)如果
下降了
,則溶液中
同時(shí)下降(溶液體積不變)( )
A、0.2 B、0.4 C、0.6 D、0.8
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)FeS2+O2―→Fe2O3+SO2回答下列問(wèn)題
(1)氧化劑________,還原劑________,氧化產(chǎn)物________,還原產(chǎn)物________。
(2)元素化合價(jià)升高的元素為_(kāi)_______,元素化合價(jià)降低的元素為_(kāi)_______。
(3)1“分子”還原劑化合價(jià)升高總數(shù)為_(kāi)_______,1“分子”氧化劑化合價(jià)降低總數(shù)為_(kāi)_______。
(4)配平后各物質(zhì)的系數(shù)依次為_(kāi)___________________。
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