在實驗室里，應保存在煤油中的藥品是

[　　]

A．

氫氧化鈉

B．

金屬鈉

C．

氧化鈉

D．

過氧化鈉

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2012年蘇教高中化學選修6 4.1硫代硫酸鈉與酸反應速率的影響練習卷（解析版） 題型：實驗題

有趣的化學實驗能激發(fā)學生學習化學的興趣，提高學習積極性，同時也活躍課堂氣氛。在中學化學教材中，可以挖掘許多有趣的實驗，例如：

Ⅰ.[火球游泳]水火不相容，這是人們公認的常識，從來沒有看見過火球能在水面上游來游去。然而，某化學興趣小組的同學，做了一個“火球游泳”小魔術。他在一個100毫升的燒杯里面裝上自來水，然后用鑷子將一塊豆粒大的金屬鉀，輕輕地放在燒杯里，這時，燒杯里的水面上立刻生成個火球，這個火球在水面上滾來滾去，同時發(fā)生嗤嗤的響聲，場景十分壯觀。

Ⅱ.[“藍瓶子”實驗]在250 mL平底燒瓶中依次加入2 g氫氧化鈉、100 mL蒸餾水、2 g葡萄糖(粉末)，振蕩使其溶解。滴入4～6滴0.2%的亞甲基藍溶液，塞上瓶塞(如圖)，振蕩燒瓶，溶液呈藍色。靜置，約3分鐘后藍色消失，變?yōu)闊o色。再次振蕩，無色溶液又呈藍色�？煞磸投啻�。已知：亞甲基藍容易被還原。根據(jù)上述實驗，回答下列問題：

(1)實驗室中金屬鉀應保存在______________________，原因是________________________________；化學興趣小組的同學取出一小粒金屬鉀的操作是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)寫出Ⅰ中金屬鉀發(fā)生反應的離子方程式： __________________________________

________________________________________________________________________。

(3)為探究“藍瓶子”實驗是什么原因引起的，某同學做了以下實驗：

A．從燒瓶中取出溶液注滿一支試管，塞上橡皮塞。試管中的溶液由藍色變?yōu)闊o色，再振蕩試管溶液不能變藍。

B．在原燒瓶中經(jīng)A處鼓入空氣，溶液又慢慢變藍了。靜置片刻后，藍色又消失。再次鼓入空氣，又慢慢變藍。

C．為了進一步弄清是何種成分引起的，他又繼續(xù)探索。從A處改通純凈的N2、CO2，都不能使燒瓶中的無色溶液變藍。把制得的氧氣從A處通入，發(fā)現(xiàn)上述無色溶液慢慢變?yōu)樗{色。

到此為止，“藍瓶子”實驗原理有了科學結(jié)論，請你總結(jié)“藍瓶子”實驗的變色原理：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目：高中化學 來源： 題型：

在實驗室中,金屬鈉、鉀應該保存在_________，氫氧化鈉溶液應保存在帶_________塞的試劑瓶里，硝酸銀溶液應保存在_________。

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