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2.下列實驗裝置圖(有些圖中部分夾持儀器未畫出)不能達到其實驗目的是(  )
A.
證明酸性:鹽酸>碳酸>苯酚
B.
實驗室制取乙酸乙酯
C.
石油分餾
D.
實驗室制取硝基苯

分析 A.鹽酸易揮發(fā),鹽酸與苯酚鈉反應生成苯酚;
B.乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯,飽和碳酸鈉可除去乙酸、吸收乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度;
C.利用沸點不同分離混合物;
D.苯與濃硝酸、濃硫酸在50~60℃發(fā)生取代反應生成硝基苯.

解答 解:A.鹽酸易揮發(fā),鹽酸與苯酚鈉反應生成苯酚,則不能說明碳酸、苯酚的酸性強弱,故A錯誤;
B.乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯,飽和碳酸鈉可除去乙酸、吸收乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度,導管在液面上可防止倒吸,圖中裝置合理,故B正確;
C.利用沸點不同分離混合物,溫度計測定餾分的溫度、冷水下進上出,圖中裝置合理,故C正確;
D.苯與濃硝酸、濃硫酸在50~60℃發(fā)生取代反應生成硝基苯,圖中水浴加熱裝置合理,故D正確;
故選A.

點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,把握反應原理、混合物分離提純、物質制備實驗、實驗裝置的作用等為解答的關系,側重分析與實驗能力的考查,注意實驗評價性分析,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.下面列出了幾組物質,請將物質的合適序號填寫在橫線上.
①O2和O3         
②CH3CH3和CH3CH2CH2CH3
③${\;}_{17}^{35}$Cl和${\;}_{17}^{37}$Cl
④CH3CH(CH3)CH2CH3和C(CH34

(1)屬于同位素的是:③     
(2)屬于同素異形體的是:①
(3)屬于同系物的是:②      
(4)屬于同分異構體的是:④
(5)屬于同一物質:⑤.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.可逆反應2NO2(g)?2NO(g)+O2(g),在體積不變的密閉容器中反應,達到平衡狀態(tài)的標志是:( 。
①單位時間內生成n molO2的同時生成2n molNO2
②單位時間內生成n molO2的同時生成2n molNO
③NO2、NO、O2的物質的量濃度比值為2:2:1  
④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)
⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)          
⑥混合氣體的總壓強不再改變的狀態(tài).
A.①④⑤B.②③⑤C.①④⑥D.全部

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.如圖是從元素周期表中截取下來的,A,B,C為短周期主族元素,下列說法中正確的是(  )
A.D一定是金屬元素,其金屬性比C強
B.C的最高價氧化物水化物顯強酸性
C.B的氫化物是以分子形式存在,且某些分子間存在氫鍵
D.E的原子序數一定是A的5倍,且原子半徑比A大

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列說法不正確的是( 。
A.使用催化劑,可以加快反應速率
B.可逆反應A(g)?B(g)+C(g),增大壓強正反應速率和逆反應速率增大
C.對達到平衡的一個放熱的可逆反應,若降低溫度正反應速率減小,逆反應速率增大
D.參加反應物質的性質是決定化學反應速率的主要因素

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.已知在烯烴R-2CH═1CH2與HBr加成反應中,Br原子參與成鍵的方式有兩種可能:①Br原子在1C上成鍵;②Br原子在2C上成鍵.化學興趣小組擬用0.224L丙烯(標準狀況)與足量HBr進行加成反應,希望通過定量實驗的方法探究其加成方式,實驗步驟如下:
(一)丙烯與HBr在適當條件下加成得到鹵代烴;
(二)鹵代烴在NaOH水溶液中加熱;
(三)提純得到混合醇;
(四)將混合醇蒸氣通過足量的灼熱銅網;
(五)導出產物,通入足量的銀氨溶液中,進行銀鏡反應實驗,完全反應后最終得到w克銀.
完成下列問題:
(1)步驟(三)中提純混合醇的簡單物理方法是:將含混合醇的混合物進行蒸餾.
(2)實驗中如何測量生成銀的質量?稱取一支干燥潔凈的試管的質量m1,用此試管進行銀鏡實驗,實驗完畢,倒掉試管中的溶液,用蒸餾水洗滌試管幾次,然后烘干,再稱量試管連同銀的質量m2,(m2-m1)即為銀的質量w
(3)寫出步驟(四)中的任意一個化學反應方程式.2CH3CH2CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CH2CHO+2H2O(或+2H2O)(只寫一個)
(4)小組成員預期可能實驗結果及結論?
若w=2.16,則烯烴與HBr的加成方式為①
若w=0,則烯烴與HBr的加成方式為②
若0<w<2.16 (填范圍),則烯烴與HBr加成的方式①②均有.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.對復雜的有機物結構可用“鍵線式”表示.如苯丙烯酸1-丙烯酯: 可簡化為殺蟲劑“阿樂丹”的結構表示為,若它在稀酸作用下能發(fā)生水解反應生成兩種有機物,則此兩種有機物具有的共同性質是(  )
A.均能發(fā)生銀鏡反應B.遇FeCl3溶液均顯紫色
C.均能與NaHCO3溶液發(fā)生反應D.均能與濃溴水發(fā)生反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.如圖裝置中,干燥燒瓶中盛有某種氣體,燒杯和滴管內盛放某種溶液.擠壓滴管的膠頭,然后打開止水夾.下列與實驗事實不相符的是( 。
A.Cl2(飽和食鹽水) 無色噴泉B.NH3(H2O含石蕊) 藍色噴泉
C.HCl(H2O含石蕊) 紅色噴泉D.SO2(NaOH溶液) 無色噴泉

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.一種氣態(tài)烷烴和氣態(tài)烯烴組成的混合物18g,混合氣體的密度是相同狀況下氫氣密度的11.2倍,該混合氣體通過裝有溴水的試劑瓶時,試劑瓶總質量增加了8.4g,組成該混合氣體的成分可能是(  )
A.甲烷和乙烯B.甲烷和丙烯C.乙烷和乙烯D.甲烷和丁烯

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