X、Y、Z、R為短周期元素且原子序數(shù)依次增大。X、R原子核外電子層數(shù)等于其最外層電子數(shù),Y元素的基態(tài)原子中電子分布在3個不同的能級,且每個能級中的電子總數(shù)相同;Z 的兩種同素異形體都存在于大氣中,對生命起著重要作用。另有M元素位于周期表的第4周期第6列。請回答下列問題:
(1)上述5種元素中,電負性最大的是(填名稱)_____,X3Z+的VSEPR模型名稱是______。
(2)M基態(tài)原子的電子排布式是______________。
(3)R的單質為面心立方最密堆積(見圖),則一個晶胞中R原子數(shù)為 ,R的配位數(shù)是 。
(4)已知:M2Z3與R2Z3結構和性質相似,則M2Z3溶于強堿時發(fā)生反應的離子方程式是_________________。
科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖南省益陽市高三四月調研考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與科技、社會、生活密切相關,下列說法不正確的是
A.甲醛的水溶液具有殺菌、防腐的作用,可用于保存動物標本
B.“地溝油”禁止食用,但可以用來制肥皂或生物柴油
C.在腌制肉類食品時使用較多量的亞硝酸鈉,可使食品較長時間保持紅潤
D.奧運會中采用的新型氫動力計程車可以降低PM2.5的排放,減小大氣污染
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年天津市河西區(qū)高三下學期總復習質量調查(二)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
若往20 mL 0.01 mol·L-l HNO2(弱酸)溶液中逐滴加入一定濃度的燒堿溶液,測得混合溶液的溫度變化如下圖所示,下列有關說法不正確的是
A.HNO2的電離平衡常數(shù):c點>b點
B.b點混合溶液顯酸性:c(Na+)> c(NO2-) > c(H+)> c(OH-)
C.c點混合溶液中:c(OH-) > c(HNO2)
D.d點混合溶液中:c(Na+)> c(OH-) >c(NO2-)> c(H+)
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年四川省高三下學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:簡答題
(16分)硫元素有多種化合價,可形成多種化合物。
(1)常溫下用1 molL-1 100 mL NaOH溶液恰好完全吸收0.1 mol SO2氣體,此反應的離子方程式為 ;該溶液pH<7的原因是 (結合方程式回答)。以石墨作電極,電解該物質的飽和溶液時,只有一個電極產生氣體,寫出陽極的電極反應式 。
(2)請按照濃度由大到小的順序排列0.1mol/LNa2SO3溶液中的離子 。Na2SO3溶液放置于空氣中一段時間后,溶液的pH (填“增大”“減小”或 “不變”)。
(3)某同學在常溫下設計如下實驗流程探究Na2S2O3的化學性質。
實驗①可說明 (填字母)
A.該Na2S2O3溶液中水電離的c(OH—)=10—8mol/L
B.H2S2O3是一種弱酸
C.Na2S2O3是一種弱電解質
D.Na2S2O3水解方程式為S2O32—+2H2OH2S2O3+2OH—
寫出實驗②發(fā)生反應的離子方程式 。
(4)實驗室制得的Na2S2O3粗晶體中往往含有少量雜質。為了測定粗產品中Na2S2O3·5H2O的含量,一般采用在酸性條件下用KMnO4標準液滴定的方法(假定粗產品中雜質與酸性KMnO4溶液不反應)。
稱取1.28 g的粗樣品溶于水,用0.40 mol/L KMnO4溶液(加入適量硫酸酸化)滴定,當溶液中S2O32—全部被氧化時,消耗KMnO4溶液體積20.00 mL。
5S2O32—+8MnO4—+14H+ =8Mn2++10SO42—+7H2O)。試回答:
①此滴定實驗是否需要指示劑 (填“是”或“否”),KMnO4溶液置于 (填“酸式”或“堿式”)滴定管中。
②若滴定時振蕩不充分,剛看到溶液局部變色就停止滴定,則會使樣品中Na2S2O3·5H2O的質量分數(shù)的測量結果 (填“偏高”“偏低”或“不變”)。
③產品中Na2S2O3·5H2O的質量分數(shù)為 。(Na2S2O3·5H2O式量:248)(保留小數(shù)點后兩位數(shù))
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年四川省高三下學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于物質分類的說法正確的是
A.根據(jù)是否具有丁達爾現(xiàn)象把分散系分為溶液、膠體、濁液
B.根據(jù)在水溶液里或熔化狀態(tài)下是否導電把物質分為電解質、非電解質
C.凡是含有碳元素的物質為有機物,不含碳元素的物質為無機物
D.根據(jù)密度大小把金屬分為輕金屬和重金屬
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年四川省綿陽市高三第三次診斷性考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關FeBr2溶液的敘述錯誤的是
A.滴加KI-淀粉溶液變?yōu)樗{色
B.該溶液中Cu2+、NH4+、SO42-、Cl- 可以大量共存
C.與硝酸酸化的AgNO3溶液反應有沉淀生成并放出氣體
D.向該溶液中通入過量Cl2,反應的離子方程式:2Fe2++4Br-+3Cl2==2Fe3++2Br2+6Cl-
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年四川省達州市第二次診斷性測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列溶液中有關微粒的物質的量濃度關系正確的是
A.物質的量濃度相等的H2S和NaHS混合溶液中: c(Na+)=2[c(S2-)+c(HS-)+c(H2S)]
B.常溫下將醋酸鈉鹽酸兩溶液混合后,溶液呈中性,則混合后溶液中:c(CH3COO-) >c(Na+)>c(Cl-)>c(CH3COOH)
C.室溫下,向0.01 mol·L-1 NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性時:c(Na+) > c(NH4+) > c(SO42-) > c(OH-)=c(H+)
D.常溫下物質的量濃度相等的①(NH4)2CO3②(NH4)2SO4③(NH4)2Fe(SO4)2三種溶液中的c(NH4+):①<②<③
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年上海市閔行區(qū)高三下學期質量調研考試(二模)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
混合下列各組物質使之充分反應,將所得混合物加熱蒸干,并在300℃灼燒至質量不變?yōu)橹?最終殘留固體為純凈物的是
A.向CuSO4溶液中加入適量鐵粉 B.等濃度等體積的(NH4)2SO4和BaCl2
C.等物質的量的NaHCO3和Na2O2 D.在NaBr溶液中通入過量的Cl2
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江西省景德鎮(zhèn)市高三下學期第三次質檢考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某學生以鐵絲和Cl2為原料進行下列三個實驗。
從分類角度下列分析正確的是
A.實驗①、③反應制得的物質均為純凈物
B.實驗②、③均未發(fā)生氧化還原反應
C.實驗②、③均為放熱反應
D.實驗①、②所涉及的物質均為電解質或非電解質
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