下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是

A．乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH2CH2          B．氮?dú)夥肿拥慕Y(jié)構(gòu)式：N≡N

C．F-的結(jié)構(gòu)示意圖：          D．NaCl的電子式：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)中，所采取的分離方法與對(duì)應(yīng)原理都正確的是（      ）

選項(xiàng)

目 的

分離方法

原 理

A．

分離溶于水中的碘

乙醇萃取

碘在乙醇中的溶解度較大

B．

分離乙酸乙酯和乙醇

分液

乙酸乙酯和乙醇的密度不同

C．

除去KNO3固體中混雜的NaCl

重結(jié)晶

NaCl在水中的溶解度很大

D．

除去丁醇中的乙醇

蒸餾

丁醇與乙醇的沸點(diǎn)相差較大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


綠色交通工具是指在行駛中對(duì)環(huán)境不發(fā)生污染或只發(fā)生微量污染的載客工具。下列不屬于綠色交通工具的是

 

A．無(wú)軌電車(chē)     B．氫氣動(dòng)力車(chē)       C．太陽(yáng)能汽車(chē)        D．柴油汽車(chē)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述正確的是

 


A．圖①所示柱形圖，縱坐標(biāo)表示第二周期元素最高正價(jià)隨原子序數(shù)的變化

B．圖②所示曲線，表示該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

C．圖③所示曲線的陰影部分面積，表示正反應(yīng)速率改變值

D．圖④所示曲線，甲、乙分別表示有、無(wú)催化劑時(shí)發(fā)生的反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


前蘇聯(lián)科學(xué)家歐巴林教授在其著作中曾說(shuō)：“生命起源于甲烷”，英國(guó)科學(xué)家巴納爾教授則認(rèn)為生命是從二氧化碳及水開(kāi)始的。與之相關(guān)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)條件已略去）。

 （1）C中官能團(tuán)的電子式為   ▲  ；反應(yīng)②的類(lèi)型為   ▲  。

（2）寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：D為   ▲  ；H為   ▲  。

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為   ▲  ；二氧化碳及水光合作用生成葡萄糖的化學(xué)方程式為

   ▲  。

（4）在自然界纖維素與水可在甲烷菌催化下水解生成甲烷和二氧化碳，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平：   ▲  。

（5）已知：斷開(kāi)1mol共價(jià)鍵吸收的能量或形成1mol共價(jià)鍵釋放的能量數(shù)據(jù)如下表

共價(jià)鍵

H—H

C—H

C≡C

能量變化/kJ·mol－1

436

413

812

     反應(yīng)① 2CH4(g) →C2H2(g) +3H2(g)   △H=   ▲  kJ·mol－1。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在下列制備環(huán)氧乙烷（）的反應(yīng)中，原子利用率最高的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


巴豆酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3—CH=CH—COOH。現(xiàn)有：①氯化氫  ②溴水  ③純堿溶液④乙醇  ⑤酸性高錳酸鉀溶液，試根據(jù)巴豆酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，判斷在一定條件下，能與巴豆酸反應(yīng)的物質(zhì)是

A．只有②④⑤     B．只有①③④       C．只有①②③⑤     D．①②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，在一定條件下既能 起加成反應(yīng)，也能起取代反應(yīng)，但不能使KMnO4酸性溶液褪色的是（   ）

A．乙烷     B．苯    C．乙烯    D．乙醇

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有機(jī)物中：(1)屬于芳香化合物的是_____________。(2)屬于芳香烴的是______________________。(3)屬于苯的同系物的是____________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案