Question

【題目】H2O2是中學化學中一種重要的物質。請回答下列問題：

Ⅰ．一定條件下，燒杯中H2O2溶液發(fā)生分解反應放出氣體的體積和時間的關系如圖所示：

則由D到A過程中，隨著反應的進行反應速率逐漸_________(選填 “加快”或“減慢”)，其變化的原因是________________________________________。

Ⅱ．為比較Fe3＋和Cu2＋對H2O2分解的催化效果，某化學研究小組的同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗。

(1)定性圖甲可通過觀察_________定性比較得出結論。有同學提出將FeCl3溶液改為Fe2(SO4)3溶液更合理，其理由是_______。

(2)定量如圖乙所示，實驗時均以生成40 mL氣體為準，其他可能影響實驗的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為_______，實驗中需要測量的數據是_____________。

Answer 1

【答案】減慢 雙氧水濃度逐漸減小 產生氣泡的快慢 將FeCl3溶液改為Fe2(SO4)3后與CuSO4對比只有陽離子不同，從而排出Cl-可能帶來的干擾 分液漏斗 生成40ml氣體所需的時間

【解析】

隨著反應進行，反應物的濃度逐漸減小，所以反應速率逐漸變慢。在進行對比實驗時要注意只能改變一個量，其他應都相同，即指能有鐵離子和銅離子不同，其他的離子或濃都相同。

(1).隨著反應進行，反應物的濃度逐漸減小，所以反應速率逐漸變慢。

Ⅱ．(1)通過觀察產生氣泡的快慢分析反應速率的快慢進而分析催化劑的催化效果。在進行對比實驗時要注意只能改變一個量，其他應都相同，即指能有鐵離子和銅離子不同，其他的離子或濃都相同。所以應將FeCl3溶液改為Fe2(SO4)3后與CuSO4對比只有陽離子不同，從而排出Cl-可能帶來的干擾。

(2)儀器A的名稱為分液漏斗，測定反應速率需要測定生成40mL氣體所需的時間。