鎂是一種重要的金屬資源,工業(yè)上制取鎂單質(zhì)主要是電解法.
(1)電解法制取鎂單質(zhì)的反應方程式是:
 

(2)電解原料無水氯化鎂可由海水制備.主要有以下步驟:①在一定條件下脫水干燥;②加熟石灰;③加鹽酸;④過濾;⑤濃縮冷卻結(jié)晶.
其步驟先后順序是
 
;(每步驟可重復使用)
(3)上述步驟①中“一定條件下”具體是指:
 
,其目的是
 

(4)已知某溫度下Mg(OH)2的Ksp=6.4×l0-12,當溶液中c(Mg2+)≤1.0×10-5mol?L-1可視為沉淀完全,則此溫度下應保持溶液中c(OH-)≥
 
 mol?L-1
(5)飽和NH4Cl溶液滴入少量的Mg(OH)2懸濁液中,看到的現(xiàn)象是
 
.反應原理可能有兩方面,請分別用離子方程式表示:①
 
;②
 

要驗證①②誰是Mg(OH)2溶解的主要原因,可選取
 
代替NH4Cl溶液作對照實驗.
A.NH4NO3       B.(NH42SO4     C.CH3COONH4      D.NH4HCO3
(6)鎂電池是近年來科學技術研究的熱點之一.一種“鎂-次氯酸鹽”電池的總反應為:
Mg+ClO-+H2O═Mg(OH)2+Cl-.其工作時正極的電極反應式:
 
;用此鎂電池給鉛蓄電池充電,下列說法中正確的是
 

A.鎂電池正極與鉛蓄電池正極相連
B.電子從Pb電極轉(zhuǎn)移到鎂電池負極
C.充電后,鉛蓄電池兩極質(zhì)量均減小,理論上鎂電池消耗24g Mg,陰、陽極的質(zhì)量變化之比為3:2
D.充電后,鎂電池和鉛蓄電池的pH均增大.
考點:電解原理,原電池和電解池的工作原理,鹽類水解的應用
專題:
分析:(1)工業(yè)上制取鎂單質(zhì)主要是電解熔融的氯化鎂;
(2)先生成氫氧化鎂,氫氧化鎂和鹽酸反應生成氯化鎂,易除去氯化鈉等雜質(zhì);
(3)根據(jù)氯化鎂溶液加熱易水解生成揮發(fā)的氯化氫來分析;
(4)依據(jù)沉淀溶解平衡存在的溶度積常數(shù)計算得到;
(5)加入氯化銨在溶液中水解顯酸性,可以溶解氫氧化鎂沉淀;
(6)根據(jù)正極得電子發(fā)生還原反應書寫;根據(jù)充電時正極充當陽極,負極充當陰極來分析.
解答: 解:(1)工業(yè)上制取鎂單質(zhì)主要是電解熔融的氯化鎂,方程式為:MgCl2(熔融) Mg+Cl2↑,故答案為:MgCl2(熔融) Mg+Cl2↑;
(2)因海水中MgCl2的濃度較小,所以要經(jīng)過富集這一過程:先加熟石灰形成沉淀:MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2+CaCl2,然后將沉淀過濾,接著將Mg(OH)2沉淀轉(zhuǎn)化為MgCl2:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O,這樣就實現(xiàn)了MgCl2富集,將溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到六水合氯化鎂晶體(MgCl2?6H2O)(這步是為了得到純凈的MgCl2),又因MgCl2 易水解,為防止MgCl2水解的水解,加熱六水合氯化鎂晶體必須在HCl氛圍下中進行:MgCl2?6H2O
 加熱 
.
 
MgCl2 +6H2O.
故答案為:②④③⑤④①;
(3)根據(jù)(2)的分析,步驟①中“一定條件下”具體是指在HCl氣流中加熱晶體,目的 防止加熱時水合氯化鎂晶體水解,故答案為:在HCl氣流中加熱晶體; 防止加熱時水合氯化鎂晶體水解;
(4)Mg(OH)2的Ksp=6.4×10-12,當溶液中c(Mg2+)≤1.0×10-5mol?L-1可視為沉淀完全,則Ksp=c(Mg2+)×c2(OH-)=6.4×10-12 ,c(OH-)≥8×10-4mol/L,故答案為:8×10-4
(5)加入NH4Cl,溶解后因其能水解顯酸性,NH4Cl+H2O?NH3?H2O+HCl,水解生成的鹽酸會溶解氫氧化鎂,從而又會造成Mg(OH)2沉淀的溶解,Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,所以飽和NH4Cl溶液滴入少量的Mg(OH)2懸濁液中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是白色沉淀溶解;硝酸銨、硫酸銨和氯化銨相似,只有銨根離子的水解,而碳酸氫銨溶液呈堿性,只有醋酸銨呈中性并且含有銨根,故答案為:白色沉淀溶解(或溶液變澄清);①NH4++H2ONH3?H2O;②2H++Mg(OH)2=Mg2++2H2O;  C;
(6)一種“鎂-次氯酸鹽”電池的總反應為:Mg+ClO-+H2O═Mg(OH)2+Cl-.其工作時正極是ClO-得電子發(fā)生還原反應的反應,所以正極的電極反應式為:ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-;用此鎂電池給鉛蓄電池充電,
A.鎂電池正極充當陽極應與鉛蓄電池正極相連,故A正確;
B.電子從鎂電池負極轉(zhuǎn)移到Pb電極,故B錯誤;
C.充電后,鉛蓄電池兩極質(zhì)量均減小,理論上鎂電池消耗24g Mg即轉(zhuǎn)移2mol電子,所以陰極生成是鉛、陽極生成是二氧化鉛的質(zhì)量變化之比為3:2,故C正確;
D.充電后,鎂電池的PH值基本沒有變化和鉛蓄電池生成硫酸故pH減小,故D錯誤; 
故答案為:ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-; A C;
點評:本題考查了金屬鎂的提取原理及其鎂化合物的性質(zhì)、原電池、電解池的知識,該考點是高考考查的重點和難點,本題有一定的綜合性,難度適中.
練習冊系列答案
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下列說法正確的是( 。
A、小蘇打是弱電解質(zhì),其水溶液導電能力很弱
B、氨氣是非電解質(zhì),但氨水能導電
C、稀釋醋酸溶液,可以促進醋酸分子電離使溶液pH減小
D、硫酸是強電解質(zhì),在水溶液和熔融狀態(tài)下均能導電

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學設計如下實驗方案,以分離NaCl和CaCl2兩種固體混合物,試回答:

(1)操作I的名稱是
 
,操作Ⅱ的名稱是
 
.如圖中括號內(nèi)的操作步驟均為
 
;
(2)寫出生成B的方程式為:
 

(3)按此實驗方案得到的NaCl固體中肯定含有
 
(填化學式)雜質(zhì);為了解決這個問題可以向操作(Ⅱ)得到的液體A中加入適量的
 
;反應的方程式為:
 

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寫出C4H10O的同分異構(gòu)體,要求能與鈉反應產(chǎn)生氫氣.
 

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大量事實證明,水溶液中并不存在H+、AlO2-等離子,實際存在的是H30+、[Al(OH)4]-.鋁和強堿溶液的反應可以理解為鋁在堿性環(huán)境下先與水反應,而后進一步與強堿反應(反應均不可逆).對于Al與重氫氧化鈉(NaOD)的水溶液反應(假定水中不含氘和氚),下列說法正確的是( 。
A、生成的氫氣中只含有D2
B、生成的氫氣中只含有H2
C、生成的氫氣中含有H2、HD、D2
D、以上判斷都不正確

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組的同學用標準濃度的燒堿溶液測定未知濃度的鹽酸.
(1)下列有關滴定操作的順序正確的是(用序號填寫)
 

A.用標準溶液潤洗滴定管
B.往滴定管內(nèi)注入標準溶液
C.檢查滴定管是否漏水
D.滴定
E.用蒸餾水洗凈滴定管
(2)滴定管如圖2所示,用
 
滴定管盛裝標準濃度的氫氧化鈉溶液(填“甲”或“乙”).
(3)如圖1表示某次滴定時,滴定管中前后液面的位置.由圖可知該次所用標準濃度的氫氧化鈉溶液體積
 
25.00mL (填“大于”、“小于”或者“等于”).
(4)下列操作會使所測得的鹽酸的濃度偏小的是
 

A.堿式滴定管用蒸餾水洗凈后,未用標準氫氧化鈉溶液潤洗;
B.滴定前,滴定管尖端有氣泡,滴定后氣泡消失;
C.盛裝待測液的錐形瓶用水洗后未用所裝待測液潤洗.
D.讀堿式滴定管的刻度時,滴定前仰視凹液面最低處,滴定后俯視讀數(shù).

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科目:高中化學 來源: 題型:

海洋是一個巨大的寶藏,期待著人們的開發(fā)和利用.
Ⅰ.(1)下列物質(zhì)不經(jīng)過化學變化就能從海水中獲得的是
 

A.單質(zhì)溴      B.單質(zhì)鎂     C.燒堿     D.食鹽
(2)要除去某食鹽晶體中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì),有以下操作:
A、蒸發(fā)結(jié)晶    B、過濾    C、加入過量的Na2CO3溶液    D、加水溶解  E、加入過量的燒堿溶液    F、加入過量稀鹽酸    G、加入過量的Ba(NO32溶液    H、加入過量的稀硝酸    I、加入過量的BaCl2溶液
正確的操作順序是:
 
→E→
 
→C→
 
 
→A
Ⅱ.海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實驗室里從海藻中提取碘的流程如圖所示:

(1)指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱:①
 
 

(2)寫出過程②中有關反應的化學方程式(假設陽離子為K+
 

(3)為使海藻灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機溶液,實驗室有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持、連接儀器和物品,尚缺少的玻璃儀器是
 

(4)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑,還需經(jīng)過蒸餾.裝置如圖所示.

使用水浴加熱的原因是
 
,最后晶態(tài)碘在
 
里聚集.

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科目:高中化學 來源: 題型:

用密度為1.84g/mL,質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸配制100ml 3.0mol/L 稀硫酸的實驗步驟如下:
①計算所用濃硫酸的體積  ②量取一定體積的濃硫酸  ③稀釋   ④轉(zhuǎn)移  ⑤洗滌   ⑥定容   ⑦搖勻
(1)所需濃硫酸的體積是
 

(2)第③步實驗的操作是
 

(3)第⑥步實驗的操作是
 

(4)下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響?(用字母填寫a.偏大 b.偏小 c.無影響)
A.所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中
 

B.容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水
 

C.所用過的燒杯、玻璃棒未洗滌
 

D.量取濃硫酸時仰視量筒上的刻度取用濃硫酸
 

E.定容時,滴加蒸餾水,先使液面略高于刻度線,再吸出少量水使液面凹面與刻度線相切
 

F.把配好的溶液倒入用蒸餾水洗凈而未干的試劑瓶中備用
 

(5)本實驗最浪費時間的地方是將稀釋后的硫酸冷卻至室溫,為了節(jié)約時間,簡單易行的加快稀硫酸冷卻的方法是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,下列各組物質(zhì)中,Y既能與X反應又能與Z反應的是( 。
XYZ
NaOH溶液SiO2氫氟酸
O2N2H2
雙氧水SO2BaCl2溶液
FeCl3溶液Cu濃硝酸
A、①③B、①④C、②④D、②③

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