Question

物質(zhì)A有如下反應(yīng)路線：

（1）1mol 物質(zhì)A最多能消耗H₂的物質(zhì)的量為

 

（2）A→C的化學(xué)方程式為

 

；
（3）H、G與B互為同分異構(gòu)，且滿足下列條件：①H、G與濃溴水和NaHCO₃都不反應(yīng)，且結(jié)構(gòu)中均不含有-CH₃（官能團(tuán)不能同時(shí)連在同一個(gè)碳原子上）． ②1molH、G 都能與2molNa反應(yīng)．  ③H環(huán)上一氯取代只有2種，G環(huán)上一氯取代只有3種．
H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

 

；G的一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

 

．
（4）已知在一定條件下R₁CH=CHR₂→R₁CHO+R₂CHO，A在一定條件下氧化生成羧酸X、Y．X是芳香族化合物，Y是一種還原性的二元羧酸．
寫出X在濃硫酸條件下的縮聚反應(yīng)方程式

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：有機(jī)物的合成

專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷

分析：A遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，則A含有酚羥基；A與銀氨溶液反應(yīng)生成C，則A含有醛基-CHO，1molA與2mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B，則A的側(cè)鏈中還含有1個(gè)C=C雙鍵，結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系中E的分子式為C₉H₁₀O₃可知，A中含有9個(gè)C原子，則A含有一個(gè)苯環(huán)，B中不含甲基，則A中側(cè)鏈為為-OH、-CH=CHCHO．故D的側(cè)鏈為-OH、-CH=CHCOOH．1molC與1mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成E，則D中C=C雙鍵發(fā)生加成反應(yīng)，E中側(cè)鏈為-OH、-CH₂CH₂COOH，E與溴發(fā)生取代反應(yīng)生成F，酚與溴發(fā)生取代反應(yīng)，取代酚羥基的鄰、對(duì)位位置的H原子，F(xiàn)的結(jié)構(gòu)只有一種，則各物質(zhì)中苯環(huán)上側(cè)鏈處于對(duì)位位置，綜上可知，A為、B為、C為、D為、E為、F為，據(jù)此答題．

解答： 解：A遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，則A含有酚羥基；A與銀氨溶液反應(yīng)生成C，則A含有醛基-CHO，1molA與2mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B，則A的側(cè)鏈中還含有1個(gè)C=C雙鍵，結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系中E的分子式為C₉H₁₀O₃可知，A中含有9個(gè)C原子，則A含有一個(gè)苯環(huán)，B中不含甲基，則A中側(cè)鏈為為-OH、-CH=CHCHO．故D的側(cè)鏈為-OH、-CH=CHCOOH．1molC與1mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成E，則D中C=C雙鍵發(fā)生加成反應(yīng)，E中側(cè)鏈為-OH、-CH₂CH₂COOH，E與溴發(fā)生取代反應(yīng)生成F，酚與溴發(fā)生取代反應(yīng)，取代酚羥基的鄰、對(duì)位位置的H原子，F(xiàn)的結(jié)構(gòu)只有一種，則各物質(zhì)中苯環(huán)上側(cè)鏈處于對(duì)位位置，綜上可知，A為、B為、C為、D為、E為、F為，
（1）A為，A中有一個(gè)苯環(huán)一個(gè)碳碳雙鍵一個(gè)碳雙鍵，所以1mol 物質(zhì)A最多能消耗H₂的物質(zhì)的量為5mol，
故答案為：5mol；
（2）A→C的化學(xué)方程式為：+2Ag（NH₃）₂OH+2Ag↓+3NH₃+H₂O，
故答案為：+2Ag（NH₃）₂OH+2Ag↓+3NH₃+H₂O；

（3）B為，H、G與B互為同分異構(gòu)，且滿足下列條件：①H、G與濃溴水和NaHCO₃都不反應(yīng)，說明沒有酚羥基和羧基，且結(jié)構(gòu)中均不含有-CH₃（官能團(tuán)不能同時(shí)連在同一個(gè)碳原子上）． ②1molH、G 都能與2molNa反應(yīng)，說明G中有兩個(gè)醇羥基，③H環(huán)上一氯取代只有2種，G環(huán)上一氯取代只有3種，符合條件的G為，H為或者或者 ，
故答案為：；或者或者 ；
（4）A為，根據(jù)題中信息，A在一定條件下氧化生成羧酸X、Y，X是芳香族化合物，Y是一種還原性的二元羧酸，則X為，Y為HOOCCOOH，所以X在濃硫酸條件下的縮聚反應(yīng)方程式為n+nH₂O，
故答案為：n+nH₂O．

點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的推斷與合成，難度中等，對(duì)學(xué)生的邏輯推理有較高的要求，注意根據(jù)官能團(tuán)的性質(zhì)結(jié)合正推法與逆推法進(jìn)行推斷，是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查．